Mecânica Gabarito comentado 1. O tamanho da Terra Há 4,5 bilhões de anos (idade estimada do planeta em que vivemos e quando sequer existia o homem – que a ciência supõe haver surgido há apenas 100 milhões de anos), a Terra perfaz uma volta inteira ao redor do Sol em exatas 23 horas, 56 minutos e 38 segundos. É o chamado dia, ou período de rotação terrestre. É oportuno informar que a Terra gira ao redor do Sol a 107.244 quilômetros por hora. Sabedores da existência dos três principais parâmetros de latitude da Terra (Equador e os Trópicos de Câncer e de Capricórnio), os antigos gregos tiveram condições de determinar a dimensão do nosso planeta. O primeiro a calcular o tamanho da Terra foi o geômetra grego Eratóstenes de Cirene (276 a 196 antes de Cristo). Ele chegou ao valor de 46.000 quilômetros para a circunferência da Terra que passa pelos pólos Norte e Sul. Feito extraordinário, já que medidas atuais e de altíssima precisão fixam em 40.000 quilômetros a circunferência polar. (Revista Na Poltrona, ano 6, no 71, maio de 2005.) Um relâmpago é uma corrente elétrica muito intensa que ocorre na atmosfera com típica duração de meio segundo e típica trajetória com comprimento de 5 a 10 quilômetros. Ele é conseqüência do rápido movimento de elétrons de um lugar para outro. As cargas no canal movem-se rumo ao solo em etapas com uma velocidade média de cerca de 100 km/s. A carga negativa média transferida ao solo é de cerca de 10 coulombs, com valores máximos em torno de 200 coulombs. 2. Complete a tabela abaixo indicando a grandeza física, a unidade de medida ou o símbolo dessa grandeza. Grandeza Unidade de medida Símbolo comprimento metro m área metro quadrado m² volume metro cúbico m3 tempo segundo s freqüência hertz Hz velocidade metro por segundo m/s aceleração metro por segundo por segundo m/s² massa quilograma kg força newton N joule J potência watt W corrente elétrica ampère A carga elétrica coulomb C tensão elétrica volts V resistência elétrica ohm Temperatura ( Celsius) graus Celsius oC trabalho, energia Exercícios complementares Mecânica 3. A S D F G H O T N E M O M P O I U Y Y Q F O R Ç A T C P Q E E R T Y U I O P P U E R I C O R R E N T E E L E T R I C A A F U N D B R A S C H E F I N H A C R I N ççç A R Z X C V B O T R A B A L H O F I S T P V E B H B H T E M P E R A T U R A E I N O T S B O L H O F R E Q U E N C I A D P C E I I C O L L I N S A S S A M S S A O T Y U I S P E R I O D O F F G H J D T M N B V C T E V E L O C I D A D E E E E A M C A B C E Q A Z E D C R F V S X D N P O X A P A X N I R E C U I S P I M E C A L O R M B G H C F P S Q U O A M R M I L D N U N P V T G I Q O L K T D P V O A O E A N A K O I N N A Y O D N A U A V R D N C P O M U M S Ç O B I A E K L N I A M S I G D A L A A S P O C K M C S H M A K I R K C M T R O G U H U R I A O A E I M D C C O Y E B A N N B A N R F L I N G J A C B D L P V N R T E E L P M M T T R J D M G E M P U X O P I T X M B A E O E A E V C Z E D A C I S I F I O C V M F N D B A O V O P R E S S A O S C G T P I E E C A R G A E L E T R I C A T O A O A Exercícios complementares Mecânica 4. Teremos os valores apresentados na tabela: v t VECTRA 100 – 0 = 100 km/h = 27,8 m/s 6,5 s FORD RANGER 100 – 0 = 100 km/h = 27,8 m/s 12,5 s a = 27,8 = 4,3 m/s2 6,5 a = 27,8 = 2,2 m/s2 12,5 BMW 645 100 – 0 = 100 km/h = 27,8 m/s 7,1 s a = 27,8 = 3,9 m/s2 7,1 PORSCHE 200 – 0 = 200 km/h = 55,6 m/s 10 s a = 55,6 = 5,6 m/s2 10 Carro a = v t O Porsche possui maior aceleração. O Ford Ranger possui a menor aceleração. 5. Nas situações mostradas as forças são perpendiculares. Nesse caso utilizamos o Teorema de Pitágoras para determinar a força resultante. Norte a) Fr2 = (6)2 + (8)2 Fr2 = 36 + 64 Fr2 = 100 Fr = 10 N 6N Oeste Leste Sul Força resultante Valor: 10 N Direção: leste-oeste Sentido: de oeste para leste 8N b) ) Fr2 = (3)2 + (4)2 Fr2 = 9 + 16 Fr2 = 25 Fr = 5 N Valor: 5 N Direção: norte-sul Sentido: de norte para sul 4N 3N Força resultante Exercícios complementares 2 2 c) Fr = (9) + (12) Fr2 =81 + 144 Fr2 = 225 Fr = 15 N 12 N 2 Valor: 15 N Direção: leste-oeste Sentido: de leste para oeste Mecânica Força resultante 9N 6. O corpo 1 possui velocidade crescente. Encontra-se em movimento retilíneo uniformemente acelerado. O corpo 2 possui velocidade decrescente. Encontra-se em movimento desacelerado. O gráfico do corpo 3 mostra que sua velocidade permanece constante. Encontra-se em movimento retilíneo uniforme. 7. Utilizando a expressão = F.d onde F = 800 N e d = 1,5 – 1,0 = 0,5 m = F.d =800.0,5 = 400 J 8. Utilizando a expressão: Ep = m.g.h onde m = 90 kg g = 10 m/s2 h = 800 m Teremos: Ep = m.g.h Ep = 90.10.800 Ep = 720.000 J Para a energia cinética Ec = m.v2 2 Ec = 90.(11)2 2 Ec = 90.121 2 Ec= 5.445 J E para a energia mecânica Exercícios complementares Mecânica Emecânica = Ec+ Ep Emecânica = 5.445 + 720.000 Emecânica = 725.445 J 9. Utilizando as informações do gráfico abaixo: O enunciado do exercício fornece que a energia mecânica (Em) vale 1.000 J). Observe agora o gráfico que fornece valores de energia potencial nas posições A, B, C e D. E lembrando que precisamos determinar a energia cinética nessas posições, utilizaremos a expressão Em = Ec + Ep onde o valor de Em permanece sempre constante teremos: Para a posição A Visualizamos no gráfico que na posição A energia potencial vale 1.000 J e como no enunciado a energia mecânica vale 1.000 J teremos: Em = Ec + Ep 1.000 = Ec + 1.000 Ec = 0 Para a posição B Visualizamos no gráfico que na posição B a energia potencial vale 0 e como no enunciado a energia mecânica vale 1.000 J teremos: Em = Ec + Ep 1.000 = Ec + 0 Ec = 1.000 J Para a posição C Visualizamos no gráfico que na posição C a energia potencial vale 300 J e como no enunciado a energia mecânica vale 1.000J teremos: Em = Ec + Ep 1.000 = Ec + 300 Ec = 700 J Exercícios complementares Mecânica Para a posição D Visualizamos no gráfico que na posição D a energia potencial vale 600J e como no enunciado a energia mecânica vale 1.000 J teremos: Em = Ec + Ep 1000 = Ec + 600 Ec = 400 J Como conhecemos os valores da energia cinética nas posições solicitadas utilizaremos a expressão Ec = m.v2 para determinar as velocidades solicitadas: 2 Na posição A Na posição B Na posição C Na posição D Ec = 0 e m = 20kg Teremos: Ec = m.v2 2 0 = 20.v2 2 0 = 20.v2 0 = v2 20 0 = v2 v2 = 0 v=0 Ec = 1.000J e m = 20kg Teremos: Ec = m.v2 2 1.000 = 20.v2 2 2.000 = 20.v2 2000 = v2 20 100 = v2 v2 = 100 v = 10 m/s Ec = 700J e m= 20kg Teremos: Ec = m.v2 2 700 = 20.v2 2 1.400 = 20.v2 1.400 = v2 20 70 = v2 v2 = 70 v 8,36 m/s Ec = 400J e m = 20kg Teremos: Ec = m.v2 2 400 = 20.v2 2 800 = 20.v2 800 = v2 20 40 = v2 v2 = 40 v 6,32 m/s 10. v(km/h) v(m/s) 18 5 36 10 54 15 72 20 90 25 108 30 360 100 540 150 900 250 1080 300 Exercícios complementares Mecânica 11. a) ( V ) Um carro a 18km/h possui maior velocidade que outro a 5 m/s. b) ( F ) Um carro a 90km/h é mais veloz que outro a 150 m/s. c) ( V ) Um veículo a 300m/s é mais veloz que outro a 360 km/h. d) ( V ) Um veículo a 108km/h possui a mesma velocidade que outro a 30 m/s. e) ( V ) Um carro a 100m/s é menos veloz que um carro a 540 km/h 12. Tensão (ou tração) no fio (T) Tensão (ou tração) no fio (T) Força da gravidade (P) 2.000 N 13. 600 N 600 N 2.000 N Calculando a força resultante teremos: Fresultante na horizontal = 600 – 600 = 0 Fresultante na vertical = 2.000 – 2.000 = 0 As resultantes das forças tanto na horizontal quanto na vertical valem zero. Como resultante das forças que agem sobre o corpo é zero e de acordo com a primeira lei de Newton (lei da inércia), o corpo pode estar em movimento. Exercícios complementares Mecânica 14. A figura que se segue representa as forças que agem sobre um carro: Fnormal = 2.000 N Fatrito = 300 N Fmotora = 1.600 N Fgravidade = 2.000 N a. Determine a força resultante que age no carro. Fresultante na vertical = 2.000 – 2.000 = 0 Não ocorre movimento na vertical Fresultante na horizontal = 1.600 – 300 = 1.300 N (Fresultante na vertical diferente de zero, logo o corpo possui aceleração!) b. Qual o valor da massa do veículo? Observamos na figura que a força da gravidade (peso) que atua no carro vale 2.000 N e lembrando da expressão P = m.g teremos: P = m.g, onde g = 10m/s2 2.000 = m.10 2.000 = m 10 m = 200 kg c. Qual será então sua aceleração? Utilizaremos a expressão Fr = m.a: No item a desse exercício obtivemos que Fr = 1.300 N e no item b temos m= 200 kg. Teremos então a seguinte aceleração: Fr = m.a 1.300 = 20.a 1.300 = a 20 a = 6,5 m/s2 Exercícios complementares Mecânica 15. Tem-se que a freqüência vale f = 10 Hz e = 3,14 B A 15cm 30cm a) a velocidade angular () do ponto A Como foi fornecido o valor da freqüência f, na determinação da velocidade angular utilizaremos a expressão = 2..f = 2..f = 2.3,14.10 = 62,8 rad/s b) a velocidade angular () do ponto B Como a velocidade angular não depende do raio mas somente da freqüência (ou do período) a velocidade angular é a mesma em qualquer ponto. c) a velocidade (v) do ponto A Utilizaremos a expressão v = .r Onde r é a distância do ponto A ao centro da circunferência (30cm) e foi determinado no item a. v = .r v = 62,8.30 v = 1.88 4 cm/s d) a velocidade (v) do ponto B Utilizaremos a expressão v = .r onde r é a distância do ponto B ao centro da circunferência (15cm) e foi determinado no item a. v = .r v = 62,8.15 v = 942 cm/s e) a aceleração centrípeta (ac) do ponto B Utilizaremos a expressão ac = v2 r onde r é a distância do ponto B ao centro da circunferência (15 cm) e v foi determinada no item d. Exercícios complementares Mecânica 2 ac = v r ac = (942)2 15 ac = 887.364 15 ac = 59.157,6 cm/s2 16. massa (kg) Peso (N) Lua 5 kg 5x1,6 = 8N Marte 5 kg 5x3,72 = 18,6 N Terra 5 kg 5x10 = 50 N Júpiter 5 kg 5x26 = 130 N Exercícios complementares