Educação Visual - 2015/2016

Educação Visual - 2015/2016 - Planificação Anual 7º ano
Conteúdos
Desenho técnico
- Materiais básicos de desenho
técnico (papel, lápis, lapiseira,
régua, esquadros, transferidor,
compasso);
- Escalas (redução, ampliação,
tamanho real).
- Sombra própria e de sombra
projetada.
Representação de formas
geométricas
- Ângulos (traçado da bissetriz,
divisão do ângulo em partes
iguais);
- Circunferências tangentes
(tangentes externas e internas,
reta tangente à circunferência,
linhas concordantes);
- Espirais (bicêntrica, tricêntrica,
quadricêntrica), ovais, óvulos
(eixo menor e eixo maior) e arcos
(volta inteira/romano, ogival,
curva e contracurva, abatido).
Sistemas de projeção
- Sistema europeu;
- Cotagem e cortes no desenho
(linha de cota, linha de chamada,
espessuras de traço);
- Perspetivas axonométricas
((isometria, dimétrica e
cavaleira).
Domínios
Técnica T7
Objetivos gerais
- Diferenciar materiais básicos de
desenho técnico na representação e
criação de formas.
- Conhecer formas geométricas no
âmbito dos elementos da
representação.
- Relacionar sistemas de projeção e
codificação na criação de formas.
- Dominar a aquisição de
conhecimento geométrico.
Estratégias/Atividades
- Ficha diagnóstica;
- Identificação dos materiais básicos de
desenho técnico.
- Realização de diversos exercícios de
representação de formas geométricas.
- Exposição de conteúdos e conceitos através
do visionamento de imagens.
- Representação de formas rigorosas simples,
utilizando o sistema europeu e as perspetivas
axonométricas.
Calendarização
- 1º Período
Avaliação
Diagnóstica;
Formativa:
- Observação direta;
- Observação de processos,
técnicas e fases de
trabalho;
Sumativa:
- Apresentações finais de
trabalhos, recolhas e
métodos;
- Ficha de avaliação;
- Auto Avaliação
Educação Visual - 2015/2016 - Planificação Anual 7º ano
Conteúdos
Desenho expressivo
Domínios
Objetivos gerais
Representação R7
- Dominar instrumentos de registo,
materiais
e
técnicas
de
representação.
- Instrumentos de registo,
materiais de suporte e técnicas
de representação;
- Linhas de contorno: aparentes e
de configuração;
- valores claro/escuro: sombra
própria e projetada;
- medidas e inclinações;
- Proporção e simplificação;
- Figura humana (captar a
proporção da figura e do rosto;
relações do corpo com os objetos
e o espaço);
- Imagem digital.
Sólidos e poliedros
- Criação de superfícies e de
sólidos (geratriz e diretriz);
- Tipos de superfícies (plana,
piramidal, paralelepipédica,
cónica, cilíndrica e esférica) e
sólidos (pirâmides,
paralelepípedos, prismas, cones,
cilindros e esferas);
- Diferença entre polígono e
poliedro;
- Elementos de construção de
poliedros (faces, arestas e
vértices) e tipos de poliedros
(regulares e irregulares);
- Sólidos planificáveis e não
planificáveis;
- Planificações de sólidos
Estratégias/Atividades
Exploração plástica dos materiais e técnicas
Calendarização
- 2º Período
Avaliação
Formativa:
Criações plásticas bidimensionais.
- Observação direta;
- Reconhecer o papel do desenho
expressivo na representação de
formas.
Realização de diversos exercícios de
representação de objetos gráficos.
- Observação de processos,
técnicas e fases de
trabalho;
- Aplicar tecnologias digitais como
instrumento de representação.
Representação da figura humana.
Sumativa:
- Apresentações finais de
trabalhos, recolhas e
métodos
- Dominar tipologias de
representação expressiva.
- Auto Avaliação
Discurso D7
- Compreender a noção de superfície
e de sólido.
- Distinguir elementos de construção
de poliedros
- Compreender e realizar
planificações geométricas de sólidos
- Dominar tipologias de discurso
geométrico bi e tridimensional.
Realização de planificações de sólidos.
- 2º Período
Educação Visual - 2015/2016 - Planificação Anual 7º ano
Conteúdos
Design
- Contexto, metodologia,
disciplinas, áreas, projeto.
Domínios
Projeto P7
Objetivos gerais
- Explorar princípios básicos do
Design e da sua metodologia.
Estratégias/Atividades
Exposição de conteúdos e conceitos através
do visionamento de imagens.
Calendarização
- 3º período
Avaliação
Formativa:
- Observação direta;
- Aplicar princípios básicos do Design
na resolução de problemas.
- Reconhecer o papel da observação
no desenvolvimento do projeto.
Desenvolvimento de um projeto, aplicando a
metodologia do design.
- Observação de processos,
técnicas e fases de
trabalho;
Sumativa:
- Apresentações finais de
trabalhos, recolhas e
métodos
- Auto Avaliação
Departamento de Expressões | Grupo de Artes Visuais - 600
Setembro de 2015
Professora: Mª Luz Rocha