Biologia

CONCEITOS BÁSICOS DE ECOLOGIA
Principais conceitos:
Ecologia
População
Comunidade
Ecossistema
Biosfera
Bioma
Habitat
Nicho Ecológico
Cadeia Alimentar
Teia Alimentar
Ciclo da Matéria
Pirâmides Ecológicas
. de Número
. Bimassa
. Energia
QUESTÕES
1. (Enem 2011) A imagem retrata a araucária, árvore que faz parte de um importante
bioma brasileiro que, no entanto, já foi bastante degradado pela ocupação humana.
Uma das formas de intervenção humana relacionada à degradação desse bioma foi:
A. o avanço do extrativismo de minerais metálicos voltados para a exportação na região
Sudeste.
B. a contínua ocupação agrícola intensiva de grãos na região Centro-Oeste do Brasil.
C. o processo de desmatamento motivado pela expansão da atividade canavieira no Nordeste
brasileiro.
D. o avanço da indústria de papel e celulose a partir da exploração da madeira, extraída
principalmente no Sul do Brasil.
E. o adensamento do processo de favelização sobre áreas da Serra do Mar na região Sudeste.
Resposta letra D. Comentário: A araucária é uma confira típica da região sul o que descarta os
itens B, C e E. O principal motivo da degradação deste importante bioma brasileiro é o avanço
da indústria de papel e celulose, a partir da exploração da madeira em especial na região sul.
2. (Enem 2011) Como os combustíveis energéticos, as tecnologias da informação são,
hoje em dia, indispensáveis em todos os setores econômicos. Através delas, um maior
número de produtores é capaz de inovar e a obsolescência de bens e serviços se
acelera. Longe de estender a vida útil dos equipamentos e a sua capacidade de
reparação, o ciclo de vida desses produtos diminui, resultando em maior necessidade
de matéria-prima para a fabricação de novos.
GROSSARD, C. Le Monde Diplomatique Brasil. Ano 3, nº 36, 2010 (adaptado).
A postura consumista de nossa sociedade indica a crescente produção de lixo, principalmente
nas áreas urbanas, o que, associado a modos incorretos de deposição,
A. provoca a contaminação do solo e do lençol freático, ocasionando assim graves problemas
socioambientais, que se adensarão com a continuidade da cultura do consumo desenfreado.
B. produz efeitos perversos nos ecossistemas, que são sanados por cadeias de organismos
decompositores que assumem o papel de eliminadores dos resíduos depositados em lixões.
C. multiplica o número de lixões a céu aberto, considerados atualmente a ferramenta capaz de
resolver o problema de deposição de resíduos nas grandes cidades.
D. estimula o empreendedorismo social, visto que um grande número de pessoas, os
catadores, têm livre acesso aos lixões, sendo assim incluídos na cadeia produtiva dos resíduos
tecnológicos.
E. possibilita a ampliação da quantidade de rejeitos que podem ser destinados a associações e
cooperativas de catadores de materiais recicláveis, financiados por instituições da sociedade
civil ou pelo poder público.
Resposta letra A. Comentário: pela lógica e pelo próprio direcionamento da questão a postura
consumista da sociedade traz malefícios e não benefícios, os itens B, C, D e E deixa
transparecer que o acumulo de lixo ou é benéfico ou pode ser compensado pelo meio
ambiente tornado os itens incorretos.
Os personagens da figura estão representando uma situação hipotética de cadeia alimentar.
3. (Enem 2011) Suponha que, em cena anterior à apresentada, o homem tenha se
alimentado de frutas e grãos que conseguiu coletar. Na hipótese de, nas próximas
cenas, o tigre ser bem-sucedido e, posteriormente, servir de alimento aos abutres,
tigre e abutres ocuparão, respectivamente, os níveis tróficos de:
.
A. produtor e consumidor primário.
B. consumidor primário e consumidor secundário.
C. consumidor secundário e consumidor terciário.
D. consumidor terciário e produtor.
E. consumidor secundário e consumidor primário.
Resposta letra C. Comentário: Produtor são os autótrofos e consumidor primário aqueles que
se alimentam de produtores. Logo os itens A, B, C e E estão incorretos.
4. (Enem 2011) A eutrofização é um processo em que rios, lagos e mares, adquirem
níveis altos de nutrientes, especialmente fosfatos e nitratos, provocando posterior
acúmulo de matéria orgânica em decomposição. Os nutrientes são assimilados pelos
produtores primários e o crescimento desses é controlado pelo nutriente limítrofe,
que é o elemento menos disponível em relação à abundância necessária à
sobrevivência dos organismos vivos. O ciclo representado na figura seguinte reflete a
dinâmica dos nutrientes de um lago.
A análise da água de um lago que recebe a descarga de águas residuais provenientes de
lavouras adubadas
revelou as concentrações dos elementos carbono (21,2 mol/L), nitrogênio (1,2 mol/L) e fósforo
(0,2 mol/L). Nessas
condições, o nutriente limítrofe é o
A C.
B N.
C P.
D CO2.
E PO4 3Resposta letra E. Comentário: O principal nutriente limitante no ambiente aquático é o
fósforo.
5. (Enem 2011) Durante as estações chuvosas, aumentam no Brasil as campanhas de
prevenção à dengue, que têm como objetivo a redução da proliferação do mosquito
Aedes aegypti, transmissor do vírus da dengue. Que proposta preventiva poderia ser
efetivada para diminuir a reprodução desse mosquito?
A Colocação de telas nas portas e janelas, pois o mosquito necessita de ambientes cobertos e
fechados para a sua reprodução.
B Substituição das casas de barro por casas de alvenaria, haja vista que o mosquito se reproduz
na parede das casas de barro.
C Remoção dos recipientes que possam acumular água, porque as larvas do mosquito se
desenvolvem nesse meio.
D Higienização adequada de alimentos, visto que as larvas do mosquito se desenvolvem nesse
tipo de substrato.
E Colocação de filtros de água nas casas, visto que a reprodução do mosquito acontece em
águas contaminadas.
Resposta letra C. Comentário: O Aedes Aegypti se reproduz em água limpa e parada, logo
colocação de telas, substituição de casas de barro por alvenaria, higienização adequada de
alimentos e colocação de filtros nas casas não afetariam seu processo reprodutivo.
6. O que se entende por biosfera ?
Resposta: Consideramos biosfera um ecossistema em nível planetário ou o conjunto
de ecossistemas da Terra.
7. Siga seguinte cadeia alimentar.
SERINGUEIRA →BESOURO HERBÍVORO →LAGARTO →AVE →COBRA
Diminuindo o número de cobras aumenta ou diminui a biomassa de seringueira ?
Resposta: Se diminuirmos o número de cobras, aumentamos o número de aves, com isso
diminuímos o número de lagartos e em consequência aumenta-se o número de besouros
Herbívoros e em consequência diminuímos o número de biomassa de seringueira.
8. Quando relacionamos o meio biótico com o meio abiótico estamos estudando ?
a. Ecossistema
b. População
c. Comunidade
d. Nicho ecológico
e. Habitat
Resposta letra A. Comentário: Ecossistemas podem ser definidos como a relação da
comunidade (meio biótico) com o meio ambiente físico (meio abiótico).
9. “É interessante as margens exuberantes de um lago, ricas em plantas de numerosas
espécies, com pássaros cantando nos arbustos, insetos saltando e voando ao redor e
vermes rastejando na terra úmida e pensar que estas formas, admiravelmente
construídas, tão diferentes entre si, e em completa interdependência, foram
produzidas por leis que agem ao nosso redor”. Extraído de Origem das Espécies de
Charles Darwin.
As formas vivas “tão diferentes entre si” e em “complexa interdependência” formam.
a. Uma sociedade
b. Uma colônia
c. Um ecossistema
d. Uma comunidade
e. Um bioma
Resposta letra D. Comentário: Uma comunidade é definida como um conjunto de populações
que interagem entre si.
10. (UERJ) Mergulhando em águas costeiras, encontramos em uma rocha algas, cracas,
anêmonas, estrelas-do-mar e ouriços-do-mar. As algas produzem seu próprio
alimento. As cracas ingerem, com água, seres microscópios que nela vivem. As
anêmonas comem pequenos peixes que ficam presos entre seus tentáculos. As
estrelas-do-mar prendem seus “braços” os moluscos contra a rocha e sugam o animal
de dentro da rocha. Os ouriços do mar raspam a rocha com seus “dentes”,
alimentando-se de detritos. Em função do que foi descrito, pode-se afirmar que as
algas e os animais citados apresentam diferentes
a) Nichos ecológicos
b) Ecossistemas
c) mimetismos.
d) competições.
e) biomas.
Resposta letra A. Comentário: Definimos Nicho Ecológico como sendo as “n” funções
desempenhadas pelos organismos, logo no textos os seres vivos em questão possuem
diferentes nichos ecológicos.
11. (UFF) Os principais produtores da cadeia biológica marinha são:
a) protozoários e copépodes;
b) medusas e corais;
c) diatomáceas e algas verdes
d) organismos da fauna planctônica;
e) organismos da fauna bentônica.
Resposta letra C. Comentário: Protozoários, copepodes, medusas e corais são organismos
heterótrofos, assim como a fauna planctôncia e bentônica e as diatomáceas e algas verdes
são autótrofos.
12. (UFRJ) As espécies de capim que crescem nos campos da Austrália podem ser
diferentes das que existem na América ou na África, mas todas têm a mesma função:
são produtores dos ecossistemas de campo. Nos campos da Austrália vivem cangurus,
nos da África há zebras e na América do Norte há bisões. Todos esses animais exercem
em seus ecossistemas a função de:
a) consumidores primários
b) consumidores secundários
c) consumidores terciários
d) decompositores
e) parasitas
Resposta letra A. Comentário: Todos estes animais são herbívoros, logo são consumidores
primários.
13. Tendo em vista os conceitos de CADEIA e TEIA alimentar, bem como de POPULAÇÃO e
COMUNIDADE, podemos afirmar que:
a) A preá, a cobra e o gavião representam uma população e um exemplo de uma
cadeia alimentar.
b) O conjunto de preás da região formam uma população e os consumidores,
entredevorando-se, formam uma teia alimentar.
c) Preás e cobras do charco formam uma população e, para as cobras, as preás são
produtoras de alimento.
d) Preás, cobras e gaviões formam uma comunidade; as cobras são consumidores
primários e os gaviões consumidores secundários.
e) O conceito de produtor está associado ao fornecimento de alimento e, de
consumidor, àqueles que o utilizam.
Resposta letra B. Comentário: População é conceituada como um conjunto de indivíduos de
uma mesma espécie que vive em uma determinada área em um determinado intervalo de
tempo e cadeia alimentar como fluxo de energia.
14. Com referência à cadeia alimentar, marque a alternativa correta:
a) a energia contida no produtor diminui gradualmente, ao passar de consumidor a
consumidor.
b) a energia do produtor aumenta gradualmente nos diferentes elementos da cadeia
alimentar.
c) o potencial energético do produtor não sofre nenhuma alteração nos diferentes
segmentos da cadeia alimentar.
d) na cadeia alimentar, como os animais são de tamanho diferentes , a quantidade
energética do produtor sofre oscilações.
e) a complexidade da teia alimentar não interfere com a quantidade de energia
transferida, que permanece inalterada.
Resposta letra A. Comentário: A energia diminui ao passar de um nível trófico para outro
pois parte desta é perdida para o ambiente na forma de calor ou não o próximo nível
trófico não consegue absorvê-la.
15. (CESGRANRIO) Qual das alternativas a seguir responde corretamente a seguinte
questão: “Que resultaria se desaparecesse do mar o fitoplâncton ?”
a) o equilíbrio ecológico desse ecossistema não sofreria alteração, visto que o
fitoplâncton é constituído por seres apenas microscópios.
b) o zooplâncton ocuparia o seu lugar na cadeia alimentar, mantendo assim o
equilíbrio ecológico do ecossistema.
c) a cadeia alimentar do ecossistema perderia o elo principal, pois do fitoplâncton
depende praticamente toda a matéria orgânica necessária aos demais componentes
bióticos.
d) o ecossistema não seria afetado visto que o plâncton é apenas um consumidor na
cadeia alimentar.
e) o equilíbrio ecológico não seria alterado visto que nem todos os organismos
marinhos se alimentam do fitoplâncton.
Resposta letra C. Comentário: A base da cadeia alimentar são os produtores primários.
16. (UBERLÂNDIA) O aproveitamento das algas pelo homem torna-se cada vez mais
acentuado. Em certos países asiáticos, as algas já fazem parte da dieta humana. Neste
caso o homem comporta-se como:
a) consumidor primário.
b) consumidor secundário.
c) consumidor terciário.
d) produtor.
e) decompositor.
Resposta letra A. Comentário: ao se alimentar de algas (produtores) o homem está se
comportando como consumidor primário.
17. (UFSC) A pirâmide de números abaixo representada diz respeito à estrutura trófica de
um determinado ecossistema:
Assinale a seqüência correta de organismos que corresponde à seqüência crescente de
algarismos romanos da pirâmide:
a) gramíneas, sapos, gafanhotos, gaviões, cobras.
b) gaviões, cobras, sapos, gafanhotos, gramíneas.
c) gaviões, gafanhotos, gramíneas, sapos, cobras.
d) gramíneas, gafanhotos, sapos, cobras, gaviões.
e) gramíneas, gafanhotos, gaviões, cobras, sapos.
Resposta letra D. Comentário: A base da pirâmide de números são os produtores e os
outros degraus são os consumidores primários, secundários etc.
18. (Fuvest-SP) Cobras que se alimentam exclusivamente de roedores são consideradas:
a) produtores.
b) consumidores primários.
c) consumidores secundários.
d) consumidores terciários,
e) decompositores.
Resposta letra C. Comentário: Ao se alimentar de um consumidor primário (roedores) as
cobras se comportam como consumidores secundários.
19. Com relação aos conceitos de HABITAT e NICHO ECOLÓGICO, marque a opção correta
relacionada abaixo:
a) cobra e gavião ocupam o mesmo habitat.
b) preá e cobra estão no mesmo nicho ecológico.
c) gavião, cobra e preá estão no mesmo nicho ecológico.
d) cobras neste mesmo local ocupam o mesmo nicho ecológico.
e) preás podem ocupar o mesmo habitat, mas têm nichos ecológicos diferentes.
Resposta letra A. Comentário: Habitat, local em que o ser vivo habita e Nicho Ecológico as
diversas funções que ele exerce.
20. Suponha que em um terreno coberto de capim gordura vivem saúvas, gafanhotos,
pardais, preás e ratos-do-campo. Nesta região estão presentes:
a) cinco populações.
b) seis populações.
c) duas comunidades.
d) seis comunidades.
e) dois ecossistemas
Resposta letra B. Comentário: Conceitua-se população como conjuntos de indivíduos de
uma mesma espécies, que vive em um determinado local em um determinado intervalo de
tempo logo temos no texto seis populações (capim gordura, saúvas, gafanhotos, pardais,
preás e ratos-do-campo).