Actividade 2

Profª Ana Costa
Nível de ensino: 7º ano
Objectivos:
Reconhecer contextos de uso proibido de vírgula (entre o verbo
e os seus complementos);
Reconhecer contextos de uso obrigatório de vírgula com
modificadores do GV.1
Guião 2
 Antes de começares, verifica se ainda te recordas do que é
preciso para…
Reconhecer um:
GRUPO ADVERBIAL
GRUPO PREPOSICIONAL
Descobrir o:
SUJEITO
PREDICADO
COMPLEMENTO DIRECTO
COMPLEMENTO PREPOSICIONAL
COMPLEMENTO ADVERBIAL
MODIFICADOR DO GRUPO VERBAL
 Verifica também se ainda te recordas do que já aprendeste
sobre usos de vírgula:
Nunca usar:
Entre o SUJEITO e o PREDICADO
Entre
o
VERBO
e
os
seus
COMPLEMENTOS
(DIRECTO,
INDIRECTO, …)
1
NOTA para o professor: É fundamental que os conteúdos trabalhados neste guião, acerca de regras de
usos de vírgula, sejam reinvestidos em situações concretas de APERFEIÇOAMENTO DE TEXTO.
Numa sequência de aprendizagem posterior, prevê-se a explicitação de mais contextos de uso de vírgula
com modificadores do grupo verbal.
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PONTO DE PARTIDA:
Conhecer as funções sintácticas de
grupos adverbiais e de grupos preposicionais pode ser útil
para a escrita?
1º PASSO (individual):
Nos pares de frases dados, estão assinaladas com uma cruz (x)
as frases com um erro de uso de vírgula. Observa:
A.
Os meus primos foram aos Estados Unidos.
X
B.
Os meus primos foram, aos Estados Unidos.
A minha avó falou do seu forno maravilhoso e antigo, ao serão, no
domingo passado.
X
A minha avó falou, do seu forno maravilhoso e antigo, ao serão,
no domingo passado.
C.
O bebé gosta de leite.
X
D.
O bebé gosta, de leite.
O presidente discursou de forma arrogante e vergonhosa, na
assembleia, na semana passada.
O presidente discursou, de forma arrogante e vergonhosa, na
assembleia, na semana passada.
1. Sublinha todos os grupos preposicionais das frases
dos pares A a D.
2. Seguindo o que aprendeste no guião 1, identifica as
funções sintácticas dos grupos preposicionais sublinhados nas
frases dos pares A a C.
3. Indica a função sintáctica desempenhada pelos grupos
Profª Ana Costa
preposicionais das frases do par D.
2º PASSO (individual):
Tendo em conta o que analisaste no 1º passo, selecciona, com
uma cruz, a regra de uso de vírgula que justifica os erros
assinalados nas frases dos pares A, B e C.
 REGRA 1:
É proibido usar uma vírgula a separar o SUJEITO do PREDICADO.
 REGRA 2:
É proibido usar uma vírgula a separar o VERBO dos seus
COMPLEMENTOS.
 REGRA 3:
É proibido usar apenas uma vírgula a separar um MODIFICADOR do
GRUPO VERBAL que apareça entre o SUJEITO e o VERBO.
3º PASSO (individual):
Nos conjuntos A a D, estão assinaladas com uma cruz (x) as
frases com erros de uso de vírgula. Observa:
CONJUNTO A
A minha avó, ao serão, contava histórias.
X
A minha avó, ao serão contava histórias.
X
A minha avó ao serão, contava histórias.
CONJUNTO B
O
eurodeputado,
de
forma
arrogante
e
vergonhosa,
insultou
a
vergonhosa
insultou
a
assembleia.
XO
eurodeputado,
assembleia.
de
forma
arrogante
e
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XO
eurodeputado
de
forma
arrogante
e
vergonhosa,
insultou
a
assembleia.
CONJUNTO C
Os alunos, naquele tempo, usavam farda.
X
Os alunos, naquele tempo usavam farda.
X
Os alunos naquele tempo, usavam farda.
CONJUNTO D
Os alunos, antigamente, usavam farda.
X
Os alunos, antigamente usavam farda.
X
Os alunos antigamente, usavam farda.
1. Sublinha o grupo nominal com a função de SUJEITO
das frases dos conjuntos A, B, C e D.
2. Identifica a subclasse a que pertencem os verbos de
cada uma das frases:
Contar: ______
Insultar: _____
Usar: ________
3. Recorrendo ao que aprendeste no guião 1, indica a
função sintáctica dos grupos preposicionais e dos grupos
adverbiais sublinhados nas frases dos três conjuntos. Justifica
a tua resposta, referindo a classificação que fizeste na questão
anterior.
4. Compara as frases correctamente pontuadas. O que
provoca o erro de uso de vírgula nas restantes frases?
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4º PASSO:
Tendo em conta o que analisaste no 3º passo, selecciona, com
uma cruz, a(s) regra(s) de uso de vírgula que justifica os erros
assinalados nas frases dos pares A e B.
 REGRA 1:
É proibido usar uma vírgula a separar o SUJEITO do PREDICADO.
 REGRA 2:
É proibido usar uma vírgula a separar o VERBO dos seus
COMPLEMENTOS.
 REGRA 3:
É proibido usar apenas uma vírgula a separar um MODIFICADOR do
GRUPO VERBAL que apareça entre o SUJEITO e o VERBO.
 Para estudares mais em casa, é importante verificar se já
és capaz de:
1
Distinguir complementos adverbiais de
modificadores adverbiais do grupo verbal.
Distinguir complementos preposicionais de
modificadores preposicionais do grupo
verbal.
Usar duas vírgulas quando existe um
modificador do grupo verbal entre o sujeito
e o verbo da frase.
Justificar alguns usos de vírgula com
grupos adverbiais e com grupos
preposicionais.
Escala de níveis de desempenho
1 CONSIGO SEM DIFICULDADE
2 CONSIGO COM ALGUMAS DIFICULDADES
3 AINDA NÃO CONSIGO
2
3