UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE CIÊNCIAS INTEGRADAS DO PONTAL CURSO DE GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA FICHA DE DISCIPLINA DISCIPLINA: HISTÓRIA MODERNA I CÓDIGO: GHS006 UNIDADE ACADÊMICA: FACIP PERÍODO/SÉRIE: 2º Período CH TOTAL TEÓRICA: OBRIGATÓRIA: ( X ) OPTATIVA: ( CH TOTAL PRÁTICA: ) CH TOTAL: 60 60 OBS: PRÉ-REQUISITOS: CÓ-REQUISITOS: OBJETIVOS Analisar o processo de constituição do mundo do trabalho e suas relações sociais de produção, evidenciando as transformações fundamentais na política, religião, economia e cultura. EMENTA A constituição do mundo moderno em suas múltiplas manifestações. Estado, as expressões religiosas e as relações sociais de produção. Estudo da historiografia sobre o tema. DESCRIÇÃO DO PROGRAMA Módulo I – O Renascimento na Europa: Origens. 1. A ascensão da economia mercantil. 2. O nascimento do sujeito. 3. Revoluções e continuidades Módulo II – O Estado-nação na Europa Moderna. 1. Definição de Estado-nação. 2. Processos de unificação. 3. Política continental na Europa Moderna. O Módulo III – Europa: Reforma e Revolução. 1. A Reforma e a Contra-Reforma. 2. As Revoluções burguesas e a crise do Antigo Regime. 3. O nascimento do capitalismo. REFERÊNCIAS Bibliografia Básica ANDERSON, Perry. Linhagens do Estado Absolutista (3. ed.). São Paulo: Brasiliense, 1995. BURCKHARDT, Jacob. A cultura do Renascimento na Itália: um ensaio. Trad. Sérgio Tellaroli. São Paulo: Companhia das Letras, 1991. HOBBES, Thomas. Leviatã, ou, Matéria, forma e poder de um estado eclesiástico e civil. Trad. João Paulo Monteiro e Maria Beatriz Nizza da Silva. São Paulo: Abril Cultural, c1974. MACPHERSON, C. B. A teoria política do individualismo possessivo de Hobbes ate Locke. Trad. de Nelson Dantas. Rio de Janeiro : Paz e Terra, 1979. QUEIROZ, Teresa Aline Pereira de. O renascimento. São Paulo: EDUSP, 1995. DA VINCI, Leonardo. Obras literárias, filosóficas e morais. Trad. Roseli Sartori. São Paulo: Hucitec, 1997. GINZBURG, Carlo. O queijo e os vermes. São Paulo: Cia. das Letras, 2006. HILL, Christopher. A Bíblia inglesa e as revoluções do século XVII. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2003. ______________. O eleito de Deus. Oliver Cromwell e a Revolução Inglesa. São Paulo: Cia. Das Letras, 1990. ______________. O mundo de ponta cabeça. Idéias radicais durante a Revolução Inglesa. São Paulo: Cia. das Letras, 1987. HOBSBAWM, Eric J. A Era das Revoluções. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1977. RUDÉ, George. A multidão na história. Estudo dos movimentos populares na França e na Inglaterra, 1730-1848. Rio de Janeiro: Campus, 1991. STONE, Lawrence. Causas da Revolução Inglesa, 1529-1642. Bauru/SP: Edusc, 2000. THOMPSON, Edward P. A formação da classe operária inglesa. A árvore da liberdade (terceira edição). Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1997. ____________________. A formação da classe operária inglesa. A maldição de Adão (terceira edição). Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2001. Bibliografia Complementar: BURKE, Peter. A Cultura popular na Idade Moderna. São Paulo: Brasiliense, 1991. CHAUNU, Pierre, A civilização da Europa das Luzes (2. ed.). Lisboa: Estampa, 1995. DIAMOND, Jared. Guns, Germs and Steel. A Short History of Everybody for the Last 13,000 Years. London: Vintage Books, 2005. FEBVRE, Lucien. Martin Lutero: un destino. Trad. Tomas Segovia. Mexico: Buenos Aires: Fondo de Cultura Economica, 1992.FURET, François. Pensando a Revolução Francesa. São Paulo: Paz e Terra, 1989. HERMAN, Arthur. The Scottish Enlightenment. The Scots’ Invention of the Modern World. London: Forth State, 2003. McEVEDY, Colin. Atlas da história moderna, até 1815. São Paulo: Verbo, 1990. MICHELET, Jules. História da Revolução Francesa. Da queda da Bastilha à festa da Federação, S. Paulo: Companhia das Letras/ Círculo do Livro, 1989. NOVAIS, Fernando A. Portugal e Brasil na crise do Antigo Sistema Colonial (8. Ed.). São Paulo: HUCITEC, 2003. QUIRINO, Célia Galvão e SOUZA, Maria Teresa Sadek R. de (org.). O Pensamento Político Clássico: Maquiavel, Hobbes, Locke, Montesquieu, Rousseau. São Paulo: T.A. Queiroz, 1980. SOBOUL, Albert. A Revolução Francesa. Rio de Janeiro: Bertrand, 1989. SKINNER, Quentin. As Fundações do Pensamento Político Moderno. São Paulo: Companhia das Letras, 1996. THOMPSON, Edward P. A miséria da teoria ou um planetário de erros. Rio de Janeiro: Zahar Editora, 1981. ____________________. As peculiaridades dos ingleses e outros artigos. Campinas/SP: UNICAMP, 2001. ____________________. Customs in Common. Studies in Traditional Culture. New York: The New Press, 1993. TOCQUEVILLE, Alexis de. A Democracia na América. (2 ed.). Belo Horizonte/São Paulo: Itatiaia/ EDUSP, 1977. VOVELLE, Michel. Combates pela Revolução Francesa. Bauru/SP: EDUSC, 2003. APROVAÇÃO _____ /______/ ________ _____/ ______ / ________ ___________________ ________________________ Carimbo e assinatura do Coordenador do curso Carimbo e assinatura do Diretor da Unidade Acadêmica