Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID)
Subprojeto-Biologia
JOGO BIO: FERRAMENTA LÚDICA NO ESTUDO DA CLASSIFICAÇÃO
DOS SERES VIVOS
Suerda Shyrley Silva de Souza
A proposta do Jogo BIO
A classificação dos seres vivos, embora, seja um assunto de fácil compreensão,
requer atenção dos alunos para entendimento das características específicas de cada
Reino. No geral, os discentes tendem apenas a memorizar as atribuições e nomes dos
táxons, contudo sem compreender a evolução que pode ser observada entre os grupos.
Nessa perspectiva foi pensado e criado o Jogo BIO, uma adaptação didática do
Jogo UNO, tendo como objetivo principal facilitar o ensino-aprendizagem acerca da
temática Classificação dos Seres Vivos, além de fazer com que os discentes percebam a
diversidade de organismos existentes e que caracteres os distinguem. O Bio possibilita
que o aluno desenvolva competências e habilidades descritas no PCNEM como
descrever processos e características do ambiente ou de seres vivos, observados em
microscópio ou a olho nu; utilizar critérios científicos para realizar classificações de
animais, vegetais, etc; compreender a vida, do ponto de vista biológico, como fenômeno
que se manifesta de formas diversas; compreender a diversificação das espécies como
resultado de um processo evolutivo, que inclui dimensões temporal e espacial.
Materiais utilizados na confecção
O UNO foi escolhido como modelo para montagem do BIO por se tratar de um
jogo que está em alta entre os estudantes. O BIO elaborado aborda os principais grupos
de seres vivos e inclui também os vírus.
Na confecção do BIO foram utilizados os seguintes materiais: 10 folhas de papel
peso 40, uma folha de papel contact, cola e tesoura. As cartas foram produzidas em
programa de edição.
Assim como o UNO, ele apresenta cartas em quatro colorações: azul, amarelo,
verde e vermelho. Cada cor corresponde a um atributo do reino. A carta de cor vermelha
apresenta uma imagem de um dos representantes do grupo; a de cor amarela descreve as
principais características do reino; a verde indica o táxon máximo da espécie
exemplificada na carta vermelha; a carta azul traz o nome científico e popular do
organismo representado na carta vermelha. O jogo contém 40 cartas, sendo 10 de cada
cor.
O Bio aborda sobre 9 grupos de organismos, que são: bactéria (Reino Monera),
protozoário (Reino Protoctista), fungo (Reino Fungi), planta (Reino Plantae), peixe,
anfíbio, réptil, ave e mamífero (Reino Animalia). Há, também, cartas dedicadas ao
grupo dos vírus, perfazendo um total de 10 grupos. No geral, os organismos
macroscópicos escolhidos para representar cada táxon presente nas cartas foram
selecionados segundo a sua presença e popularidade no estado do Rio Grande do Norte.
Esse critério foi utilizado para que os alunos possam reconhecer melhor os seres vivos
apresentados, bem como perceber que eles não estão distantes do seu dia-a-dia,
favorecendo assim a aprendizagem significativa.