CENTRO UNIVERSITARIO BELAS ARTES DE SÃO PAULO

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PUBLICIDADE E PROPAGANDA - HISTÓRIA DA ARTE - AM2PP
Nomes ______________________________________________________
Questões:
1- Leia o texto abaixo e explique segundo a sua interpretação:
“... o belo é uma qualidade das obras de arte, que desperta uma emoção a qual estão
associados os sentimentos e as idéias do artista e a identidade que ele é capaz de
estabelecer com o público” (0,5)
____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
________________________________________________________________
2- Podemos apontar como características da pintura medieval________________________
____ _____________________ e justificar que tais características tinham como função __
__________________________________________________________(0,5)
3- O movimento ______________ pregava a teoria de que existe um Belo, ideal, absoluto e
eterno. Assim as obras expressavam esse ideal. E os temas estavam ligados a aspectos
heróicos.(0,5)
4-Assinale nas frases abaixo V para verdadeiro ou F para falso (0,5 pts):
( ) A arte dos séculos XVII e XVIII era tão diversificada, como a história era atribulada.
Nenhuma época conseguiu juntar posições de espírito tão diferentes e conceitos artísticos;
( ) Rembrandt, Caravaggio, Velásquez, Rubens são artistas barrocos;
( )O barroco compreende os séculos XVII e XVIII, está inserida no contexto religioso
denominado reforma e contra-reforma;
( ) As pinturas barrocas tem como características diagonais, assimetrias, perspectivas
multifocais e por vezes efeitos decorativos.
5- A escultura descoberta pela arqueologia, que recebe o nome de ________________
___________________ é uma representação da figura feminina no período pré-histórico
e tem como finalidade __________________(0,5)
6- A obra mais famosa do mundo é a ______________________pintada pelo artista ___
_____________________ pertence ao período______________quando inicia a Idade
______________________(0,5)
7- Relacione: (1.0)
a) perspectiva
b) bloco único
c) Botticelli
d) beleza e prazer
e) aquedutos
f) Vênus de Millos
g) Lei da frontalidade
h) Rafael
I) Monalisa
j) Capitel Jônico
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
Pintava mitologia
Filosofia da arte grega
Técnica da escultura egípcia
Técnica da pintura renascentista
Escultura grega
Arquitetura romana
Tem um sorriso intrigante
Técnica de pintura egípcia
Elemento da arquitetura Grega
Pintou a obra “ Escola de Atenas”
8- Escolha um período artístico e disserte sobre ele______________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
______________________________________________________________(1,0)
9- Observe as obras e analise de acordo com os seguintes pontos de vista: Factual,
Técnico, Expressional, Convencional, Estético (1,0)
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10-Observando as imagens
publicitárias podemos relacioná-la a
que movimento: Renascimento,
Barroco ou Neoclássico? Justifique.
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Renascimento, Barroco ou Neoclássico?
Justifique.
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