ESCOLA MUN. MARIA IRACI TEÓFILO DE CASTRO Taquarana-AL PROVA DE MATEMÁTICA – Conjuntos Numéricos e Raízes – Professor Jhonnes 8º ANO Turma: _______ Aluno: _____________________________________________________________________________________________________ Nº: ___________ Questões: Se possível, justifique todas as suas respostas, com cálculos e palavras Questão 01: O número π = 3,141592654... é um número: Questão 06: Fatorar ou decompor um número em seus fatores primos está entre uma das tarefas matemáticas a) Natural c) Racional mais simples e também mais importantes. Um dos b) Inteiro d) Irracional motivos dado a importância disso é que a fatoração permite que se possa conhecer muito sobre o número. Questão 02: Use o código abaixo nos parênteses: Fatorando um número é possível saber, por exemplo, (RN) Racional Natural; se este número é um quadrado perfeito. Dos números (RI) Racional inteiro Não-Natural; abaixo, assinale aquele que não é um quadrado (RD) Racional Decimal exato; perfeito. (DP) Racional decimal periódico; a) 9 c) 100 e) 300 (RF) Racional fracionário; b) 36 d) 144 (IR) Irracional (raiz inexata); (IP) Irracional (decimal não-periódico). ( ) 2,5 ( ( ) 3,5555... ( ( ) ( ( ( ( ) 7,8 ) 5,42 ) −3 ) 37 1 5 Questão 03: A fração a) 1,23 b) 1,85 ( ) −32 3 ) − 7 ) 19,6 ( ( ( ( ) 31 ) − 36 ) 18 ) 0,1234567... Questão 07: Se N = a x ⋅ b y ⋅ c w é um número na sua forma fatorada, então ( x + 1) ⋅ ( y + 1) ⋅ ( w + 1) é o total de divisores do número N. a) Qual o total de divisores do número 36? 7 equivale ao número: 4 c) 1,75 d) 1,32 Questão 04: O número correspondente da fração: 19 48 a) c) 5 9 13 17 b) d) 4 3 racional Questão 05: Calcule o valor da soma indique o resultado na forma de fração. 5, 3333... b) Qual o total de divisores do número 48? é Questão 08: Uma região quadrada tem área 5184 Determine o perímetro dessa região. ². 1 + 2, 444... e 6 1 ESCOLA MUN. MARIA IRACI TEÓFILO DE CASTRO Taquarana-AL PROVA DE MATEMÁTICA – Conjuntos Numéricos e Raízes – Professor Jhonnes 8º ANO Turma: _______ Aluno: _____________________________________________________________________________________________________ Nº: ___________ Questões: Se possível, justifique todas as suas respostas, com cálculos e palavras Questão 01: O número a = 3,14177777... é um número: Questão 06: Fatorar ou decompor um número em seus fatores primos está entre uma das tarefas matemáticas a) Natural c) Racional mais simples e também mais importantes. Um dos b) Inteiro d) Irracional motivos dado a importância disso é que a fatoração permite que se possa conhecer muito sobre o número. Questão 02: Use o código abaixo nos parênteses: Fatorando um número é possível saber, por exemplo, (RN) Racional Natural; se este número é um quadrado perfeito. Dos números (RI) Racional inteiro Não-Natural; abaixo, assinale aquele que não é um quadrado (RD) Racional Decimal exato; perfeito. (DP) Racional decimal periódico; a) 36 c) 100 e) 900 (RF) Racional fracionário; b) 72 d) 144 (IR) Irracional (raiz inexata); (IP) Irracional (decimal não-periódico). ( ) 6 ( ) ( ) 3,57 ( ) − ( ( ) −3,44454647... ) 7,8 7 ) − 6 ) −37 ) 73 ( ( ) 17 ) 31 ( ) − 49 ( ( ) 19,845 ) 0,1212121... ( ( ( Questão 03: A fração a) 2,23 b) 2,85 −2 5 4 Questão 07: Se N = a x ⋅ b y ⋅ c w é um número na sua forma fatorada, então ( x + 1) ⋅ ( y + 1) ⋅ ( w + 1) é o total de divisores do número N. a) Qual o total de divisores do número 100? 9 equivale ao número: 4 c) 2,75 d) 2,25 Questão 04: O número racional correspondente da fração: 21 19 a) c) 5 3 23 39 d) b) 4 9 Questão 05: Calcule o valor da soma indique o resultado na forma de fração. 4, 3333... b) Qual o total de divisores do número 200? é Questão 08: Uma região quadrada tem área 1296 Determine o perímetro dessa região. ². 5 + 1, 444... e 6 2 ESCOLA MUN. MARIA IRACI TEÓFILO DE CASTRO Taquarana-AL PROVA DE MATEMÁTICA – Conjuntos Numéricos e Raízes – Professor Jhonnes 8º ANO Turma: _______ Aluno: _____________________________________________________________________________________________________ Nº: ___________ Questões: Se possível, justifique todas as suas respostas, com cálculos e palavras Questão 01: O número a = 3,14177777... é um número: Questão 06: Fatorar ou decompor um número em seus fatores primos está entre uma das tarefas matemáticas a) Natural c) Racional mais simples e também mais importantes. Um dos b) Inteiro d) Irracional motivos dado a importância disso é que a fatoração permite que se possa conhecer muito sobre o número. Questão 02: Use o código abaixo nos parênteses: Fatorando um número é possível saber, por exemplo, (RN) Racional Natural; se este número é um quadrado perfeito. Dos números (RI) Racional inteiro Não-Natural; abaixo, assinale aquele que não é um quadrado (RD) Racional Decimal exato; perfeito. (DP) Racional decimal periódico; a) 9 c) 100 e) 300 (RF) Racional fracionário; b) 36 d) 144 (IR) Irracional (raiz inexata); (IP) Irracional (decimal não-periódico). ( ) 2,5 ( ( ) 3,5555... ( ( ) ( ( ( ( ) 7,8 ) 5,42 ) −3 ) 37 1 5 Questão 03 A fração a) 2,23 b) 2,85 ( ) −32 3 ) − 7 ) 19,6 ( ( ( ( ) 31 ) − 36 ) 18 ) 0,1234567... Questão 07: Se N = a x ⋅ b y ⋅ c w é um número na sua forma fatorada, então ( x + 1) ⋅ ( y + 1) ⋅ ( w + 1) é o total de divisores do número N. a) Qual o total de divisores do número 100? 9 equivale ao número: 4 c) 2,75 d) 2,25 Questão 04: O número correspondente da fração: 19 48 a) c) 5 9 13 17 b) d) 4 3 racional Questão 05: Calcule o valor da soma indique o resultado na forma de fração. 5, 3333... b) Qual o total de divisores do número 200? é Questão 08: Uma região quadrada tem área 1225 Determine o perímetro dessa região. ². 5 + 1, 444... e 6 3 ESCOLA MUN. MARIA IRACI TEÓFILO DE CASTRO Taquarana-AL PROVA DE MATEMÁTICA – Conjuntos Numéricos e Raízes – Professor Jhonnes 8º ANO Turma: _______ Aluno: _____________________________________________________________________________________________________ Nº: ___________ Questões: Se possível, justifique todas as suas respostas, com cálculos e palavras Questão 01: O número π = 3,141592654... é um número: Questão 06: Fatorar ou decompor um número em seus fatores primos está entre uma das tarefas matemáticas a) Natural c) Racional mais simples e também mais importantes. Um dos b) Inteiro d) Irracional motivos dado a importância disso é que a fatoração permite que se possa conhecer muito sobre o número. Questão 02: Use o código abaixo nos parênteses: Fatorando um número é possível saber, por exemplo, (RN) Racional Natural; se este número é um quadrado perfeito. Dos números (RI) Racional inteiro Não-Natural; abaixo, assinale aquele que não é um quadrado (RD) Racional Decimal exato; perfeito. (DP) Racional decimal periódico; a) 36 c) 100 e) 900 (RF) Racional fracionário; b) 72 d) 144 (IR) Irracional (raiz inexata); (IP) Irracional (decimal não-periódico). ( ) 6 ( ) ( ) 3,57 ( ) − ( ( ) −3,44454647... ) 7,8 7 ) − 6 ) −37 ) 73 ( ( ) 17 ) 31 ( ) − 49 ( ( ) 19,845 ) 0,1212121... ( ( ( Questão 03: A fração a) 1,23 b) 1,85 −2 5 4 Questão 07: Se N = a x ⋅ b y ⋅ c w é um número na sua forma fatorada, então ( x + 1) ⋅ ( y + 1) ⋅ ( w + 1) é o total de divisores do número N. a) Qual o total de divisores do número 36? 7 equivale ao número: 4 c) 1,75 d) 1,32 Questão 04: O número racional correspondente da fração: 21 19 a) c) 5 3 23 39 b) d) 4 9 Questão 05: Calcule o valor da soma indique o resultado na forma de fração. 4, 3333... b) Qual o total de divisores do número 48? é Questão 08: Uma região quadrada tem área 2025 Determine o perímetro dessa região. ². 5 + 1, 444... e 6 4