1º P eríod o (76 au las) - Escola Secundária de Caldas das Taipas

ESCOLA SECUNDÁRIA DE CALDAS DAS TAIPAS
Ano Letivo de 2015/2016
Planificação Anual de História da Cultura das Artes – 10º ano Turma E
TOTAL
APRESENTAÇÃO/FECHO
AVALIAÇÃO SUMATIVA
CONTEÚDOS
1º PERÍODO
76
2
6
68
2º PERÍODO
62
2
6
54
3º PERÍODO
52
1
6
45
1º Período (76 aulas)
Rubricas do Programa
Módulo inicial: Criatividade e Ruturas
A Cultura e a Arte
 Noção de Cultura
 Noção de Arte
 Arte como veículo de comunicação
 A originalidade na Arte
 Casos práticos: O estádio municipal de Braga de Souto Moura e a obra “o
Celeiro” de Paula Rego
Módulo 1A Cultura da Ágora
1.1. Oséc. V a. C., o século de Péricles (o tempo e o espaço)
 A polis de Atenas: a ágora, o porto e o mar (o local), a democracia
representativa
 A mitologia: deuses e heróis
 O pensamento - a filosofia
 Casos práticos: A biografia de Péricles; o imperialismo ateniense: a batalha de
Salamina (o acontecimento)
1.2.A Arte Grega:
 A arquitetura: as normas das ordens. A arquitetura das ordens
 Caso prático: o Parthenon e o templo de AthenaNiké
 A escultura (o homem em todas as suas dimensões)
 A Pintura (a cerâmica - as fases evolutivas)
 Caso prático: O estádio e o teatro – a tragédia e a comédia (Os Persas de
Ésquilo)
Módulo 2. A Cultura do Senado
2.1.O séc. I a.C./ d.C. - o século de Augusto (o tempo)
 Roma: o modelo urbano: planta, ruas, praças, templos, casas, banhos, o
Coliseu (o espaço)
 O Senado: os Senadores, a lei da República ao Império
 O latim e o império
 O ócio no império; os jogos, o circo, o teatro, as termas.
 A biografia de Octávio (a dinastia que chega ao poder, o imperador)
 O acontecimento (o incêndio de Roma)
2.2.A Arte Romana
 A arquitetura: os novos sistemas construtivos, a arquitetura religiosa, pública,
comemorativa, privada.
 A escultura: a evolução do retrato romano. Caso prático: a coluna de Trajano (a
função comemorativa, a narrativa, a linguagem escultórica)
 A pintura e o mosaico - Os frescos de Pompeia (fases evolutivas, o cataclismo,
as habitações decoração e temas)
Planificação de História da Cultura e das Artes – 10º ano 2015-2016
TOTAL
190
5
18
167
Nº de
Aulas
6
30
32
68
Página 1 de 3
Rubricas do Programa
Módulo 3. A Cultura do Mosteiro
Os espaços do cristianismo
3.1. Da reorganização da Europa cristã (o embate entre os dois mundos, mundo
romano e mundo bárbaro) ao crescimento urbano (séc. IX ao séc.
XII) (o tempo e o espaço). A Europa dos reinos cristãos
Nº de
Aulas
24
3.2. O Mosteiro (o local)
 O regulamento; a planta do mosteiro; a autossuficiência.
 O poder da escrita (os guardiães do saber, as heranças greco-latina e
muçulmana e sua cristianização, a posse do poder, scriptorium, livrarias,
chancelarias, iluminuras).
 A biografia de São Bernardo de Claraval.
 A coroação de Carlos Magno (o acontecimento) (o modelo do imperador cristão).
 Caso prático: o canto gregoriano (a liturgia das horas, o canto a uma só voz).
2º Período (62 aulas)
3.3 As Artes medievais, dos séculos V – XVII
 Arte paleocristã.
 Arte bizantina.
 Renascimento carolíngio e otoniano.
3.4 A. Arte Românica
Arquitetura Românica
 Novos elementos estruturantes; a articulação em planta, novos sistemas de
cobertura, novos sistemas de suporte (o alçado interno),os espaços de
iluminação.
 A decoração do exterior.
 Diversidade do românico: França, Itália, Portugal (caso prático: análise da
igreja de S. Pedro de Rates: simplicidade, rudeza, e mensagem).
Escultura românica
 O relevo, a figura humana, a temática, a composição.
 A estatuária.
As Artes da Cor: pintura mural, iluminura e Mosaico (arte bizantina)
A Europa sob o signo de Alá (um deus conquistador).
Módulo 4 A Cultura da Catedral
4.1. As cidades e Deus
 A Europa das cidades (o tempo - do renascimento económico do século XII a
meados de Quatrocentos).
 A Europa das catedrais (o loca l - a catedral (bispos, representação divina no
espaço).
 A cidade: espaço, população, subsistência e ofícios.
 A cultura cortesã (o torneio e o sarau, gentilezas cortesãs, o teatro, a dança)
 Biografia: Dante Alighieri, um homem da cidade e das letras, a escrita da
Divina Comédia.
 O acontecimento - a Peste Negra (a geografia da pandemia, os medos, as
punições, as ameaças).
 Caso prático: Nicolau Lanckman de Valckenstein, Casamento de Frederico III
com D. Leonor de Portugal (festas de 13 a 24 de Outubro de 1451). Uma festa
na cidade. O casamento: representações e públicos. As artes: da liturgia às
ruas.
Planificação de História da Cultura e das Artes – 10º ano 2015-2016
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2º PERÍODO (CONT.)
Rubricas do Programa
4.2. A Arte Gótica
 A arquitetura: as invenções técnicas; os novos sistemas construtivos, a
articulação em planta, a decoração exterior, os espaços de luz.
 O gótico em França: a catedral de Amiens, a catedral de Notre-Dame (caso
prático).
 O gótico em Portugal.
 A escultura: temática, características, escultura de vulto redondo, escultura
decorativa, escultura tumular.
 A pintura: a iluminura, o vitral, o estilo internacional, a pintura da Flandres -Van
Eyck, a pintura na Itália – Giotto.
 O gótico cortesão.
 Ainda sob o signo de Alá.
3º PERÍODO (52 AULAS)
Rubricas do Programa
Módulo 5 A Cultura do Palácio
5.1. Primeira metade século XV – 1618. De meados de quatrocentos ao início da
Guerra dos Trinta Anos
 A Europa das rotas comerciais: o Humanismo, o Individualismo, o
Antropocentrismo.
 O Mecenatismo: A família Médicis e Florença. Perfil de interesses de Lourenço,
o Magnífico. Um Príncipe, um mecenas.
 A Biografia de Lourenço de Medicis.
 O palácio - habitação das elites: a planta, o palácio e os prazeres mundanos
 O Humanismo e a imprensa.
 Nicolau Copérnico e o Heliocentrismo O
Revolutionibusorbiumcoelestium1543), de Nicolau Copérnico (1473-1543)
(acontecimento)
 A reforma e a espiritualidade: A devotio moderna e Erasmo. O “caso
 Lutero”. Trento e a Reforma Católica.
5.2. A Arte Renascentista
 A Pintura: inovações, períodos evolutivos - A anunciação de Leonardo da
 Vinci: As novas técnicas e “regras” da pintura. A “Anunciação” sob perspetiva.
 A arquitetura Renascentista: inovações estéticas e influências clássicas.
 A escultura renascentista.
 Os Maneirismos.
 Da regra àTransgressão: a reforma e o concílio de Trento: a pintura, a
 A Europa do Renascimento Ao Maneirismo - Gil Vicente e o teatro: Fala do
Licenciado e diálogo de Todoo-Mundo e Ninguém. Lusitânia (1532), de
 Gil Vicente (c. 1465-1536?) (Compilaçam, versos 390 a 460 e 797 a
 866). Fazer teatro na Corte. Uma farsa e uma comédia. Todo-o-Mundo,
Ninguém e as outras personagens.
 O Maneirismo em Portugal.
Nº de
Aulas
16
56
Nº de
Aulas
21
24
45
Professor,
José Oliveira
Planificação de História da Cultura e das Artes – 10º ano 2015-2016
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