plano de ensino

Campus: Engenheiro Coelho
Curso: TRADUTOR E INTÉRPRETE
PLANO DE ENSINO
DISCIPLINA
RELIGIÃO, FAMÍLIA E SOCIEDADE
PROFESSOR
Myrtes Ribeiro
CÓD. DISCIPLINA
G1407
ANO/SEMESTRE
TURMA/ETAPA
CRÉDITOS
CARGA
HORÁRIA
PRESENCIAL (H)
2010/1
4º Ano
2
30
CARGA HORÁRIA
ESPAÇOS
DIVERSIFICADOS (H)
CARGA
HORÁRIA
A
DISTÂNCIA
(H)
CARGA
HORÁRIA
TOTAL (H)
6
-
36
EMENTA
Relação entre Religião, Família e Sociedade. Pessoas religiosas. Papéis da Religião na sociedade.
Influencia da Religião na Família e Sociedade. Aspectos culturais da religiosidade. O lar numa
perspectiva cristã. Modelos familiares contemporâneos. As transformações sociais e a família. As
diferenças individuais e as interações do casal. A figura feminina ao longo da história. O
Feminismo Pós Moderno. A posição do marido e da esposa e sua relação com a Trindade.
Resolução de conflitos familiares – uma visão sistêmica. A relação de pais e filhos na infância e
adolescência.
OBJETIVOS
Entender a religiosidade como um fenômeno humano inerente a sua natureza.
Compreender a importância da formação religiosa como um diferencial na vida pessoal e profissional
Percepção da demanda por profissionais com o perfil que inclua formação religiosa
Levar à compreensão da religião como formador dos diferentes aspectos da personalidade.
COMPETÊNCIAS/HABILIDADES DO PERFIL DO EGRESSO CONTEMPLADAS
A formação do bacharel pretendida permitirá que seu egresso postule e exerça qualquer das diversas
atividades jurídicas, tais como as oferecidas pelo Poder Judiciário, pelo Ministério Público ou a
Advocacia Pública e Privada, ou ainda, desenvolva outras atividades profissionais de cunho social e
humanístico, bem como cargos na esfera administrativa, que exijam o domínio dos conhecimentos
jurídicos.
Além disso, terá base necessária para prosseguir sua formação em programas de pós-graduação lato
sensu ou stricto sensu e dedicar-se ao magistério superior e a pesquisa avançada.
A atuação dos egressos será pautada nos princípios ético-cristãos, na responsabilidade social com o
objetivo de contribuir com a justiça social, através da integração do conhecimento técnico-jurídico
aos conhecimentos de ciência política, psicologia, economia, ética, filosofia e sociologia.
ORGANIZAÇÃO DIDÁTICO-METODOLÓGICA
(PRESENCIAL OU A DISTÂNCIA*)
CARGA
METODOLOGIAS DE ENSINOCONTEÚDO
HORÁRIA
APRENDIZAGEM PREVISTAS
PREVISTA
Tema 1. Família Pós Moderna
Aulas expositivas dialogadas,
30
Tema 2. Análise Sócio-Histórica da
com ou sem power point.
Família
Tema 3. Família: Instituição em Guerra
Tema 4. Começa a Revolução
Tema 5. Feminismo Radical
Tema 6. Ecofeminismo
Tema 7. Polaridade dos Sexos
Tema 8. A Mulher na Igreja
Tema 9. Submissão Funcional, não
Essencial
Tema 10. Diferenças entre Homens e
Mulheres
Tema 11. O Mundo da Mulher
Tema 12. Sua Majestade, a Criança
TOTAL
30
*Aulas à distância têm duração de uma hora.
ATIVIDADES EM ESPAÇOS DIVERSIFICADOS
ATIVIDADE
Leitura extra classe de textos de revistas;
Leitura e apreciação de capítulos do Mente, Caráter e Personalidade e
Orientação da Criança;
Leitura de capítulos do livro Pais Guiados Pelo Espírito”
TOTAL
AVALIAÇÃO - INSTRUMENTOS E CRITÉRIOS
50% Presença
50% Participação
CARGA
HORÁRIA
6
6
DISCIPLINAS COM AS QUAIS ESSA DISCIPLINA SE RELACIONA OU SE INTEGRA
Filosofia, Sociologia, Princípios de Vida Saudável
FORMA DE INTEGRAÇÃO COM A FILOSOFIA INSTITUCIONAL
Esta disciplina é de caráter confessional, portanto tem como objetivo ampliar os conceitos técnicos
que serão apresentados nas demais disciplinas do curso aos alunos, proporcionando-lhes visão mais
vasta e completa sobre o homem, Deus, e sobre a filosofia aplicada no UNASP.
BIBLIOGRAFIA
Básica:
BÍBLIA
BENTHO, Esdras C. A Família no Antigo Testamento – História e Sociologia. Rio de Janeiro:
CPAD, 2006.
ESTRADA, Antonio. Família – Uma Sociedade que Pode Dar Certo. Tatuí, SP: Casa Publicadora
Brasileira, 2003
Complementar:
BRUNO, Jorge M. Maurício. Sexo: perguntas sinceras e respostas honestas. Tatuí, SP: Casa
Publicadora Brasileira.
HOHMBERGER, Sally. Pais guiados pelo espírito. Tatuí, SP: Casa Publicadora Brasileira.
SANTOS, A.C.M. Relacionamento Familiar. Tatuí, SP: Casa Publicadora Brasileira, 2000.
SILVA, Wadna Audine Salles da. Religião e Sociedade Contemporânea – Uma análise da religião
no mundo atual. Secretaria Municipal de Educação, Cultura, desporto e Lazer. Aparecida do
Taboão, MS.
WHITE, Ellen G. Orientação da Criança. Tatuí, SP: Casa Publicadora Brasileira, 2001.