plano de ensino

Ministério da Educação
UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ
Câmpus Ponta Grossa
PLANO DE ENSINO
CURSO
Engenharia de Produção Mecânica
MATRIZ
40
FUNDAMENTAÇÃO
Lei nº 9.394, de 20/12/1996. Resolução nº 098/06-COEPP, de 30/11/2006.
LEGAL
DISCIPLINA/UNIDADE CURRICULAR
Física 3
CÓDIGO
PERÍODO
FI63A
3º
CARGA HORÁRIA (horas)
AT
AP
Total
45
30
75
AT: Atividades Teóricas, AP: Atividades Práticas.
MA61A - Cálculo Diferencial e Integral 1 e MA61B - Matemática 1
EM34D (64)
PRÉ-REQUISITO
EQUIVALÊNCIA
OBJETIVOS
O aluno deverá conhecer e interpretar os fundamentos da eletricidade e do magnetismo.
EMENTA
Carga elétrica. Campo Elétrico. Lei de Gauss. Potencial Elétrico. Capacitância. Corrente e Resistência. Circuitos
Elétricos em Corrente Contínua. Campo Magnético. Indução Magnética. Indutância. Magnetismo em Meios
Materiais.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
ITEM
EMENTA
1
Carga elétrica.
2
Campo Elétrico.
3
Lei de Gauss.
4
Potencial Elétrico.
5
Capacitância.
6
Corrente e Resistência.
7
Circuitos Elétricos em Corrente
Contínua.
8
Campo Magnético.
9
Indução Magnética.
10
Indutância.
11
Magnetismo em Meios Materiais.
12
Atividades de Laboratório.
CONTEÚDO
Princípio de quantização da carga. Processos de eletrização.
Força elétrica. A lei de Coulomb. Aplicações.
O campo elétrico. Linhas de força. Aplicação campo elétrico em
um disco carregado e dipolo elétrico. Momento dipolar. Dipolo em
um campo elétrico. Aplicações campo elétrico anel, barra.
Fluxo de um campo vetorial. A lei de Gauss. Aplicações.
Potencial elétrico. Superfícies equipotenciais. Aplicações de
potencial elétrico.
Capacitância. Capacitores esféricos, cilíndricos e placas
paralelas. Combinação de capacitores. Dielétricos. Energia de um
capacitor. Aplicações de Capacitores.
Corrente e resistência elétrica, conservação de cargas,
resistência e a lei de Ohm, energia e potência.
Força eletromotriz e Circuitos em C. Combinações de resistores.
Circuitos RC e aplicações. Aplicações de força eletromotriz e
circuitos.
Campo magnético e efeito Hall. Torque numa espira de corrente.
O dipolo magnético. Aplicações de Campo magnético. A lei de
Biot-Savart. A lei de ampère. Campo magnético em uma espira
percorrida por uma corrente. Aplicações da lei de Ampère.
A lei de Faraday. Aplicações da lei de Faraday.
Indutância. Auto-indutância. Circuito RL. Energia no Campo
Magnético.
As equações de Maxwell. Paramagnetismo. Diamagnetismo.
Ferromagnetismo.
Simulações linhas de força. Simulações da lei de Gauss. Teoria
de propagação de erros. Gráficos. Gerador de Van der Graaff.
Amperímetro, voltímetro e ohmímetro e simulações.
Demonstração da Lei de Faraday. Resistores e Lei de Ohm.
Osciloscópio de raios catódicos. Linhas equipotenciais
PROCEDIMENTOS DE ENSINO
AULAS TEÓRICAS
A exposição teórica dos conteúdos será através principalmente de quadro negro e eventualmente utilizado o
recurso multimídia. As funções didáticas serão desempenhadas estabelecendo uma forte interação com
professores, alunos e a instituição. No início do semestre letivo serão repassadas para a turma informações
sobre o plano de ensino, conteúdo, objetivos, normas de avaliação, etc. A aula será apresentada com domínio
e atualização do assunto, relacionando, se possível,com experimentos recentes. Ao longo do semestre os
estudantes terão horário de atendimento individual, acesso aos seus trabalhos escolares (provas, relatórios,
etc.) para que possam discutir os erros e acertos.
AULAS PRÁTICAS
As aulas práticas serão interativas através de simulações, demonstrações ou de atividades em laboratório.
Serão feitas demonstrações e também apresentadas simulações de experimentos e conteúdos para uma
melhor visualização dos conhecimentos abstratos e complexos desta disciplina. E ainda, os discentes
realizarão atividades práticas no Laboratório de Eletrônica (LELT) e/ou Laboratório de Sistemas Digitais.
PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO
As formas de avaliação serão provas objetivas, dissertativas e relatórios. Como mencionado na Tabela
PROGRAMAÇÃO E CONTEÚDOS DAS AULAS (PREVISÃO), serão realizadas 2 provas teóricas, de valor
10,0 cada uma, abrangendo os conteúdos listados na tabela. Existeuma periodicidade aproximada de 50 dias
entre as mesmas. Serão proporcionadas duas reavaliações ao longo do semestre. Para compor a nota final
serão avaliados também quatro relatórios, de valor 10,0 cada um, referentes aos tópicos: Teoria de Erros, Lei
de Ohm, Osciloscópio de Raios Catódicos e Linhas Equipotenciais. Os relatórios serão entregues com
periodicidade aproximada de duas semanas. Asduas provas terão peso 8 e os relatórios peso 2 na nota final
(Nota Final N f =0,8*<P>+0,2*<R>). A duas APS acrescentarão 0,8 pontos cada uma na nota final. O aluno
ausente nas provas poderá realizar segunda chamada mediante justificativa apresentada na sua coordenação
no prazo de cinco dias. O discente estará aprovado se atingir média 6,0 na nota final.
REFERÊNCIAS
Referencias Básicas:
TIPLER, Paul Allen; MOSCA, Gene. Física para cientistas e engenheiros. 6. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2009.
vol 2.
HALLIDAY, David; RESNICK, Robert; WALKER, Jearl. Fundamentos de física. 8. ed. Rio de Janeiro, RJ:
LTC, 2009. vol 3.
SEARS, Francis Weston; ZEMANSKY, Mark Waldo; YOUNG, Hugh D.; FREEDMAN, Roger A. Física III:
eletromagnetismo. 12. ed. São Paulo, SP: Pearson Addison Wesley, 2008-2009. vol 3.
Referências Complementares:
ALONSO, Marcelo; FINN, Edward J.. Física: um curso universitário. São Paulo: E. Blucher, 2001. 2 v..
NUSSENZVEIG, H. Moysés. Curso de física básica. 4. ed. São Paulo: E. Blücher, 2000. v.3.
SERWAY, Raymond A.; JEWETT, John W. Princípios de física. Eletromagnetismo São Paulo, SP: Pioneira
Thomson Learning, c2004-c2005. vol 3
CHAVES, Alaor. Física básica: eletromagnetismo. Rio de Janeiro, RJ: LTC, 2007.
RESNICK, Robert; HALLIDAY, David. Física I. 3.e 5.ed. Rio de Janeiro: LTC, 1983/.
Assinatura do Professor
Assinatura do Coordenador do Curso