Movimento em um elevador Nesta atividade você vai utilizar a 2a lei de Newton para descobrir como se comporta a força normal em um passeio de elevador. Depois você medirá a força normal e irá comparar se o que encontrou a partir da 2a lei de Newton concorda com o que você mediu. Essa é uma forma de testarmos a validade da 2a lei de Newton. I. Pensando sobre o movimento em um elevador 1. Vá até o elevador, suba do 2º ao 7º andar e desça novamente ao 2º. 2. Tente esboçar o gráfico de posição em função do tempo para seu movimento, desde que a porta fechou e o elevador começou a subir até que o elevador parou e a porta se abriu. Deixe claro qual é o referencial de posição que você está utilizando. 3. Indique no seu gráfico os cinco instantes durante a subida: a) O elevador está parado e a porta se fechando. b) O elevador começa a se mover para cima, aumentando sua velocidade. c) O elevador atinge a velocidade máxima e se move para cima com velocidade constante. d) O elevador começa a frear, se movendo para cima e diminuindo a velocidade. e) O elevador para e a porta está se abrindo. (Denominaremos esses instantes de Instantes AE no restante do roteiro.) 4. Esboce o gráfico de velocidade em função do tempo, indique os Instantes AE. 5. Esboce o gráfico de aceleração em função do tempo, indique nele os Instantes AE. 6. Identifique, dentre os Instantes AE qual(is) tem(têm): a) aceleração máxima positiva, b) aceleração máxima negativa, c) aceleração nula. 7. Esboce o gráfico de força resultante em função do tempo, indique os Instantes AE. 8. Desenhe você dentro do elevador e represente o diagrama de forças e a possível força resultante, faça isso separadamente para cada um dos Instantes AE. Deixe claro em cada desenho qual das forças é maior. Apresente suas conclusões à professora (Há um exemplo resolvido no livro “Fundamentos de Física 1”, do Halliday, na seção 2.5, que pode te ajudar nessa tarefa. Só recorra a ele se tiver muita dificuldade.) II. Medindo a força normal e a aceleração durante o percurso 1. Vá até o elevador com uma balança, um acelerômetro (aplicativo de celular) e um objeto que ficará apoiado sobre a balança. 2. Apoie o objeto sobre a balança e vá do 2º ao 7º andar, filme o visor da balança durante o percurso, desde antes da porta se fechar no 2º até a porta se abrir no 7º. Observe os valores marcados e tente compreendê-los. 3. Faça o mesmo trajeto medindo a aceleração durante o trajeto com um acelerômetro. III. Calculando a força normal através da aceleração medida e da 2ª lei de Newton 1. Tendo as medidas da aceleração em função do tempo, reveja cuidadosamente o esboço de todos os seus gráficos e corrija o que for necessário. 2. Calcule a força resultante, o peso e a normal em cada um dos instantes AE. Para isso você vai utilizar os valores de aceleração medidos e a 2ª lei de Newton. IV.Medindo a força normal ao longo do trajeto com uma balança A partir dos valores medidos pela balança, calcule a força normal nos Instantes AE. Lembre-se que a balança não mede nosso peso nem nossa massa, ela mede a força normal, mas em unidades de quilograma-força. Para converter essa medida para Newtons, basta multiplicá-la pela aceleração da gravidade, g=9,8 m/s2. V. Comparando os resultados Compare os valores calculados da força normal no item (III) através das medidas da aceleração e da 2ª lei de Newton com os valores medidos através da medida da balança no item (IV). Registre suas conclusões.