6° Ano – Matutino - Salesiano Dom Bosco

ROTEIRO DE AVALIAÇÃO GLOBAL I TRIMESTRE - 2016
6° Ano – Matutino
DATA
DISCIPLINAS
LÍNGUA PORTUGUESA
08/04
ARTES
CONTEÚDO
Leitura e interpretação textual
Linguagem verbal e não verbal
Variedade Linguística
Contos populares
Elementos da narrativa
Carta pessoal
Substantivos
Adjetivos e locuções adjetivas
Mitos e lendas.
Módulo 1 - Arte em nossa vida – livro da página 10 à 19
Módulo 2- Arte para embelezar – livro páginas 23 à 33
Módulo 3 – Arte Popular – livro da página 37 à 51
Adição: Inicia na página 30 até a página 34.
Subtração: Inicia na página 34 até a página 39.
Multiplicação: Inicia na página 39 até a página 47.
Divisão: Inicia na página 47 até a página 51.
Princípio multiplicativo: Inicia na página 51 até a página 54.
Potenciação: Inicia na página 54 até a página 60.
Potências de base 10: Inicia na página 60 até a página 62.
Radiciação: Inicia na página 62 até a página 66.
MATEMÁTICA
Sugestão de estudos:
Rever, com cuidado, todo o conteúdo visto em sala, anotando
os assuntos em que teve dificuldade, para trazer e tirar
eventuais dúvidas com o professor;
Refazer todas as questões trabalhas em sala;
Fazer toda a folha xerografada;
Estudar pela revisão.
11/04
RELIGIÃO
Tema: Ensino Religioso, sentido e significado.
A Importância na formação do cidadão.
A Carta da autora do livro didático.
Texto complementar: “Ensino religioso”.
Capítulo 1: A Família.
As cópias no caderno: A Família e a Religião.
Quaresma, a Campanha da fraternidade de 2016 e a família.
As cópias no caderno: sentido e significado, dos tempos
litúrgicos; A quaresma; C.F. de 2016
Capítulo 3: A Religião.
As cópias no caderno: Religião, o movimento do coração.
Capítulo 4: A Religião Cristã.
As Cópias das aulas no caderno: A prática do cristianismo.
Tema: A Páscoa Judaica e a Páscoa Cristã.
As Cópias no caderno: Páscoa, Sentido e significado.
EDU FÍSICA
“Bullying”;
Obesidade Infantil;
Capítulo 3 - Cartografia: uma forma de representar nosso
planeta.
12/04
GEOGRAFIA
A Cartografia também tem sua história. (da p. 35 a 37)
Como são feitos os mapas. (da p. 38 e 39)
Tecnologias aplicadas à construção de mapas. (da p. 40 à 42)
Vídeos e mapas do MDD.
Capítulo 4 - A representação do mundo pelos mapas.
Tipos de mapas. (da p. 45 à p. 51)
Os elementos dos mapas. (da p. 51 à 53)
A linguagem dos mapas. (da p.53 à 55)
Vídeos e mapas do MDD.
Unidade 1.
INGLÊS
Lessons 1 à 4: Pronomes Pessoais, Pronome de Tratamento
(Mr., Mrs., Ms., Miss), Pronome Demonstrativo (this is), Verbo
To Be, Construções de Saudações e Interpretação Textual.
Unidade 2.
Lessons da 5 à 8: Pronomes Possessivos, Verbo To Be,
Profissões, Números 0-20, Países, Interpretação Textual.
Capítulo 1: O céu, a terra, o homem e seu passado (p.09-27):
A observação do céu;
A observação da Terra;
O estudo de outras épocas.
Os primeiros grupos humanos.
13/04
. Capítulo 2: Os povos do Crescente Fértil (p.28-42):
O Rio Nilo: egípcios e núbios;
A Mesopotâmia: sumérios, babilônios, assírios e caldeus;
HISTÓRIA
OBS: Ficar atento também às atividades e às anotações no
caderno e na folha xerógrafada.
Vídeos: Série - Grandes Civilizações:
Antigo Egito;
Mesopotâmia;
EMPREENDEDORISMO
14/04
CIÊNCIAS
Qualidade X Características, da p. 8 e 9;
" O homem; as viagens", da p. 9 a 12;
"O belo e o útil", da p. 14 e 15;
Mapa das qualidades, da p. 16 a 18;
Banco de valores; da p. 19 a 21;
Cenas da vida: texto 1 e texto 2 da p. 22 à 25.
Capítulo 2 – A dinâmica da vida na Terra, p.30;
Níveis de classificação em Ecologia, p.31 a 34;
A transferência de matéria e energia em um ecossistema,
p.35 e 36;
Os seres vivos nas cadeias e teias alimentares, p.36 a 40;
Ambientes aquáticos e terrestres e as adaptações dos seres
vivos, da p.40 a 43;
Vivendo em condições extremas nos ecossistemas
terrestres, p.43 a 45;
Conhecimento em ação da p. 45 a 49.
- Todos os recursos digitais das páginas citadas acima,
presentes no livro digital.
- Anotações e atividades realizadas no caderno referente aos
conteúdos do roteiro.
ROTEIRO DE AVALIAÇÃO GLOBAL I TRIMESTRE - 2016
6° Ano – Vespertino
DATA
DISCIPLINAS
LÍNGUA
PORTUGUESA
08/04
ARTES
MATEMÁTICA
CONTEÚDO
Leitura e interpretação textual
Linguagem verbal e não verbal
Variedade Linguística
Contos populares
Elementos da narrativa
Carta pessoal
Substantivos
Adjetivos e locuções adjetivas
Mitos e lendas.
Módulo 1 - Arte em nossa vida – livro da página 10 à 19
Módulo 2- Arte para embelezar – livro da página 23 à 33
Módulo 3 – Arte Popular – livro da página 37 à 51
Adição: Inicia na página 30 até a página 34.
Subtração: Inicia na página 34 até a página 39.
Multiplicação: Inicia na página 39 até a página 47.
Divisão: Inicia na página 47 até a página 51.
Princípio multiplicativo: Inicia na página 51 até a página 54.
Potenciação: Inicia na página 54 até a página 60.
Potências de base 10: Inicia na página 60 até a página 62.
Radiciação: Inicia na página 62 até a página 66.
Tema: Ensino Religioso, sentido e significado.
A Importância na formação do cidadão.
A Carta da autora do livro didático.
Texto complementar: “Ensino religioso”.
11/04
Capítulo 1: A Família.
As Cópias no caderno: A Família e a Religião.
Quaresma, a Campanha da fraternidade de 2016 e a família.
As cópias no caderno: sentido e significado, dos tempos litúrgicos; A
quaresma; C.F. de 2016
RELIGIÃO
Capítulo 3: A Religião.·.
As cópias no caderno: Religião, o movimento do coração.
Capítulo 4: A Religião Cristã.
As cópias das aulas no caderno: A prática do cristianismo.
Tema: A Páscoa Judaica e a Páscoa Cristã.
As cópias no caderno: Páscoa, Sentido e significado.
EDU FÍSICA
“Bullying”;
Obesidade Infantil;
Capítulo 3 - Cartografia: uma forma de representar nosso planeta.
A Cartografia também tem sua história. (da p. 35 à 37)
Como são feitos os mapas. (da p. 38 e 39)
Tecnologias aplicadas à construção de mapas. (da p. 40 à 42)
Vídeos e mapas do MDD.
12/04
GEOGRAFIA
Capítulo 4 - A representação do mundo pelos mapas.
Tipos de mapas. (da p. 45 à p. 51)
Os elementos dos mapas. (da p . 51 à 53)
A linguagem dos mapas. (da p.53 à 55)
Vídeos e mapas do MDD.
Unidade 1.
INGLÊS
Lessons da 1 a 4: Pronomes Pessoais, Pronome de Tratamento (Mr.,
Mrs., Ms., Miss), Pronome Demonstrativo (this is), Verbo To Be,
Construções de Saudações e Interpretação Textual.
Unidade 2.
Lessons da 5 a 8: Pronomes Possessivos, Verbo To Be, Profissões,
Números 0-20, Países, Interpretação Textual.
Capítulo 1: O céu, a terra, o homem e seu passado (p.09-27):
13/04
A observação do céu;
A observação da Terra;
O estudo de outras épocas.
Os primeiros grupos humanos.
Capítulo 2: Os povos do Crescente Fértil (p.28-42):
HISTÓRIA
O Rio Nilo: egípcios e núbios;
A Mesopotâmia: sumérios, babilônios, assírios e caldeus;
OBS: Ficar atento também às atividades e às anotações no caderno e
na folha xerógrafada.
Vídeos: Série - Grandes Civilizações:
Antigo Egito;
Mesopotâmia;
14/04
EMPREENDEDORISMO
Qualidade X Características, da p. 8 e 9;
"O homem; as viagens", da p. 9 à 12;
"O belo e o útil", da p. 14 e 15;
Mapa das qualidades, da p. 16 à 18;
Banco de valores; da p. 19 à 21;
Cenas da vida: texto 1 e texto 2 da p. 22 à 25.
Capítulo 2 – A dinâmica da vida na Terra, p.30;
Capítulo 2 – A dinâmica da vida na Terra, da p.30;
Níveis de classificação em Ecologia, p.31 a 34;
A transferência de matéria e energia em um ecossistema, p.35 e 36;
Os seres vivos nas cadeias e teias alimentares, p.36 a 40;
Ambientes aquáticos e terrestres e as adaptações dos seres vivos, da
p.40 a 43;
Vivendo em condições extremas nos ecossistemas terrestres, da
p.43 a 45;
Conhecimento em ação p. 45 à 49.
CIÊNCIAS
Capítulo 3 – A atmosfera terrestre, da p.50 e 51;
Propriedades do ar, da p.52 à 58;
Composição da atmosfera, da p.58 à 61;
Poluição do ar e suas causas,da p.61 à 67.
Conhecimento em ação da p. 68 à 70.
Todos os recursos digitais das páginas citadas acima, presentes no livro
digital.
Anotações e atividades realizadas no caderno referente aos conteúdos
do roteiro.
ROTEIRO DE AVALIAÇÃO GLOBAL I TRIMESTRE - 2016
7° Ano – Matutino
DATA
DISCIPLINAS
CONTEÚDO
Leitura e interpretação de textos diversos: narrativa em prosa
(crônica, piada), tirinha, notícia e charge.
Semelhanças e diferenças entre a CHARGE e CARTUM (LIVRO,
da p. 46 a 48).
Revisão das classes gramaticais: ADVÉRBIOS (GRAMÁTICA, da
p. 54 à 60).
FRASE, ORAÇÃO e PERÍODO (Informações no caderno, LIVRO,
p. 30, 31 e folha xerografada).
LÍNGUA PORTUGUESA
SUJEITO e PREDICADO (LIVRO, p. 51 a 55 e GRAMÁTICA, p.
106 e 107).
Tipos de sujeito GRAMÁTICA, da p. 108 à 113).
Os sinais de pontuação que finalizam uma frase e um período ponto final, ponto de exclamação, ponto de interrogação e
reticências - (LIVRO, p. 31, 32 e folha xerografada).
Pontuação: para escrever, com expressividade, as respostas das
questões discursivas.
TÉCNICAS ARTÍSTICAS
11/04
Desenho (definição e tipos de desenho);
Elementos básicos das artes visuais (ponto, linha, forma e plano);
Colagem;
Tipos de sombra;
Tintas e suportes;
MOVIMENTOS ARTÍSTICOS
ARTES
Missão Artística Francesa;
Pontilhismo;
Abstracionismo;
Figurativo;
Cubismo;
ARTISTAS
Alfredo Volpi;
Caravaggio.
Capítulo 2 – Operações com números positivos e negativos (da
p.32 à 56).
Adição e subtração de números positivos e negativos.
Multiplicação e divisão entre números positivos e negativos.
Expressões numéricas
Capítulo 3 – Simetria e plano cartesiano (da p.64 à 69)
MATEMÁTICA
Plano cartesiano.
Capítulo 4 – Potenciação (da p.80 à 86)
Potenciação com números positivos e negativos.
Propriedades da potenciação.
Anotações e exercícios do caderno.
Atividade xerografada.
Tema: Ensino Religioso, sentido e significado.
A Importância na formação do cidadão.
A Carta da autora do livro didático.
Texto complementar: “Ensino religioso”.
12/04
Capítulo 1: Jesus comunicação de Deus.
As cópias no caderno: As formas de Deus se comunicar.
Tema: Quaresma, a Campanha da fraternidade de 2016 e
A comunicação com Deus.
As cópias no caderno: sentido e significado, dos tempos litúrgicos;
A quaresma; C.F. de 2016
RELIGIÃO
Capítulo 2: Oração: comunicação com Deus.
As cópias no caderno: Formas e linguagens da oração.
Capítulo 3: Abbá: Deus, o Pai querido.
As cópias no caderno: Jesus e a Santíssima Trindade.
Capítulo 4: Deus, o Pai misericordioso.
As cópias no caderno: O sentido da misericórdia de Deus e o Ano
Jubilar da Igreja.
Tema: A Páscoa Judaica e a Páscoa Cristã.
As cópias no caderno: Páscoa, sentido e significado.
EDU FÍSICA
Ética
Lutas
13/04
GEOGRAFIA
Capítulo 3- Natureza brasileira: geologia, solo e relevo;
Capítulo 4- Natureza brasileira: clima, hidrografia e vegetação;
Capítulo 5- A População que constrói nosso país.
Material complementar (texto, atividades e caderno).
Unidade 1.
 Lessons 1 a 4: Pronomes interrogativos (who, what,
when, where, how); there is/ There are (afirmativa,
negativa e interrogativa), verbo To like (gostar)
INGLÊS
Unidade 2.
 Lessons 5 a 8: Presente simples (afirmativa, negative e
interrogative), verbos (ação e rotina), Regras para a
conjugação do presente simples para as 3ªs pessoas do
singular. (He, she,it), Interpretação de textos.
Capitulo 1 – Império Bizantino
Cristianismo Bizantino – p. 17 e 18.
O Imperador Justiniano – p. 19 e 20.
A questão iconoclasta e o Cisma do Oriente – p. 23.
A queda de Constantinopla – p. 24 e 25.
14/04
HISTÓRIA
CAPÍTULO 2 – O período Medieval
Os Carolíngios – da p. 30 a 32.
O Feudalismo – da p. 33 a 42.
As cidades medievais – da p. 43 à 48.
A Igreja medieval – da p. 48 a 54.
Estudar também pelas atividades do caderno e pelas revisões.
EMPREENDEDORISMO
15/04
CIÊNCIAS
O velho, o menino e a mula, da p. 10 a 12;
Vencendo as dificuldades, p. 12 e 13;
Os caminhos da vida, p. 14 e 15;
Conhecer a si mesmo, p. 15;
Registrar os sonhos, p.16 e 17;
A riqueza dos valores, p. 17 e 18.
Cap. 2 – Classificar para conhecer, da p. 28 a 40.
A classificação de Lineu,
Categorias de classificação.
Os Reinos dos seres vivos
Cap. 3 – Os vírus e as bactérias, da p.41 a 64.
Os vírus e suas características;
Como os vírus se multiplicam?
Doenças causadas por vírus,
Bactérias e suas características;
Modo de vida das bactérias,
Bactérias patogênicas,
Como nos defendemos de vírus e bactérias patogênicos.
As bactérias e a fermentação;
O uso de vírus e bactérias na biotecnologia.
Obs.: Os alunos deverão atentar para as anotações realizadas no
caderno, como também, destaques no livro, exercícios, folhas
xerografadas, links e observações realizadas no decorrer das
aulas em sala e no laboratório.
ROTEIRO DE AVALIAÇÃO GLOBAL I TRIMESTRE - 2016
7° Ano – Vespertino
DATA
DISCIPLINAS
CONTEÚDO
Leitura e interpretação de textos diversos: narrativa em prosa
(crônica, piada), tirinha, notícia e charge.
Semelhanças e diferenças entre a CHARGE e CARTUM (LIVRO, da
p. 46 à 48).
Revisão das classes gramaticais: ADVÉRBIOS (GRAMÁTICA, da p.
54 à 60).
FRASE, ORAÇÃO e PERÍODO (Informações no caderno, LIVRO, da
p. 30, 31 e folha xerografada).
LÍNGUA PORTUGUESA
SUJEITO e PREDICADO (LIVRO, p. 51 a 55 e GRAMÁTICA, p. 106
e 107).
Tipos de sujeito GRAMÁTICA, da p. 108 à 113).
Os sinais de pontuação que finalizam uma frase e um período ponto final, ponto de exclamação, ponto de interrogação e
reticências - (LIVRO, p. 31, 32 e folha xerografada).
Pontuação: para escrever, com expressividade, as respostas das
questões discursivas.
11/04
TÉCNICAS ARTÍSTICAS
Desenho (definição e tipos de desenho);
Elementos básicos das artes visuais (ponto, linha, forma e plano);
Colagem;
Tipos de sombra;
Tintas e suportes;
MOVIMENTOS ARTÍSTICOS
ARTES
Missão Artística Francesa;
Pontilhismo;
Abstracionismo;
Figurativo;
Cubismo;
ARTISTAS
Alfredo Volpi;
Caravaggio.
Capítulo 2 – Operações com números positivos e negativos (da
p.32 à 56).
Adição e subtração de números positivos e negativos.
Multiplicação e divisão entre números positivos e negativos.
Expressões numéricas
MATEMÁTICA
Capítulo 3 – Simetria e plano cartesiano (da p.64 à 69)
Plano cartesiano.
Capítulo 4 – Potenciação (da p.80 à 86)
Potenciação com números positivos e negativos.
Propriedades da potenciação.
Anotações e exercícios do caderno.
Atividade xerografada.
Tema: Ensino Religioso, sentido e significado.
A Importância na formação do cidadão.
A Carta da autora do livro didático.
Texto complementar: “Ensino religioso”.
12/04
Capítulo 1: Jesus comunicação de Deus.
As cópias no caderno: As formas de Deus se comunicar.
Tema: Quaresma, a Campanha da fraternidade de 2016 e
A comunicação com Deus.
As cópias no caderno: sentido e significado, dos tempos litúrgicos;
A quaresma; C.F. de 2016
RELIGIÃO
Capítulo 2: Oração: comunicação com Deus.
As cópias no caderno: Formas e linguagens da oração.
Capítulo 3: Abbá: Deus, o Pai querido.
As cópias no caderno: Jesus e a santíssima Trindade.
Capítulo 4: Deus, o Pai misericordioso.
As cópias no caderno: O sentido da misericórdia de Deus e o ano
Jubilar da Igreja.
Tema: A Páscoa Judaica e a Páscoa Cristã.
As cópias no caderno: Páscoa, Sentido e significado.
ED. FÍSICA
13/04
GEOGRAFIA
Ética
Lutas
Capítulo 3- Natureza brasileira: geologia, solo e relevo;
Capítulo 4- Natureza brasileira: clima, hidrografia e vegetação;
Capítulo 5- A População que constrói nosso país.
Material complementar (texto, atividades e caderno).
Unidade 1.
 Lessons 1 a 4: Pronomes interrogativos (who, what,
when, where, how); there is/ There are (afirmativa,
negativa e interrogativa), verbo To like (gostar)
INGLÊS
Unidade 2.
 Lessons 5 a 8: Presente simples (afirmativa, negative e
interrogative), verbos (ação e rotina), Regras para a
conjugação do presente simples para as 3ªs pessoas do
singular. (He, she,it), Interpretação de textos.
14/04
Capitulo 1 – Império Bizantino
Cristianismo Bizantino – p. 17 e 18.
O Imperador Justiniano – p. 19 e 20.
A questão iconoclasta e o Cisma do Oriente – p. 23.
A queda de Constantinopla – p. 24 e 25.
HISTÓRIA
EMPREENDEDORISMO
15/04
CIÊNCIAS
CAPÍTULO 2 – O período Medieval
Os Carolíngios – da p. 30 a 32.
O Feudalismo – da p. 33 a 42.
As cidades medievais – da p. 43 à 48.
A Igreja medieval – da p. 48 à 54.
Estudar também pelas atividades do caderno e pelas revisões.
O velho, o menino e a mula, da p. 10 a 12;
Vencendo as dificuldades, p. 12 e 13;
Os caminhos da vida, p. 14 e 15;
Conhecer a si mesmo, p. 15;
Registrar os sonhos, p.16 e 17;
A riqueza dos valores, p. 17 e 18.
Cap. 2 – Classificar para conhecer, da p. 28 à 40.
A classificação de Lineu,
Categorias de classificação.
Os Reinos dos seres vivos
Cap. 3 – Os vírus e as bactérias, da p.41 à 64.
Os vírus e suas características;
Como os vírus se multiplicam?
Doenças causadas por vírus,
Bactérias e suas características;
Modo de vida das bactérias,
Bactérias patogênicas,
Como nos defendemos de vírus e bactérias patogênicos.
As bactérias e a fermentação;
O uso de vírus e bactérias na biotecnologia.
Obs.: Os alunos deverão atentar para as anotações realizadas no
caderno, como também, destaques no livro, exercícios, folhas
xerografadas, links e observações realizadas no decorrer das
aulas em sala e no laboratório.