2º SIMULADO 2016 - GABARITO OFICIAL PAS

2º SIMULADO 2016 - GABARITO OFICIAL
PAS - 3ª SÉRIE
QUESTÃO
1
2
3
4
5
6
7
8
Questão
9
TIPO
COMPONENTE
CURRICULAR
GABARITO
COMPONENTE
CURRICULAR
GABARITO
A
INGLÊS
C
ESPANHOL
E
A
INGLÊS
C
ESPANHOL
C
A
INGLÊS
E
ESPANHOL
C
A
INGLÊS
C
ESPANHOL
C
A
INGLÊS
E
ESPANHOL
E
A
INGLÊS
C
ESPANHOL
E
C
INGLÊS
B
ESPANHOL
A
C
INGLÊS
D
ESPANHOL
C
A
COMPONENTE
CURRICULAR
ENS. RELIG.
A
ENS. RELIG.
E
A
ENS. RELIG.
C
A
ENS. RELIG.
C
A
ENS. RELIG.
C
A
ENS. RELIG.
E
A
GRAMÁTICA
E
A
GRAMÃTICA
C
A
GEOGRAFIA
E
A
GEOGRAFIA
E
A
GEOGRAFIA
E
A
GEOGRAFIA
C
A
GEOGRAFIA
E
TIPO
GABARITO
C
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
A
GEOGRAFIA
C
A
BIOLOGIA
C
A
BIOLOGIA
E
A
SOCIOLOGIA
E
A
SOCIOLOGIA
E
A
SOCIOLOGIA
C
A
SOCIOLOGIA
E
SOCIOLOGIA
C
A
SOCIOLOGIA
C
A
GRAMÁTICA
C
A
GRAMÁTICA
E
A
BIOLOGIA
C
A
BIOLOGIA
C
D
SOCIOLOGIA
DISCURSIVA
A
ART. CÊNICAS
E
A
A
ART. CÊNICAS
E
A
ART. CÊNICAS
E
A
ART. CÊNICAS
E
A
ART. CÊNICAS
E
A
MATEMÃTICA
C
A
MATEMÃTICA
E
A
MATEMÃTICA
C
A
MATEMÃTICA
C
A
MATEMÃTICA
E
A
MATEMÃTICA
E
B
MATEMÃTICA
020
B
MATEMÃTICA
012
A
HISTÕRIA
C
A
HISTÕRIA
C
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
A
HISTÕRIA
C
A
HISTÕRIA
E
A
HISTÕRIA
C
A
HISTÕRIA
C
D
HISTÕRIA
DISCURSIVA
A
FILOSOFIA
C
A
FILOSOFIA
C
A
FILOSOFIA
E
A
FILOSOFIA
C
A
FILOSOFIA
C
A
FILOSOFIA
E
A
GRAMÃTICA
C
A
GRAMÃTICA
E
A
BIOLOGIA
C
A
BIOLOGIA
E
A
ART. MUSICAIS
C
A
ART. MUSICAIS
C
A
ART. MUSICAIS
E
A
ART. MUSICAIS
C
A
ART. MUSICAIS
E
A
ART. MUSICAIS
C
C
ART. MUSICAIS
D
C
ART. MUSICAIS
D
A
LITERATURA
C
A
LITERATURA
E
A
LITERATURA
C
A
LITERATURA
E
A
LITERATURA
C
A
LITERATURA
C
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
A
LITERATURA
E
A
GRAMÁTICA
C
A
QUÍMICA
E
A
QUÍMICA
C
A
QUÍMICA
C
A
QUÍMICA
E
A
QUÍMICA
C
A
QUÍMICA
C
A
QUÍMICA
E
A
QUÍMICA
C
B
QUÍMICA
402
B
QUÍMICA
125
A
ED. FÍSICA
C
A
ED. FÍSICA
E
A
ED. FÍSICA
C
A
ED. FÍSICA
E
A
ED. FÍSICA
C
A
ED. FÍSICA
C
A
ED. FÍSICA
E
A
FÍSICA
C
A
FÍSICA
C
A
FÍSICA
E
A
FÍSICA
C
A
FÍSICA
C
B
FÍSICA
066
B
FÍSICA
040
D
FÍSICA
DISCURSIVA
A
ART. VISUAIS
E
A
ART. VISUAIS
E
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
A
ART. VISUAIS
E
A
ART. VISUAIS
E
A
ART. VISUAIS
E
A
INTERPRETAÇÃO
C
A
INTERPRETAÇÃO
C
A
INTERPRETAÇÃO
C
A
INTERPRETAÇÃO
C
A
INTERPRETAÇÃO
E
A
INTERPRETAÇÃO
E
A
INTERPRETAÇÃO
E
A
INTERPRETAÇÃO
C
D
REDAÇÃO
DISCURSIVA
QUESTÕES TIPO D
35 – SOCIOLOGIA
RESPOSTA: Espera-se ou pretende-se que o aluno responda que principal papel da ideologia é
ocultar e dissimular as divisões sociais e políticas, dar-lhes a aparência de harmonia e de
diferenças naturais entre os seres humanos. 2. A produção ideológica da ilusão social tem como
finalidade fazer com que todas as classes sociais aceitem as condições em que vivem, julgandoas naturais, normais, corretas, justas, sem levar em conta que há uma contradição profunda entre
as condições reais em que vivemos e as ideais.
55 – HISTÓRIA
RESPOSTA: Espera-se que o aluno identifique que a necessidade de endurecimento do governo
revolucionário de Robespierre foi justificada como uma resposta às ações dos
contrarrevolucionários, representados, no plano interno, por grupos políticos de oposição aos
jacobinos e, no plano externo, por invasores estrangeiros temerosos do êxito da Revolução
Francesa. Situação semelhante (inimigos internos e externos) enfrentaram os comunistas após o
triunfo da Revolução de 1917.
106 – FÍSICA
RESPOSTA: Espera-se que o aluno identifique os sentidos da corrente através da orientação do
campo elétrico, pois o elétron percorre o “caminho” contrário ao campo elétrico no sentido real e
no sentido convencional considera-se o “caminho” das cargas “positivas” que estão na mesma
direção e sentido do campo elétrico, e a orientação dos potenciais (+ ; -) varia de acordo com o
sentido do campo.
120 – REDAÇÃO
RESPOSTA: Espera-se que o aluno estabeleça uma relação entre o texto norteador e a proposta
de redação e seja capaz de produzir um texto expondo seu conhecimento sobre o gênero e a
tipologia presentes na proposta.
Serão avaliados a ortografia, a paragrafação, o margeamento, bem como a importância das ideias
selecionadas e dispostas na introdução, desenvolvimento e conclusão.