atividade - Blog dos Professores

1
Nome:
Data:
/
Professor:
Conteúdo:
Nº
/2014
Disciplina:
Ano:
Turma:
Nota:
Ass. Aluno(a):
Valor máximo:
CLASSES GRAMATICAIS
ATIVIDADE DE PORTUGUÊS – 1º BIMESTRE
1- Em relação aos conceitos das classes gramaticais, responda:
a) Leia o texto abaixo e informe a classe gramatical das palavras grifadas:
DEUS EXISTE
João era dono de uma bem sucedida farmácia numa cidade do interior. Era um homem bastante inteligente, mas não
acreditava na existência de Deus ou de qualquer outra coisa além do seu mundo material.
Certo dia, ele estava fechando a farmácia, quando chegou uma criança aos prantos, dizendo que sua mãe estava
passando mal e que se ela não tomasse o remédio logo iria morrer. Muito irritado, e após a insistência da criança, resolveu
reabrir a farmácia para pegar o remédio.
Sua insensibilidade perante aquele momento era tal, que acabou pegando o remédio mesmo no escuro e entregando à
criança, que agradeceu e saiu dali às pressas. Dois minutos depois, percebeu que havia entregado o remédio errado para a
criança, e que se a mãe dela o tomasse teria morte instantânea.
Desesperado, tentou alcançar a criança, mas não teve êxito. Sem saber o que fazer e com a consciência pesada,
ajoelhou-se e começou a chorar e a dizer que se realmente existisse Deus, que não o deixasse passar por assassino.
De repente, sentiu alguém tocar-lhe o ombro esquerdo e ao virar deparou-se com a criança a dizer:
-Oh, senhor, por favor não brigue comigo, mas é que caí e quebrei o vidro do remédio, dá pro senhor me dar outro?
Sabe...ELE está sempre nos ajudando, nós é que não percebemos isso.
Autor desconhecido
Palavra
João
Um
Bastante
Inteligente
Mas
Classe
Palavra
Morrer
Dois
Com
Oh!
Ele
Classe
b- Complete os espaços preenchendo os nomes das classes a que se referem os conceitos:
Dá nome aos seres
Servem para dar características aos substantivos
São palavras que ligam orações, estabelecendo entre elas relações de coordenação ou subordinação.
Palavras que se associam a verbos, adjetivos ou outros advérbios, modificando-os.
Classe que abriga palavras que servem para determinar ou indeterminar os substantivos, antecedendo-os.
Palavras ou expressões que evocam emoções, estados de espírito.
Servem para ligar uma palavra à outra, estabelecendo relações entre elas.
Expressam quantidades, frações, múltiplos, dando a ideia de número.
Palavras que expressam ações, estados ou fenômenos da natureza.
Palavras que podem acompanhar ou substituir um nome.
2- Em relação as classificações das classes gramaticais, responda:
a) Identifique os tipos de pronome:
Vossa Excelência é um exemplo para mim
Ele gosta muito de futebol
Meu avô chega hoje
A pessoa a quem me dirigi me atendeu bem
Quanto você quer pelo passarinho?
Ninguém gosta de perder
b) Classifique as expressões em destaque conforme as circunstâncias indicam:
Da minha janela olho a grama seca de Brasília e comento. “Essa grama já morreu de vez.” Então, um amigo se aproxima e
diz: “Você não conhece a grama de Brasília. Ela é muito linda. Espere cair as primeiras chuvas e de onde você acha que não
existe mais nada, aqui, bem perto renascerá a grama.”
Em algum momento, você pode ficar triste, vendo como os mais queridos sonhos parecem cair, em pedaços, aos seus pés.
Hoje e amanhã, talvez. Logo a tristeza se transforma em alegria, a derrota em vitória, a morte dá lugar à vida.
De minha janela, olho a grama seca de Brasília e não fico triste. Sei que a chuva virá brevemente como vem, a cada ano. Aí
a vida renascerá; os sonhos se enverdecerão e a tristeza fugirá para dar lugar à alegria.
BULLÓN, Alejandro. A sós com Jesus. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira, 1995, p.7 – Fragmento.
Tempo
Lugar
Negação
Intensidade
Dúvida
c) Complete as frases de acordo com o numeral adequado: primeiro - um - ¼ - dobro:
a) Aninha quebrou ___________________________ vaso. (cardinal)
b) Aninha quebrou o ___________________________ vaso. (ordinal)
c) Aninha quebrou o ___________________________ dos vasos. (multiplicativo)
d) Aninha quebrou ___________________________ vaso. (fracionário)
d) Relacione as colunas de acordo com a classificação dos substantivos:
( a ) João era dono de uma bem sucedida farmácia numa cidade do interior
( b ) A fauna brasileira é exuberante
( c ) Eu tenho muito medo de barata.
( d ) O marinheiro precisou usar o guarda-sol
(
(
(
(
) Coletivo
) Próprio e comum
) Derivado e composto
) Abstrato e concreto
e) Relacione as colunas de acordo com os tempos verbais:
( a ) Pretérito perfeito
(
) Indica fatos passados, observados depois de concluídos.
( b ) Presente
(
) O agora
( c ) Pretérito imperfeito
(
) Indica fatos que ocorriam com frequência no passado.
( d ) Pretérito mais-que-perfeito
(
) Passado do passado
( e ) Futuro do presente
(
) Para falar de fatos ainda não ocorridos.
( f ) Futuro do pretérito
(
) Indica fatos futuros que dependem de outros fatos.
f) Relacione as colunas associando as classificações às classes gramaticais:
( a ) Definido e indefinido
(
) Conjunção
( b ) Essenciais e acidentais
(
) Artigo
( c ) Coordenativa e subordinativa
(
) Preposição
g) Complete com as terminações das conjugações verbais:
1ª Conjugação: Pertencem a esta conjugação os verbos cuja vogal temática é _________
2ª Conjugação: Pertencem a esta conjugação os verbos cuja vogal temática é _________
3ª Conjugação: Pertencem a esta conjugação os verbos cuja vogal temática é _________
h) Preencha a que classificação morfológica dos verbos pertencem os conceitos abaixo:
Flexionam-se de acordo com o paradigma da conjugação
Não seguem o paradigma da conjugação
Sofrem modificação também no radical
Não são conjugados em todas formas
Possuem mais de uma forma de conjugação