1F8AC - Pentagono

1F8AC
RECUPERAÇÃO SEMESTRAL – FUNDAMENTAL II











A primeira recuperação (RS) destina-se ao estudante do Ensino Fundamental I que tiver a soma das notas
bimestrais inferior a 12 pontos por disciplina no final do 1º semestre;
Esta recuperação refere-se ao conteúdo dado no 1º semestre;
A nota obtida nesta recuperação substituirá a menor nota do semestre;
A duração da avaliação será de 50 (cinquenta) minutos;
Ao estudante, não é permitido que chegue atrasado para a realização da prova;
Nota da avaliação de recuperação - valor 8,0 (oito) e um trabalho - valor 2,0 (dois). O estudante que perder a
prova de avaliação, por qualquer motivo, não terá direito a outra;
O trabalho de recuperação somente será aceito na hora da prova da respectiva disciplina.
A recuperação semestral (RS) não é obrigatória. Caso o estudante falte, permanecerá a média do bimestre;
É obrigatório que o estudante esteja devidamente uniformizado.
Não existe prova substitutiva da recuperação.
As notas das recuperações estarão disponíveis no site do colégio a partir do dia 15 de agosto de 2016.
CALENDÁRIO DAS PROVAS DE RECUPERAÇÃO – FUND. II
Horário
10h às 11h
11h às 12h
12h às 13h
04/07 – Segunda - Feira
História
Inglês
Artes
05/07 – Terça – Feira
Desenho Geométrico
Técnicas de Redação
Biologia
06/07 – Quarta – Feira
Química
Espanhol
Educação Física
07/07 – Quinta – Feira
Matemática
Ética e Cidadania
Língua Portuguesa
08/07 – Sexta – Feira
Geografia
Física
---------------
PROJETO DE RECUPERAÇÃO
TRABALHO
DISCIPLINA
PROFESSOR
Português
Meire
Téc. Redação
Carla M.
CONTEÚDOS
- Termos essenciais-sujeito e predicado.
- Classificação do sujeito (simplescomposto-desinencial-indeterminadooração sem sujeito).
- Classificação do predicado (verbalnominal-verbo nominal).
- Classificação dos verbos quanto à
predicação (intransitivo-transitivo diretotransitivo indireto e transitivo direto e
indireto e verbos de ligação).
- Classificação dos objetos (direto e
indireto).
- Classificação dos predicativos (do sujeito
e do objeto).
- Complemento nominal.
- Agente da passiva.
- Adjunto adnominal.
- Período composto por coordenação.
- Processo de formação de palavras
(composição e derivação).
- Radicais gregos e latinos.
Estudar os módulos 1,2,3 e 4 e refazer
todos os exercícios, inclusive os
adicionais.
O trabalho de recuperação
somente será aceito na hora da
prova da respectiva disciplina.
Lista de exercícios
entregue em sala de aula
Trabalho disponível no site
da escola.
Inglês
Viviane
Matemática
Lucia
Compl.
Matemática
Priscila
Química
Física
Biologia
História
Geografia
Bárbara B.
Bárbara L.
Carla F.
Aline
Dênis
- Present Perfect
- Past Perfect
- Present Perfect Continuous
- Past perfect continuous
- Interpretação
- Variáveis diretamente e inversamente
proporcionais;
- Porcentagem;
- Regra de três;
- Sistema de equações;
- Polímeros (raízes, valor numérico,
divisão);
- Inequações;
- Equações de 2º grau.
- Área de trapézio e Área de losango (Ap.
1 – Aulas 27, 28 e 29);
- Área de figuras semelhantes (Ap. 2 –
Aulas 47 e 48);
- Ângulos em triângulos (Ap. 3 – Aula 67);
- Figuras circulares (Ap. 3 – Aula 68);
- Ângulos central e inscrito (Ap. 3 – Aula
70);
- Fórmulas Químicas
- Compostos Binários: Metal e ametal /
Ametais e semimetais / Ametais com
hidrogênio;
- Oxiácidos;
- Oxiânions;
- Oxissais;
- Bases;
- Lei da Conservação da Massa
- Calor;
- Transmissão de calor;
- Termologia;
- Quantidade de calor sensível;
- Quantidade de calor latente
O núcleo e cromossomos, divisões
celulares (mitose e meiose), Meristemas e
tecidos de condução, sustentação,
revestimento e parênquimas,
Classificação dos animais e protozoários,
Filo poríferos, Filo Celenterados
(Cnidários), Filo Platelmintos e Filo
Nematelmintos.
Apostila 4
Pág. 217 Ex.1 a 3
Pág.219 Fun time
Copiar todas as questões e
responder. Entregar no dia
da prova de recuperação
Lista de Exercícios que
estará disponível no site da
escola. Deve ser feito em
almaço ou sulfite, com letra
bem legível e resoluções
bem completas.
Lista de exercícios
disponível no site da
escola.
Lista de Exercícios
disponível no site da
escola.
Lista de exercícios
disponível no site da
escola.
Atividades Adicionais com
perguntas e respostas
manuscritas em folha de
papel almaço. Apostila 1
(3,8,9,10,15,16,17,18,19,22
,25,27,28) Apostila2
(2,7,11,16) Apostila 3
(5,6,17)
- Capítulo 1. Reforma e Contrarrefoma;
- Capítulo 5. A crise do Antigo Regime e o
Iluminismo;
- Capítulo 7. Revolução Americana;
- Capítulo 8. Revolução Francesa.
Resumo dos capítulos
selecionados para prova
valorizando somente o
conteúdo trabalhado em
aula e nas avaliações
bimestrais.
Região norte, nordeste, sudeste, sul e
centro-oeste
Desenvolva um texto
contendo a explicação para
as seguintes situações:
1-Porque há tantas
diferenças econômicas
entre as regiões
brasileiras?
Artes
Espanhol
Vânia
Ivelise
Movimentos artísticos, estilos e
tendências e semana de arte
moderna. (Páginas 05 à 13 e 67 à 76 do
livro).
- Pretérito indefinido regular;
- Pretérito imperfecto regular
- Pretérito pluscuamperfecto;
- Acentuación;
- Texto e interpretación;
Capítulo 1 (Diagnosticar) do livro DSOP
Ética e
Cidadania
Raquel
2-Porque a população é
dividida de forma tão
desproporcional?
3- Porque o IDH é tão
desigual entre as regiões?
O estudante deverá
entregar o trabalho que não
fez no semestre, o mesmo
será orientado em
aula pela professora.
Confección de una
muestra cultural
Pesquisar cinco países
hispanohablantes. O
trabalho deve conter
informações, fotos,
ilustrações sobre uma
lenda típica de cada um.
Entregar o trabalho digitado
em espanhol.
Escreva um texto
dissertativo, refletindo e
expondo sua opinião sobre
um dos temas discutidos
em sala de aula
apresentados nos
seminários realizados em
grupo, durante o primeiro
bimestre. Você pode
dissertar sobre o tema do
seu grupo ou sobre o tema
abordado por algum outro
grupo. O texto deve
apresentar cerca de 30
linhas.