I Encontro de Educação, Ciência e Tecnologia do IFRS Câmpus Erechim I MOSTRA TÉCNICA 29 de outubro a 01 de novembro de 2013 MÁQUINA TÉRMICA NONEMACHER, Bruno; MANICA, Fabiano; DARIVA, Renan; STACHELSKI, Lais B.; GLOCKNER, Luiz H.; BARROS, Vinicius T. GOETEMS, Luciano. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Câmpus Erechim E-mail: [email protected]. *Orientador: Luiz Gustavo Barbosa ([email protected]) RESULTADOS INTRODUÇÃO Uma das formas de entender os princípios de funcionamento das máquinas térmicas, conteúdo de suma importância na área de física e termodinâmica, é a partir da concepção de mecanismos primitivos, como máquinas a vapor, que utilizam a adição de calor a uma fonte quente para geração de trabalho mecânico ou elevação da energia potencial de um corpo. Sabe-se que durante o processo de aprendizagem de alunos da área de engenharia, a associação entre teoria e prática é muito importante para obtenção e avanço rumo a novos conhecimentos. Assim, neste trabalho foi construído um mecanismo capaz de criar um ciclo termodinâmico, e que aborde os conteúdos associados as máquinas térmicas, sendo assim um facilitador do aprendizado. A máquina é constituída por uma fonte quente ou caldeira (panela de pressão) e por uma fonte fria ou condensador (câmara de aço 1045). Para aquecer a fonte quente, é utilizada uma chama proveniente da queima de GLP (gás liquefeito de petróleo), o calor da chama eleva a temperatura no interior da caldeira até 112ºC ocorrendo a geração de vapor e o aumento da pressão. Quando a válvula entre a fonte quente e a fria é liberada o vapor migra para a fonte fria onde a temperatura está em torno de 40ºC. Quando o vapor ocupa a câmara que possui volume de 495 ml, a temperatura chega a 90ºC. Nesta situação a câmara é resfriada com água à temperatura ambiente, consequentemente o vapor que está no interior da câmara muda para a fase condensada, perdendo volume e o restante da câmara fica evacuada. Assim, a água que está em um reservatório abaixo da máquina é sugada para o interior da câmara e após é expulsa, devido a pressão da fonte quente, para um reservatório acima da máquina. Foram realizados vinte ciclos operacionais durante os quais foram coletados dados de temperatura das fontes quente e fria. A cada ciclo foi coletado um volume de água de 450 ml em média, ou seja, aproximadamente 91% do volume da câmara. Através de cálculos, baseados nas temperaturas médias das fontes quente e fria, obteve-se o rendimento de 24% e a partir do volume de água utilizado para o resfriamento do condensador e o volume de água retirado no ciclo, obteve-se um valor aproximado. A partir dos resultados obtidos, concluiu-se que a temperatura da fonte quente é mais alta que a temperatura de ebulição à pressão ambiente. Conclui-se também que o volume da fase vapor é muito maior que o da fase condensada e que a máquina realiza significativo trabalho a partir da diferença de temperatura das fontes quentes e fria. OBJETIVOS Construir um sistema de sucção de água a partir de vácuo e vapor reproduzindo a primeira máquina a vapor, construída por Savery. A partir disso procura-se observar o principio do funcionamento das máquinas térmicas e obter dados como o seu rendimento e trabalho, consolidando assim os conhecimentos obtidos em aula. Figura 1. Protótipo MATERIAIS E MÉTODOS Primeiramente realizou-se uma revisão bibliográfica para obter o conhecimento necessário para a construção de um protótipo da máquina de Savery. Posteriormente, através do método experimental, nos laboratórios do Instituto Federal, foi iniciada a fabricação e montagem do mesmo. Materiais utilizados na fabricação e montagem: ♦ Panela de Pressão (fonte quente); ♦ Câmara de aço (fonte fria); ♦ Válvulas; ♦ Mangueiras; ♦ Madeira. Materiais utilizados para a coleta de dados: ♦ Termopar; ♦ Termômetro de superfície. REALIZAÇÃO: Figura 2. Ciclo termodinâmico. Figura 3. Ciclos termodinâmicos. REFERÊNCIAS SONNTAG, Richard E.; BORGNAKKE, Claus; VAN WYLEN, Gordon J. Fundamentos da termodinâmica. 7.ed. São Paulo: Edgard Blucher, 2009. LUIZ, Adir M. Termodinâmica: teoria e problemas resolvidos. Rio de Janeiro: LTC, 2007. POTTER, Merle C.; SCOTT, Elaine P. Termodinâmica. São Paulo: Cengage Learning, 2006. APOIO: