UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS DEPARTAMENTO DE TEORIA E GESTÃO DA INFORMAÇÃO DISCIPLINAS DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DISCIPLINA Tópicos em Gestão da Informação e do Conhecimento D (Filosofia e Ética da Informação) PROFESSOR Marcello Peixoto Bax DEPARTAMENTO Departamento de Teoria e Gestão da Informação CARGA TEÓRICA PRÁTICA HORÁRIA 60 40 20 ANO LETIVO 1º semestre de 2014 CÓDIGO TGI053 – TB1 UNIDADE Ciência da Informação TOTAL CRÉDITOS 60 PERÍODO 04 7º PRÉ-REQUISITOS CÓDIGOS CURSOS PARA OS QUAIS É MINISTRADA CLASSIFICAÇÃO Optativa EMENTA Para que filosofia? Origem, nascimento, campos de investigação e principais períodos da história da filosofia; Filosofia contemporânea; A razão; Inatismo e empirismo; A razão na filosofia contemporânea; O conceito de verdade; O conhecimento e teoria do conhecimento; Metafísica; Aristóteles; Ontologia contemporânea e pós-metafísica; Ética; Filosofia moral; Filosofia Política. OBJETIVOS Através de discussões teóricas e exercícios práticos a disciplina apresenta conteúdos ontológicos, epistemológicos e éticos, buscando não só compreender suas especificidades mas também articulá-los entre si, sempre à luz das condições históricas em que aparecem e se transformam na atual sociedade da informação. Pretende-se contribuir pela investigação interdisciplinar requerida pelo fenômeno/objeto informação, articulando a reflexão filosófica e seu instrumental analítico com as metodologias científicas voltadas para a documentação, organização e representação do conhecimento. A disciplina prepara o aluno para participar e influir no debate acadêmico e social em relação aos dilemas éticos oriundos do desenvolvimento e da aplicação das tecnologias da informação e comunicação, a saber, os problemas relativos a direito autoral, à segurança, à censura, aos quais se acrescentam o problema da privacidade, o problema da natureza moral dos agentes naturais e artificiais e o problema central da ética da informação: a exclusão digital e o direito à comunicação. Por fim a disciplina visa despertar o interesse do aluno pela filosofia partindo de indagações e de problemas suscitados pela experiência cotidiana, mostrando que os temas filosóficos não são estranhos nem distantes da vida cotidiana. PROGRAMA Para que filosofia? A atitude crítica; Utilidade da filosofia, útil, inútil? Origem, nascimento, campos de investigação e principais períodos da história da filosofia; O legado da filosofia grega para o ocidente; Aspectos da filosofia contemporânea: temas disciplinas e campos filosóficos; A razão e a atividade racional; O inatismo e o empirismo; A razão na filosofia contemporânea; O conceito de verdade e suas concepções; O conhecimento e a teoria do conhecimento (a percepção, a imaginação, a linguagem e o pensamento); As indagações metafísicas, seu nascimento, a metafísica de Aristóteles; A ontologia contemporânea e a filosofia pós-metafísica; Ética e filosofia moral; A liberdade; Ética e ciência; Filosofia Política; A política contra a servidão voluntária; A questão da democracia. BIBLIOGRAFIA João Mattar. Filosofia da Computação e da Informação. TCTE Editora, São Paulo, 2009. Marilena Chauí. Convite à Filosofia. Ed. Ática, 14a. Edição, São Paulo, 2011. Bibliografia Complementar Danilo Marcondes. Iniciação à História da Filosofia, Zahar Editora, 13a. Edição, Rio de Janeiro, 2007. André Comte-Sponville. Apresentação da Filosofia. Martins Fontes. 1a. Edição, 2002. André Comte-Sponville. A Filosofia. Martins Fontes. 1a. Edição, São Paulo, 2005. João Batista Libânio. A Arte de Formar-se. Editora Loyola. 6a. Edição, 2012. Richard Rorty e Gianni Vattimo. O Futuro da Religião: solidariedade, caridade, ironia. Editora Relume Dumará, 2004.