ORIENTADOR ( A) : Leandro DISCIPLINA: FÍSICA ◊ ◊ TURNO: NOTURNO AULAS: 03 e 04 ◊ ◊ (Sala 6) DATA:16/06/11 PAUTA DO DIA: Apresentação dos grupos: Síntese – Resumo da aula anterior; Coordenação – Pauta do dia; Problematização: Vídeo aula 3 Colocar dois alunos em pé ao fundo da sala,mostrar para os alunos da turma que a distância entre o fundo da sala e a frente da sala é igual para ambos,pedir para que um deles caminhe devagar até a frente da sala ,enquanto o outro caminha rápido,mostrar para o aluno que a velocidade é uma relação entre a distância e o tempo. Leitura de Imagem Escrever no quadro os seguintes temas: a)Deslocamento : o deslocamento de um corpo é definido como a variação de posição de um móvel dentro de uma trajetória determinada. b)Velocidade média : A velocidade média esta ligada a um intervalo de tempo ∆t enquanto a velocidade instantânea a um instante de tempo t. c)Movimento retilíneo uniforme(MRU) : o movimento retilíneo uniforme(MRU), o vetor velocidade é constante no decorrer do tempo (não varia em módulo, sentido ou direção), e portanto a aceleração é nula. d)Função horária da posição : S= S0 + VT Exercícios pág 41 e 42 Vídeoaula 4 Problematização (apenas uma idéia) Comentar com os alunos a situação,um grupo de pessoas em um carro,a 80Km\h ,precisam parar o veículo ao iniciar o processo de frenagem,verifica-se que o veículo começa a perder velocidade ,logo,sofre uma desaceleração. Leitura de Imagem: Dividir a turma em 3grupos Cada grupo deverá buscar nas teleaulas : Aceleração: Em Física, aceleração é a taxa de variação da velocidade em relação ao tempo, ou seja, é a rapidez com que a velocidade de um corpo varia. É uma grandeza vetorial que como tal possui módulo, direção e sentido. No Sistema Internacional de Unidades (SI) a unidade de aceleração é o metro por segundo ao quadrado (m/s2). Onde: am é a aceleração média; ΔV é a variação de velocidade: ΔV= V2 – V1 Δt é o intervalo de tempo que ocorre a variação da velocidade: Δt = t 2 – t1. Movimento retilíneo uniformemente variado: é aquele em que o corpo sofre aceleração constante, mudando de velocidade num dado incremento ou decremento conhecido. As funções matemáticas : Propriedades do M.U.V. P1 - No M.U.V., a função horária dos espaços é do 2º grau em t e é dada por: s = so + vo.t + a/2 t2. P2 - No M.U.V., a função horária da velo-cidade escalar é do 1° grau em t e é dada por: v = vo + at. P3 - A equação de Torricelli traduz a velo-cidade escalar em função dos deslocamentos e é dada por: v2 = vo2 + 2aDs. P4 - No M.U.V., a aceleração escalar instantânea é constante e diferente de zero, sendo, portanto, igual à aceleração média. P5 - No M.U.V., para intervalos de tempos iguais, o móvel sofre iguais variações em sua velocidade escalar. P6 - No M.U.V., a velocidade escalar média pode ser dada através do já conhecido quociente Ds/Dt, ou também, através da média aritmética entre as velocidades escalares final e inicial. Exercícios do livro pag 55 e 56 ANEXO aula 3: * Cinemática- Parte da física que estuda os movimentos * Deslocamento- É a mudança de posição * Ponto de referência- Para que haja mudança de posição devemos considerar um determinado ponto de observação. Dois trens circulando na mesma direção ,com a mesma velocidade ,em linhas paralelas,podemos afirmar que ,para os passageiros os trens estão parados,porém para a estação ferroviária ambos estão em movimento. * Movimento retilíneo uniforme – a velocidade é constante em todo o deslocamento Anexo aula 04 * Movimento retilíneo uniformemente variado(MRUV) * Equação da velocidade V =V0 + aT V = velocidade final V0=velocidade inicial a = aceleração T = tempo * Equação do movimento S = S0 + V0T + at2\2 P AUT A DO DIA: * Apresentação dos grupos: Síntese – Resumo da aula anterior; Coordenação – Pauta do dia; *Sugestão de dinâmica: Socialização; *Problematização/Atividade integradora: *Vídeo aula: *Leitura de imagem: *Atividades em grupo: *Memorial: *Avaliação: Equipe de Avaliação; ATIVIDADES NOS LIVROS MEMORIAL AVALIAÇÃO