ROTEIRO DE ESTUDOS PARA A RECUPERAÇÃO NA DISCIPLINA

ROTEIRO DE ESTUDOS PARA A RECUPERAÇÃO NA DISCIPLINA DE HISTÓRIA
PROFESSORA CLAUDIA GISELE
ORIENTAÇÕES:
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Pesquise os exercícios no conteúdo de seu livro didático Unidade 1 capítulo 3 e Unidade 2
capítulos 4 5 e 6 e responda com atenção.
O trabalho poderá ser respondido nesta folha e ou somente as resposta em folha de papel
almaço ( não será aceito em folha de caderno ou outros que não sejam sulfite ou almaço).
Deverá ser respondido a caneta azul ou preta.
Letra legível, para uma boa compreensão na hora da correção e estudos.
Realizar com muita atenção pois este trabalho além de ser considerado peso 3,0 na nota,
será base dos estudos para a Avaliação de recuperação.
BONS ESTUDOS!
REVISÃO DOS CAPÍTULOS 1 e 2 DA UNIDADE 2
1) A crise econômica iniciada em 1929, nos Estados Unidos, e que se propagou por vários
outros países, desarticulando a economia internacional no seu conjunto, representou a
negação dos princípios do liberalismo econômico que se encontravam fortemente
enraizados na sociedade norte-americana. Sobre a depressão econômica de 1929 existe
uma alternativa que não está correta. Assinale esta alternativa:
a) Crise de super-produção que resultou em oferta de produtos acima da demanda do mercado
consumidor.
b) Redução drástica do volume do comércio externo, provocando a queda da exportações e
desordem no mercado internacional.
c) Há manifestação de uma desenfreada ciranda especulativa, superaquecendo as Bolsas de
Valores e desviando o capital de seu circuito natural de aplicação.
d) Foi de caráter globalizado , atingindo diretamente ou não vários países e atuando sobre os
mais diversos setores da economia.
e) Trata-se de uma crise causada pela escassez generalizada de mercadorias, manifestando-se
através da elevação acentuada dos preços, gerando um violento surto inflacionário.
2)A crise econômica global em 1929 foi resultado de uma espetacular seqüência de
eventos que terminou com a quebra da bolsa de Nova Yorque. Quais as conseqüências
deste fato?
I- A retração do comercio mundial.
II- Aumento do desemprego.
III- Falência de inúmeros bancos.
IV- Crise financeira localizada especificamente na Europa.
V- Estatização de empresas do setor industrial.
Assinale a alternativa cuja sequência corresponde as afirmativas verdadeiras :
A) I, II, III.
B) II, III, IV.
C) III, IV, V.
D) I, II, V.
E)I, II, III, IV.
3- Alguns historiadores afirmam que o nazi-fascismo representava uma reação nacionalista
às frustrações de alguns países, decorridas da primeira guerra mundial. A doutrina nazifascista tinha em comum, as seguintes características:
A) totalitarismo, nacionalismo,militarismo e unipartidarismo.
B) totalitarismo, liberalismo, anticomunismo e idealismo.
C) idealismo, romantismo, nacionalismo e liberalismo.
D) democracia, nacionalismo, anticomunismo e romantismo.
E) idealismo, militarismo, nacionalismo e democracia.
4- Hitler foi um demagogo que surgiu nas asas da crise econômica que assolava na
Alemanha nos anos 30 e soube aproveitar o momento para destilar um coquetel de idéias
reacionárias. Assim numa Alemanha envenenada pelo descontentamento e utilizando
discursos inflamados conseguiu grande audiência. Falava sobre Nacionalismo, uma
sociedade organizada e militarista, a raça superior, o espaço vital, o
unipartidarismo. Sobre a definição destes conceitos assinale a alternativa INCORRETA:
(A) Nacionalismo – Resgatar o passado de gloria da nação. Considera que a nação deveria
prevalecer sobre a vontade pessoal.
(B) Militarismo – Pregava a idéia que a guerra glorifica o Homem. Constituía de poder para
estabelecer e manter a ordem social.
(C) Raça Superior - Considera o povo alemão racialmente puro, portanto o escolhido para
governar o mundo.
(D) Espaço Vital – Garantia de mais terras para a agricultura e aumentar a oferta de alimentos.
(E) Unipartidarismo – Em cada nação deveria haver um único partido político.
5- Leia atentamente as afirmativas abaixo. Depois assinale qual a seqüência correta em
relação a ser Verdadeira ou a ser Falsa
- A crise econômica de 1929 foi provocada pelo superprodução, diminuição das exportações
/importações e a especulação.
- O “american way life” nos Estados Unidos foi exportado como modelo ideal de sociedade a ser
seguido pelos demais paises.
- O excesso de oferta acumulou grandes estoques que sem compradores fez os produtos
encalharem nas prateleiras.
- No livro Minha Luta, escrito por Hiltler, está a doutrina do Nazismo caracterizado: nacionalismo,
totalitarismo e anti-semitismo.
- O termino da 1ª Guerra não representou relevância no contexto da crise do capitalismo em
1929.
A) V-V-F-V-F
B) V-F-V-F-V
C) V-V-V-V-F
D) F-F-F-F-F
E) F-V-F-V-F
6- Sobre as semelhanças da crise do capitalismo em1929 e a crise de outubro de 2008
pode-se afirmar que:
a) a primeira reforçou a concepção de que não se poderia deixar a economia ao sabor do
mercado e a segunda que uma economia não funciona sem mercado imobiliário.
b) assim com a primeira, também a segunda provocou desemprego e frustração, fez aparecer
agitações fascistas e terroristas contando com amplo respaldo da população.
c) a segunda levou o temor da repetição da catástrofe econômica de 1929 por acontecer no
centro do sistema financeiro mundial.
d) ambas foram crises periféricas sem grandes repercussões na economia mundial que
rapidamente foram controladas.
e) enquanto a primeira fez desaparecer a convicção dos defensores do capitalismo, a segunda
reforçou a solução pelo socialismo.
7) Uma das determinações de Mussolini dizia que: “... nenhuma questão será incluída na
ordem do dia no Parlamento (poder legislativo) sem a ordem do líder do Estado”. Assim,
podemos afirmar que trata-se da seguinte característica do fascismo:
a) militarismo
b) totalitarismo
c) unipartidarismo
d) nacionalismo
e) segregacionismo
8-Os regimes totalitários que polarizaram a política européia no período entre guerras,
apresentavam muitos aspectos comuns, porem conservando suas particularidades.
Assinale os aspectos que caracterizam o nazismo:
a) Ocorreu na Itália e seu líder foi Benito Mussoline.
b) Ocorreu na Alemanha e adotava o anti-semitismo.
c) Racismo e cooperativismo.
d) Militarismo e liberalismo econômico.
e) Internacionalismo e seu líder foi Adolf Hitler.
REVISÃO DO CAPÍTULO 3 DA UNIDADE 2
01. O Brasil sofreu de forma relativamente forte os efeitos da Crise de 1929 porque:
a) o governo de Getúlio Vargas promoveu medidas de incentivo econômico, com empréstimos
obtidos no Exterior;
b) o País, não tendo uma economia capitalista desenvolvida, ficou menos sujeito aos efeitos
da crise;
c) houve redução do consumo de bens e, com isso foi possível equilibrar as finanças públicas;
d) acordos internacionais, fixando um preço mínimo para o café, facilitaram a retomada da
economia;
e) a base da economia eram as exportações de produtos agrícolas, principalmente o café,
sem grande valor agregado.
02. A política cultural do Estado Novo com relação aos intelectuais caracterizou-se:
a) pela repressão indiscriminada, por serem os intelectuais considerados adversários de
regimes ditatoriais;
b) por um clima de ampla liberdade pois o governo cortejava os intelectuais para obter apoio
ao seu projeto nacional;
c) pela indiferença, pois os intelectuais não tinham expressão e o governo se baseava nas
forças militares;
d) pelo desinteresse com relação aos intelectuais, pois o governo se apoiava nos
trabalhadores sindicalizados;
e ) por uma política seletiva através da qual só os adversários frontais do regime foram
reprimidos.
03. De uma forma geral as fases da Era Vargas (1930 - 1945) apresentou:
a) O abandono definitivo da política de proteção ao café.
b) A crescente centralização político-administrativa .
c) Um respeito aos princípios democráticos, em toda sua duração.
d) Um leve "surto industrial", resultante da conjuntura da Grande Guerra (1914 - 1918).
e) Um caráter extremamente ditatorial, em todas as suas três fases.
04. A Europa dos anos 30 conheceu os extremismos resultantes do confronto ideológico
entre os totalitarismos de esquerda e
de direita. Eram representantes de direita (nazi-fascismo), no Brasil no período do Governo
Constitucional da Era Vargas?
a) os aliancistas, reunidos em torno da Aliança Nacional Libertadora;
b) os "camisas-verdes" liderados por Luís Carlos Prestes;
c) os tenentes, que após a Revolução de 1930, tornaram-se defensores do Estado Fascista;
d) os integralistas, sob a liderança de Plínio Salgado, sonhavam com um Estado Totalitário;
e) os getulistas, adeptos de um Estado Forte, sob a liderança de Vargas.
05. Recuperação da autonomia, reconstitucionalização do País e nomeação de um
interventor civil e paulista foramreivindicações que marcaram qual fato histórico da Era
Vargas:
a) o movimento tenentista da década de 1920;
b) a reação da oligarquia paulista na Revolução de 1932;
c) as manifestações integralistas nos anos 30;
d) as intentonas comunistas de 1935;
e) as rebeliões promovidas pela ANL entre 1934 e 1937.
06. "Redescobrir e revolucionar é também o lema do Verde-Amarelismo, que, antes de
organizar-se no movimento Anta (Cassiano Ricardo, Menotti del Picchia, Plínio Salgado) e
materializar-se no ideário 'curupira', passa pela xenofobiaespingardeira da Revista
Brasília."
O texto acima fala de um movimento literário do Brasil dos anos 30, que tem
correspondência político-ideológica com:
a) o Integralismo
b) o Marxismo-lenilismo
c) o Anarco-sindicalismo
d) o Socialismo Utópico
e) a Maçonaria
07. A expressão Estado Novo foi empregada para identificar um fato histórico a partir do
momento em que:
a) entrou em vigor a terceira Constituição brasileira, a de 1934;
b) foram reunidos num só os Estados do Rio de Janeiro e da Guanabara;
c) Getúlio Vargas outorgou ao País a Carta de 1937, que lhe conferia plenos poderes;
d) assumiu a Presidência da república, Jânio Quadros;
e) assumiu a Presidência da República, João Goulart.
08. (MACKENZIE) Sobre o Estado Novo, é falso afirmar que:
a) DIP, DASP e Polícia Secreta constituíram órgãos de repressão e de sustentação do regime;
b) a centralização política e a indefinição ideológica identificaram esta fase;
c) a legislação trabalhista garantia o direito de greve e autonomia sindical. O Estado afasta-se
da relação capital e trabalho;
d) o crescimento industrial se fez em parte graças à concentração de renda, baixos salários e
desemprego;
e) as oligarquias apoiavam o governo já que este garantia a grande propriedade e não estendia
às leis trabalhistas ao campo.
09. Durante a vigência do Estado Novo (1937-1945), destaca-se a implantação da legislação
trabalhista. Foram medidas do governo Getúlio Vargas, EXCETO:
a) A redução da jornada de trabalho.
b) A liberdade de organização sindical.
c) A remuneração de férias trabalhistas.
d) A regulamentação do trabalho feminino.
e) A criação dos institutos de aposentadoria.
10. O período entre as duas guerras mundiais (1919 - 1939), foi marcado por:
a) crise do capitalismo, do liberalismo e da democracia e polarização ideológica entre fascismo e
comunismo;
b) sucesso do capitalismo, do liberalismo e da democracia e coexistência fraterna entre o
fascismo e o comunismo;
c) estagnação das economias socialista e capitalista e aliança entre os EUA e a URSS para deter
o avanço fascista na Europa;
d) prosperidade das economias capitalista e socialista e aparecimento da guerra fria entre os EUA
e a URSS;
e) a coexistência pacífica entre os blocos americano e soviético e surgimento do capitalismo
monopolista.