REGÊNCIAS DOS VERBOS `IR` E `CHEGAR` COM SENTIDO

REGÊNCIAS DOS VERBOS ‘IR’ E ‘CHEGAR’ COM SENTIDO DIRETIVO NO
PORTUGUÊS BRASILEIRO
Maria Teresinha Castro Lima1
Roberta Rafaela Bernardino da Silva2
Sérgio de Moura (Orientador)3
RESUMO: O presente trabalho procurou verificar de que maneira ocorre a regência dos verbos
“ir” e “chegar”, e quais os tipos de regularidades se apresentam com o uso destes verbos.
Metodologicamente, foi realizada pesquisa de cunho bibliográfico sobre o tema em foco e
pesquisa de campo, realizada através de testes de aceitabilidade contendo enunciados com os
verbos “ir” e “chegar” em sentido diretivo (chegar a, chegar em, ir a, ir em). O teste foi aplicado
a 20 participantes do sexo feminino, com nível superior completo, todas da região do Maciço
de Baturité. A partir das pesquisas feitas, observamos que na tentativa de “parecer” que falam
o mais correto possível, as pessoas se monitoravam o tempo todo, para mostrar que falavam o
mais correto possível, testando-se a cada vez que liam alguma pergunta do questionário, mesmo
que tenhamos deixado claro que não era um teste de correção gramatical e sim um teste de
aceitabilidade. Apesar da tentativa de padronizar o uso da língua com a gramática tradicional,
os resultados mostraram que mesmo pessoas consideradas cultas acabam por usar os modelos
reprovados pela norma, ainda que se policiando constantemente com o intuito de serem
reconhecidas e valorizadas em seus status social, quase sempre deixando transparecer uma
superficialidade no uso culto. Mesmo sem saber o porquê, elas tentavam explicar e corrigir
como se deve falar, não levando em conta o contexto e até mesmo cometendo supostos “erros”
abominados pelos gramáticos tradicionais. Ou seja, incorreram em erro gramatical por
acreditarem que estavam falando de acordo com a norma padrão.
Palavras-chave: Verbos ir e chegar; Sentido diretivo; Testes de gramaticalidade.
1
UNILAB. Graduanda em Letras/Português. E-mail: [email protected]
UNILAB. Graduanda em Letras/Português. E-mail: [email protected]
3
UNILAB. Docente Instituto de Humanidades e Letras. E-mail: [email protected]
2