Capítulo 7 até 10

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Ciências 2016
Professor: Danilo Lessa
Materiais: Livro e PPT
Classes do filo Chordata:
Super Classe dos
PEIXES
AMPHIBIA
REPTILIA
AVES
MAMMALIA
No Brasil,
somos número
01 em espécies
endêmicas!
Infelizmente, o
tráfico de animais
nos tiram, aos
milhões, todos os
anos de nossos
habitat!
“Zé Carioca”
Espécie: Amazona aestiva
O corpo das aves:

São animais endotérmicos ou homeotérmicos,
ou seja, possuem controle interno de
temperatura;

Únicos animais que apresentam penas,
tornando-se
assim
uma
característica
exclusiva;

Possuem ossos ocos e leves, que auxilia esse
animais no voo;

Na região da calda, há a presença da glândula
uropigeana;

São animais bípedes;

Todas as aves são ovíparas;

Possuem sacos aéreos.
“Arara-azul-grande”
Espécie: Anodorhynchus hyacinthinus
“Ararajuba”
Espécie: Guaruba guarouba
As penas:

São estruturas leves e flexíveis, que tem
tamanhos, formas, texturas e cores
diversificadas;

Formadas principalmente por queratina;

Protegem a pele da ave;

Combatem a desidratação;

Ajudam a manter a temperatura corporal
constante;

As penas, em conjunto (a plumagem), mais
as asas, formam um excelente estrutura
aerodinâmica;

As penas são impermeabilizadas, por um
óleo produzido na glândula uropigeana.
Os pés:
O esqueleto:
Ossos pneumáticos, que permitem que o
esqueleto destes animais sejam leves,
uma vantagem pro voo.
No osso esterno prende-se os
músculos que movem as asas,
chamados de músculos peitorais.
Sistema circulatório e excretor:

O
coração
possui
quatro
cavidades (dois átrios e dois
ventrículos);

Não há a mistura do sangue
arterial, rico em oxigênio, com o
sangue venoso, rico em gás
carbônico;

As aves não têm bexiga urinária
os rins produzem uma urina
pastosa;

Essa urina é eliminada misturada
com as fezes, via cloaca;
A reprodução das aves:

Fecundação é interna;

As aves são animais ovíparas;

O embrião fica protegido contra a
desidratação por estar envolvido em um ovo
com casca endurecida com sais de cálcio
(proteção);

Há a competição territorial na época do
acasalamento;

A passagem do espermatozoide ocorre,
quando o macho e a fêmea encostam as
cloacas;

Muitas espécies, constroem ninhos, onde
irão chocar os ovos;

Ao nascer, o filhote ainda será alimentado e
protegido pelos pais.
A respiração das aves:
Sistema digestivo:
Classes do filo Chordata:
Super Classe dos
PEIXES
AMPHIBIA
REPTILIA
AVES
MAMMALIA
Os Mamíferos:

As fêmeas possuem glândulas mamárias,
produzem leite, é uma característica exclusiva;

Na pele, protegida por queratina, encontra-se uma
outra característica exclusiva dos mamíferos, os pelos:


que
Barreira protetora contra a perda do calor;
Algumas espécies, serve como mecanismo de percepção
do meio.
Baleias e golfinhos não tem pelos, mas na fase
embrionária essa característica apresenta-se.

A maioria dos mamíferos
sudoríparas e sebáceas;
possuem
glândulas

Sob a pele, há o tecido adiposo, tem como finalidade
ser isolante térmico e reserva energética.
Nutrição:

Os mamíferos possuem dentes com formas e
funções variadas;

Possuem sistema digestório completo;

Carnívoros:
 Possuem caninos bem desenvolvidos para furar
e rasgar a carne das presas.

Herbívoros:
 Predomina a presença dos molares para triturar
as folhas.

Onívoros:
 Se alimentam de fonte animal e vegetal, com
dentição equilibrada (caninos, incisivos, prémolares e molares);

A maior parte da digestão e absorção ocorre no
intestino delgado e a eliminação via intestino
grosso.
Respiração:
Capilares
Sanguíneos
Fossas
Nasais
Faringe
Laringe
Traqueia
Pulmões
Brônquios
Alvéolos
Pulmonares
Excreção:
Circulação:

O coração dos mamíferos
possuem quatro cavidades:
 Dois átrios;
 Dois ventrículos.

Não há a mistura entre o
sangue venoso, rico em gás
carbônico, e o sangue arterial,
rico em oxigênio;

Sistema fechado;

Como já citado, há quatro
cavidades
onde
o
lado
esquerdo
não
possui
comunicação com o lado
direito.
Reprodução:

Fecundação interna;

Quase todos os mamíferos são vivíparos;

O embrião retira o alimento e oxigênio do
sangue da mãe, por meio de um órgão
chamado placenta;

Também pela placenta o gás carbônico e
outros resíduos, são lançados no sangue
materno, para posterior eliminação;

A placenta comunica-se com o embrião, via
cordão umbilical;

Muitas espécies, demarcam o território;

Ao nascer, o filhote ainda será alimentado e
protegido pelos pais.
Ordens dos Mamíferos:

Prototérios:

Possuem pelos e produzem leite;

Fêmea possui glândula mamária, mas
não tem mamilos;

São ovíparos;

Tem cloaca.

Metatérios:

Nesta ordem, encontram-se os
marsupiais;

A placenta dos metatérios é
pouca desenvolvida;

O embrião completa seu
desenvolvimento dentro de uma
bolsa chamada de marsúpio.


Eutérios:
Abrangem quase todos os mamíferos;

São animais vivíparos;

Estão presentes em diversos tipos de habitat;

A placenta desta ordem é bem desenvolvida.
Ciências 2016
Professor: Danilo Lessa
Materiais: Livro e PPT
Autor: Bessinha
As plantas:
Fonte: http://brainly.com.br/tarefa/1485087
A célula vegetal:



Vacúolo – Atua como um reservatório de substâncias, também fazem a
regulação das trocas de água que ocorrem no processo de osmose;
Cloroplasto – Nos cloroplastos ocorrem as reações da fotossíntese
(presença do pigmento, a clorofila);
Parede Celular - A parede celular é uma característica exclusiva de células
vegetais, ela tem por função proteger e da forma às células adultas. É
formada principalmente por celulose.
Os grupos das plantas:
As briófitas:

São mais conhecidas como musgo:
 Medem poucos centímetros;
 Reprodução é sexuada;
 Formam um tapete verde em locais úmidos e
sombreados.

Não possuem vasos condutores:
 Por isso, são chamados de avasculares;
 Suas estruturas corporais são chamadas de
rizoide (raiz), cauloide (caule) e filoide (folhas);
 O transporte de substâncias é realizado célula a
célula, por isso, mais lento.

Corpo dessas plantas não possuem mecanismos
contra a desidratação, devido a este detalhe, são
comuns em locais úmidos e sem a presença direta
de luz solar.
A reprodução dos musgos:
As Pteridófitas:

São mais conhecidas como plantas ornamentais:
 São exemplares:



Samambaias e Avencas.
Reprodução:
sexuada.
há
uma
fase
assexuada
e
Primeiras a possuírem vasos condutores:
 Por isso são chamados de vasculares;
 Suas estruturas corporais, mais evoluídas, são
chamadas de raiz, caule e folhas.
Conhecendo as Gimnospermas:
•
As plantas com sementes se dividem em dois
grupo:
• Gimnospermas e Angiospermas;
• As angiospermas
englobam plantas com
flores e frutos;
• Nas gimnospermas não há frutos, apenas
as sementes.
•
As gimnospermas são bem adaptadas a climas
frios;
•
Elas formam as florestas de pinheiros no
hemisfério norte (chamada de Taiga);
•
Mata de Araucárias no Brasil e em parte da
Argentina.
•
Entre as gimnospermas encontram-se as maiores e mais antigas árvores
do planeta: atingem ate 100 metros e podem viver até 4900 anos;
•
Possuem vasos condutores de seiva, que permite o grande porte.
Seiva Bruta
Seiva Elaborada
Reprodução das Gimnospermas:
Estróbilo
Masculino
Grãos
de
pólen
são
transportados pelo vento até
o estróbilo feminino.
Planta jovem,
que depois de
adulta forma
estróbilos.
Estróbilo
Feminino
Ocorre
a
formação do tubo
polínico
que
levam o gameta
masculino até o
óvulo.
Fecundação
Germinação da
semente no
solo.
Formação de
um embrião
dentro da
semente.
Reprodução das Gimnospermas:
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