Disciplina Professor Trimestre/Ano Data P2 Meire Oliveira Silva 3º - 2016 28.08.2016 METAS DE APRENDIZAGEM Neste trimestre, novamente, retomaremos escolas literárias e conceitos vistos na 1ª e 2ª séries do E.M., para aprofundar e concluir, então, discussões mais voltadas para os exames vestibulares no que diz respeito ao enfoque utilizado para a averiguação da real compreensão das Literaturas Brasileira e Portuguesa, desde o Pré-Modernismo, passando pelas Vanguardas Europeias, e as consequentes transformações sociais e artísticas surgidas no início do século XX, culminando no marco da Semana de Arte Moderna de 1922, no Brasil, e na literatura revolucionária de Fernando Pessoa, em Portugal. Por fim, abordaremos a importância do teatro de Nelson Rodrigues, cujo centenário foi celebrado em 2012. 1. Compreender a estética literária e o contexto social do Pré-Modernismo 2. Compreender as principais inovações estéticas da arte moderna, por meio do estudo das principais obras da Vanguarda Europeia pertencentes ao Impressionismo, Expressionismo, Cubismo, Futurismo, Surrealismo e Dadaísmo. 3. Compreender a estética literária e o contexto social do Modernismo no Brasil e em Portugal 4. Ler, analisar e compreender as principais obras de Manuel Bandeira,Carlos Drummond de Andrade, João Cabral de Melo Neto, Jorge Amado, Fernando Pessoa, dentre outros célebres autores modernistas, através de fragmentos significativos, bem aos moldes dos principais exames vestibulares 5. Compreender a literatura de Mário de Andrade, Oswald de Andrade e a fase heroica do Modernismo Brasileiro 6. Ler, analisar e compreender as seguintes obras: "Sentimento do Mundo", de Carlos Drummond de Andrade, e "Capitães da Areia", Jorge Amado. CONTEÚDOS 1. Retomada do Simbolismo e do Parnasianismo 2. Pré-Modernismo 3. As vanguardas europeias 4. Modernismo em Portugal (Fernando Pessoa e Mário de Sá-Carneiro) 5. Modernismo no Brasil 6. Modernismo: 1ª geração 7. Modernismo: 2ª geração 8. Modernismo: 3ª geração 9. Literatura Contemporânea e o teatro do século XX (Nelson Rodrigues) 10. Concretismo 11. Estudo das obras: "Mayombe" (Pepetela); "Terra sonâmbula" (Mia Couto); "Claro enigma" (Carlos Drummond de Andrade); "Poemas negros" (Jorge de Lima); "Capitães da Areia" (Jorge Amado).Leitura, análise e compreensão de textos significativos das escolas literárias estudadas no trimestre. METODOLOGIA DAS AULAS As leituras e análises de textos e obras serão iniciadas em sala de aula para a compreensão do panorama histórico-social que permeia toda a Literatura Brasileira e Portuguesa, para o preparo satisfatório do aluno, bem como o é exigido nos exames vestibulares mais importantes do país. Sendo assim, serão utilizados diversos recursos para que possamos atingir esse objetivo, tais como visitas a museus, palestras sobre as obras literárias ou aulas especiais com músicas, projeção de filmes e slides. Tudo para que o aluno vivencie completamente a experiência literária em todas as suas facetas. AVALIAÇÃO Através de duas Avaliações Contínuas que formarão as notas parciais, sendo a primeira (A2) voltada para os conteúdos trabalhados no início do trimestre, sobretudo os Movimentos Literários do PréModernismo, das Vanguardas europeias e do Modernismo no Brasil (1ª, 2ª e 3ª gerações) e em Portugal, no valor de 18 pontos; cujos conteúdos são também relativos às obras literárias "Sentimento do Mundo", de Carlos Drummond de Andrade, e "Capitães da Areia", de Jorge Amado, obter-se-á a primeira nota parcial, totalizando 20 pontos após o acréscimo dos Roteiros de Leitura (2,0), o que será somado à nota de processo (P2), cada um no valor de 5 pontos e, finalmente, à avaliação final (T2), no valor de 20 pontos. CALENDÁRIO DAS AVALIAÇÕES AVALIAÇÃO Av. Contínua TIPO A2 VALOR DATA 10,0 Calendário oficial Av. Objetiva Roteiros de Leitura A3 A4 5,0 10,0 Avaliação Processo P2 5,0 Av.Trimestral T2 20,0 Legenda do campo tipo P = Prova I = Individual S = Seminário ET = Entrega Trabalho OL = Online (Portal) G = Grupo L = Livre F = Fechamento Calendário oficial Calendário oficial Calendário oficial Calendário oficial