2º Ano EM DATA: ____/12/2016 Professor: Clodomir Aluno(a):

2º Ano
EM
DATA: ____/12/2016
Professor: Clodomir
Aluno(a): _________________________________
ASSUNTO: REVOLUÇÃO FRANCESA
01. “A Revolução Francesa constitui um dos capítulos mais importantes da longa e descontínua passagem
histórica do feudalismo ao capitalismo. Com a Revolução (científica) do século XVII e a Revolução Industrial
do século XVIII na Inglaterra, e ainda com a Revolução Americana de 1776, a Grande Révolution lança os
fundamentos da História contemporânea”.
[Mota, C. G. A Revolução Francesa].
Entre as transformações promovidas pela Revolução na França, iniciada em 1789, pode-se afirmar que
a) os privilégios feudais e o regime de servidão foram abolidos destruindo a base social que sustentava o
Antigo Regime absolutista francês.
b) a Revolução aboliu o trabalho servil e fortaleceu o clero católico instituindo uma série de medidas de
caráter humanista.
c) os revolucionários derrubaram o rei e proclamaram uma República fundamentada no igualitarismo radical
na qual a propriedade privada foi abolida.
d) a Revolução rompeu os laços com a Igreja católica iniciando uma reforma de cunho protestante que se
aproximava dos ideais da ética do capitalismo moderno.
e) a Revolução, mesmo em seu momento mais radical, não foi capaz de romper com as formas de
propriedade e trabalho vigentes no antigo regime.
02. No contexto da Revolução Francesa, a organização do governo revolucionário significou uma forte
centralização do poder: o Comitê de Salvação Pública, eleito pela Convenção, passou a ser o efetivo órgão do
Governo .... Havia ainda o Comitê de Segurança Geral, que dirigia a polícia e a justiça, sendo que estava
subordinado ao Tribunal Revolucionário, que tinha competência para punir, até a morte, todos os suspeitos de
oposição ao regime. O conjunto de medidas de exceção adotadas pelo Governo revolucionário deram margem
a que essa fase da Revolução viesse a ser conhecida como:
a) a Conspiração dos Iguais.
b) o Período do Terror.
c) o Grande Medo.
d) o Período do Termidor.
e) o Golpe do 18 Brumário.
03. (JCF) Sobre a situação da França pré-revolucionária, no século XVIII, é possível afirmar que
a) o alto grau de desenvolvimento capitalista acirrou as contradições da sociedade francesa.
b) os privilégios do Terceiro Estado eram definidos em lei.
c) a Revolta Nobiliárquica (1787) foi a primeira etapa da Revolução Burguesa.
d) as ideias iluministas foram o suporte ideológico da Revolução.
e) a homogeneidade dos interesses do Terceiro Estado fortaleceu a Revolução.
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04. (JCF) Sobre a Revolução Francesa, assinale é correto afirmar que
a) a Revolta Nobiliárquica, de 1787, pode ser considerada a primeira etapa do processo revolucionário
francês.
b) todo o processo revolucionário foi dirigido e apropriado por uma só classe social, a burguesia, única
beneficiária da nova ordem.
c) apesar do radicalismo imposto pela burguesia, não conseguiu afastar a nobreza e o clero do poder político,
nem eliminar os seus privilégios.
d) os sans-culottes foram os elementos mais radicais no processo revolucionário e tomaram o comando da
revolução durante a República Jacobina.
e) o seu caráter socialista garantiu as pequenas propriedades aos camponeses, mas atrasou, em mais de um
século, o progresso econômico da França.
05. Qual a fase mais radical da Revolução Francesa? Aponte duas medidas de alcance social tomadas nesse
período.
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06. Às vésperas da Revolução Francesa, a França se organizava hierarquicamente como uma sociedade de
ordens medieval. Cite as referidas ordens sociais e identifique a ordem revolucionária.
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ASSUNTO: SEGUNDO REINADO
01. Para se compreenderem os conflitos do Brasil imperial com seus vizinhos platinos, entre os quais se destaca a
chamada Guerra do Paraguai, é preciso levar em conta
a) os interesses dos ingleses no escoamento da prata contrabandeada de Potosi, no Baixo Peru, através do
rio Paraguai.
b) o interesse argentino na liberdade de navegação pelo rio Paraguai, de modo a garantir as remessas de
gado procedente de Mato Grosso.
c) o interesse brasileiro na liberdade de navegação pelo rio Paraguai, de modo a permitir o comércio e as
comunicações com a província de Mato Grosso.
d) os interesses estadunidenses nos produtos platinos, vistos como uma ameaça de intervenção dos EUA a
favor do Brasil, contrariando os interesses do Paraguai.
e) o interesse do Brasil em controlar a produção agrícola paraguaia, contrariando os interesses do próprio
Paraguai, da Argentina e do Uruguai.
02. Sobre a economia brasileira no século XIX, pode-se afirmar:
a) A expansão da malha ferroviária, na segunda metade do século, tem relação direta com o forte
desenvolvimento da economia açucareira.
b) A abolição da escravidão, com a Lei Eusébio de Queiroz, trouxe como decorrência a liberação de capitais
para outras atividades econômicas.
c) A Tarifa Alves Branco (1844), criada para aumentar as receitas do governo imperial, revelou-se uma
medida protecionista.
d) Em função da Lei de Terras (1850), ampliou-se o acesso à terra por parte de imigrantes e ocorreu a
expansão da pequena e média propriedade.
e) A Lei do Ventre Livre (1871) e a Lei dos Sexagenários (1885) faziam parte de um projeto radical de
abolição, pensado por Lopes Trovão.
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03. “Nada mais conservador que um liberal no poder. Nada mais liberal que um conservador na oposição...”
(Oliveira Viana).
A interpretação correta do trecho anterior, referente aos partidos políticos do Segundo Reinado, seria:
a) Buscavam integrar as camadas populares no processo político.
b) Combatiam a estrutura escravista de produção.
c) Separavam-se por profundas diferenças sociais e ideológicas.
d) Representavam facções da classe proprietária, buscando apenas o exercício do poder.
e) Distinguiam-se por expressarem o pensamento de setores sociais diferentes da população.
04. A Lei de Terras, aprovada em 1850, duas semanas após a proibição do tráfico de escravos, "tentou pôr ordem
na confusão existente em matéria de propriedade rural, determinando que, no futuro, as terras públicas
fossem vendidas e não doadas, como acontecera com as antigas sesmarias, estabeleceu normas para legalizar
a posse de terras e procurou forçar o registro das propriedades."
Boris Fausto, "História do Brasil", 1994.
Sobre essa Lei de Terras, pode-se afirmar que
a) sua promulgação coincidiu com a Lei Eusébio de Queiroz, mas não há nenhuma relação de causalidade
entre ambas.
b) ao entrar em vigor, não foi respeitada, podendo ser considerada apenas mais uma "lei para inglês ver".
c) sua aprovação naquele momento decorreu de os Estados Unidos terem acabado de aprovar uma lei de
terras para o seu território.
d) ao entrar em vigor, teve efeito contrário ao de sua intenção original, que era a de facilitar o acesso à
propriedade.
e) sua promulgação foi concebida como uma forma de evitar o acesso à propriedade da terra por parte de
futuros imigrantes.
05. A sociedade imperial brasileira herdou várias influências europeias. Além do sistema métrico, no Segundo
Reinado adotou-se na prática o parlamentarismo no Brasil, por influência inglesa. No entanto, este diferia do
inglês, uma vez que o
a) partido que detinha a maioria no Parlamento indicava o primeiro-ministro, que muitas vezes vetou
determinados projetos de lei provenientes do poder imperial.
b) gabinete não dependia inteiramente do Parlamento mas, principalmente, do Poder Moderador, exercido
pelo Imperador.
c) poder legislativo tinha autonomia política para indicar os membros do gabinete ministerial e para dissolvêlo quando este fosse incompatível com o Senado.
d) parlamento brasileiro era mais democrático, pois previa a participação das mulheres nas eleições
provinciais.
e) imperador acumulava as funções de monarca e de primeiro-ministro, previsto inclusive na Constituição de
1824.
06. Há mais de um século, teve início no Brasil um processo de industrialização e crescimento urbano acelerado.
Podemos identificar, como condições que favoreceram essas transformações
a) a crise provocada pelo fim do tráfico de escravos que deu início à política de imigração e liberou capitais
internacionais para a instalação de indústrias.
b) a crise da economia açucareira do nordeste que propiciou um intenso êxodo rural e a consequente
aplicação de capitais no setor fabril em outras regiões brasileiras.
c) os capitais oriundos da exportação da borracha amazônica e da introdução de mão-de-obra assalariada nas
áreas agrícolas cafeeiras.
d) a crise da economia agrícola cafeeira, com a abolição da escravatura, ocasionando a aplicação de capitais
estrangeiros na produção fabril.
e) os lucros auferidos com a produção e a comercialização do café, que deram origem ao capital para a
instalação de indústrias e importação de mão-de-obra estrangeira.
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07. (UNESP) O Segundo Reinado, preso ao seu contexto histórico, não foi capaz de dar resposta às novas
exigências de mudanças. Quando se analisa a desagregação da ordem monárquica imperial brasileira,
percebe-se que ela se relacionou principalmente com a
a) estrutura federativa vigente e a conspiração tutelada pelo exército.
b) bandeira do socialismo levantada pelos positivistas.
c) eliminação da discriminação entre brancos e negros.
d) forte diferenciação ideológica entre os partidos políticos.
e) abolição da escravidão e o desinteresse das elites agrárias com a sorte do Trono.
08. (UNITAU) A partir do golpe da maioridade, em 1840, a vida partidária brasileira resumiu-se a dois partidos:
o antes partido progressista passou a chamar-se partido liberal e o regressista passou a chamar-se partido
conservador. Pode-se considerar como característica desses partidos:
a) Os partidos do império sempre tiveram clareza ideológica e plataformas políticas bem definidas.
b) As divergências entre as várias classes da sociedade brasileira estavam representadas nos programas
partidários.
c) Do ponto de vista ideológico, não havia diferenças entre os liberais e conservadores, pois eram "farinha do
mesmo saco".
d) Os conservadores sempre estiveram no poder e os liberais sempre assumiram papel de oposição.
e) Ambos tinham influência ideológica externa nos seus programas políticos, apesar de proibido por lei.
09. Sobre a economia brasileira durante o Segundo Reinado, assinale (V) verdadeiro ou (F) falso:
(
)
A expansão da lavoura cafeeira a partir da segunda metade do século XIX deu novo impulso a
economia agroexportadora, trazendo prosperidade econômica ao país e favorecendo a consolidação
dos interesses dos grandes proprietários rurais.
(
)
A estabilidade política advinda com o governo imperial de D. Pedro II foi amplamente favorecida pelo
fortalecimento das lavouras tradicionais de café e de açúcar e pela abolição da escravidão.
(
)
A Lei Eusébio de Queirós, que levou à extinção do tráfico internacional de escravos para o Brasil,
contribuiu para o fortalecimento dos barões do café do Vale do Paraíba, que sustentavam a produção
local no trabalho assalariado de imigrantes.
(
)
A prosperidade econômica advinda da comercialização do café estimulou a industrialização e a
urbanização do Brasil. Assim, surgiram novos grupos sociais, portadores de novas demandas e
interesses, que passaram a contestar a Monarquia.
10. O Segundo Reinado foi o período mais longo de um governo no Brasil. Teve início com a antecipação da
maioridade de D. Pedro II e terminou com a Proclamação da República, em 15 de novembro de 1889.
Sobre a evolução política do Segundo Reinado, assinale (V) verdadeiro ou (F) falso.
(
)
A clara definição ideológica dos partidos políticos aprofundava as suas divergências, que giravam em
torno do modelo econômico adotado no Império.
(
)
O Partido Liberal e o Partido Conservador eram representados pela mesma classe dominante, pois o
voto censitário restringia a participação de classes populares.
(
)
Os liberais se definiram, desde o início do Segundo Reinado, como opositores ao regime monárquico
e defensores de uma República popular.
(
)
O parlamentarismo brasileiro não assegurou a supremacia do poder Legislativo sobre o Executivo. A
força política cabia ao imperador D. Pedro II.
(
)
As eleições indiretas, com voto censitário, predominavam. Os senadores eram escolhidos pelo
Imperador, que se baseava em uma lista tríplice, nomeando-os vitaliciamente.
5
11. Em Minas Gerais e em São Paulo surgiram manifestações, nos meios liberais, contrárias às novas medidas
administrativas, tomadas no sentido de centralizar a justiça e a administração do país. As províncias do
Sudeste queriam preservar os seus poderes. Assim, mobilizaram-se contra a dissolução da Câmara Liberal,
mas foram dispersados sem grandes dificuldades pelas forças imperiais. Em Pernambuco, a mobilização liberal
foi de maior amplitude. Deflagrada em 1848, representa a última manifestação de rebeldia ao governo
imperial.
O texto anterior faz referências
a) à Revolução Praieira.
b) à Guerra do Paraguai.
c) à Primeira Revolta da Armada.
d) às revoltas tenentistas.
e) à Guerra do Contestado.
12. A produção cafeeira, realizada inicialmente no Vale do Paraíba, atingiu seu maior desenvolvimento, durante o
II Reinado, no Oeste Paulista.
Sobre a produção cafeeira nas regiões em questão, assinale (V) verdadeiro ou (F) falso:
(
)
A produção cafeeira no Vale do Paraíba utilizou, em larga escala, o trabalho escravo.
(
)
No Vale do Paraíba, a produção se fez, sobretudo, com o capital inglês.
(
)
No Oeste Paulista, a escassez de capital dificultou o escoamento da produção.
(
)
No Oeste Paulista, a produção se fez através de uma cultura extensiva e predatória.
(
)
As elites cafeeiras de ambas as regiões eram republicanas e abolicionistas.
13. A partir de 1870, a região Sul do Brasil passou a empregar assalariados brasileiros e imigrantes estrangeiros;
no Norte, as usinas substituíram os primitivos engenhos, fato que permitiu a utilização de um número menor
de escravos. Já nas principais cidades, era grande o desejo do surgimento de indústrias. Visando não causar
prejuízo aos proprietários, o governo, pressionado pela Inglaterra, foi alcançando seus objetivos aos poucos.
O primeiro passo foi dado em 1850, com a extinção do tráfico negreiro. Vinte anos mais tarde, foi declarada a
Lei do Ventre-Livre (de 28 de setembro de 1871). Esta lei tornava livres os filhos de escravos que nascessem
a partir de sua promulgação.
A partir do texto e dos conhecimentos sobre a abolição da escravidão no Brasil, responda:
a) Cite um obstáculo à abolição da escravidão no Brasil.
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b) Por que os ingleses pressionavam o Brasil para abolir a escravidão?
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c) Explique como o desenvolvimento capitalista do Brasil encontrava obstáculo no trabalho escravo.
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14. A economia cafeeira da região do Vale do Paraíba - controlada pelos históricos "barões do café" e que chegara
a deter 78% da produção nacional - entra em declínio a partir das duas décadas finais do século XIX. No
mesmo período, desenvolve a produção cafeeira no Oeste paulista.
a) Aponte três características da produção cafeeira do Vale do Paraíba, durante o Segundo Reinado.
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b) Aponte três características da produção cafeeira do Oeste Paulista, durante o Segundo Reinado.
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15. Sobre a queda da monarquia, no Brasil, responda:
a) Quais as principais causas da crise do Império, que culminou com a Proclamação da República?
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b) Como se explica o isolamento de D. Pedro II?
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c) De que maneira a Guerra do Paraguai contribuiu para a queda da monarquia brasileira.
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ASSUNTO: IMPERIALISMO DO SÉCULO XIX
01. A China, nos dias de hoje, possui status de grande potência mundial. Todavia, até meados do século XIX, era
um país, em grande parte, isolado do restante do mundo e que, apesar de apresentar uma economia
enfraquecida, resistia à voracidade dos interesses ocidentais. Naquela época os primeiros a quebrarem esse
isolamento foram os ingleses, através da
a) monopolização do comércio da região pela Companhia das Índias Ocidentais;
b) Guerra do Ópio, que forçou a abertura de portos chineses ao comércio mundial;
c) assinatura de tratados de livre comercialização do chá chinês;
d) Guerra dos Boers, levando ao extermínio os nativos da região;
e) imposição à China de uma nova forma de governo com feições ocidentais.
02. A concepção de neoimperialismo foi realizada por economistas ingleses e franceses no início do século XIX.
Este conceito constituiu-se em duas características fundamentais: o investimento de capital externo e a
propriedade econômica monopolista. “Um país imperialista era um país que dominava economicamente o
outro”, e desse modo a capitalização das nações imperialistas gradativamente se ampliava, assim como a
"absorção" dos países dominados pelos monopólios, mão-de-obra barata e abundante e mercados
consumidores, levavam ao ciclo do novo colonialismo, que é o produto da expansão constante do
imperialismo.
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Sobre o neocolonialismo ou imperialismo do século XIX, assinale (V) verdadeiro ou (F) falso:
(
)
Foi liderado por Portugal e Espanha que criaram rotas pelas Índias. Neste momento, o interesse era
o comércio de especiarias.
(
)
Foi impulsionado devido à reunião de três fatores essenciais: a explosão demográfica, o progresso
tecnológico e o desenvolvimento econômico e financeiro.
(
)
Foi alimentado pela Revolução Industrial e pela busca por mercados consumidores, matérias-primas
e recursos energéticos
(
)
Nasceu da necessidade de os países europeus obterem uma balança comercial favorável, através da
acumulação de ouro, sinônimo de poder e riqueza.
(
)
derivou de uma economia agroexportadora que necessitava de grandes extensões de terra,
especialmente de um só produto e mão de obra compulsória.
03. A expansão das potências imperialistas, no século XIX, foi direcionada principalmente à Ásia e à África.
Assinale (V) verdadeiro ou (F) falso sobre os principais objetivos das referidas potências:
(
)
Assimilação de padrões culturais das civilizações primitivas da Ásia e da África.
(
)
Conquista de pontos estratégicos para o tráfico de escravos.
(
)
Necessidade de escoamento da mão-de-obra excedente, devido ao aumento da população.
(
)
Investimento, pela alta burguesia industrial, do capital disponível.
(
)
Busca por recursos energéticos e mercados consumidores.
04. A industrialização europeia nos séculos XVIII e XIX inaugurou uma nova etapa do capitalismo e obrigou as
metrópoles a uma nova corrida imperialista (neocolonialismo) em direção à África e à Ásia.
Explique como se deu a dominação da China.
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05. Nos séculos XV e XVI os europeus empreenderam uma corrida expansionista (colonialismo) através das
Grandes Navegações. No século XIX, nova corrida imperialista (neocolonialismo) foi realizada pelos europeus.
Complete o quadro a seguir sobre as características do colonialismo dos séculos XV e XVI e do
neocolonialismo do século XIX:
Colonialismo
Neocolonialismo
Etapa do capitalismo?
Protagonistas da expansão?
O que buscavam?
ASSUNTO: PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL
01. As relações entre as potências europeias, no século XIX, seguiram basicamente os princípios estabelecidos
pelo Congresso de Viena. Durante a Primeira Guerra Mundial, o presidente norte-americano Woodrow Wilson
apresentou os princípios de uma nova diplomacia, voltada para
a) o reconhecimento do equilíbrio de força entre as nações.
b) o reconhecimento dos direitos legítimos das nacionalidades.
c) a legitimação internacional da supremacia dos Estados Unidos na América Latina.
d) a restauração dos governos europeus derrubados pelas revoluções socialistas.
e) a defesa dos países americanos contra possíveis intervenções imperialistas.
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02. (VUNESP-ADAP.) As raízes da 1ª Guerra Mundial encontram-se, em grande parte, na história do século XIX.
Sobre os fatores que deram origem ao conflito desencadeado em 1914, assinale (V) verdadeiro ou (F)
falso:
(
)
A derrota militar da França pela Prússia, no processo de unificação alemã, e a incorporação da
Alsácia e da Lorena à Alemanha.
(
)
A concentração da industrialização na Inglaterra e o escasso crescimento econômico das nações do
continente europeu.
(
)
A emergência de ideologias socialistas e revoluções operárias que desajustaram as relações entre os
países capitalistas.
(
)
O confronto secular entre a França e a Inglaterra e a crise da economia inglesa provocada pelo
bloqueio continental.
(
)
O rompimento do “equilíbrio europeu”, em virtude do advento da Alemanha como potência mundial.
03. (JCF) No final do século XIX e início do século XX, por detrás de uma aparente tranquilidade do cenário
político europeu, escondia-se um clima de instabilidade e tensão que acabaria por mergulhar a Europa na
Primeira Grande Guerra.
São elementos do referido clima de instabilidade e tensão
a) a “Belle Époque”, período de grande otimismo e paz, desfrutado pelas potências ocidentais, sobretudo as
europeias, entre 1871 até 1914, e a corrida armamentista.
b) o progresso da Segunda Revolução Industrial, que provocou um forte êxodo rural e favoreceu o
desenvolvimento de uma cultura urbana cosmopolita, e o revanchismo alemão.
c) a insatisfação inglesa em perder os territórios dos Bálcãs para a Alemanha, em 1871, após a Guerra AngloPrussiana, e o nacionalismo eslavo.
d) a postura imperialista da França e da Inglaterra e o fortalecimento do sentimento nacionalista e de
vingança na Alemanha devido ao Tratado de Versalhes.
e) a política expansionista das potências industriais da Europa para garantir o controle sobre os mercados
afro-asiáticos e o revanchismo francês.
04. A I Guerra Mundial (1914-1918) provocou mudanças importantes no mapa político da Europa. Sobre essas
mudanças, assinale (V) verdadeiro ou (F) falso:
(
) A Alsácia-Lorena, então com a Alemanha, foi devolvida à França e foi concedida uma saída para o mar
para a Polônia, criando o chamado Corredor Polonês.
(
) A Itália perdeu as regiões de Trieste e Tirol para a Iugoslávia, a Venécia para a França e a região basca
para a Espanha.
(
) Os impérios turco e austro-húngaro desapareceram e surgiram países como a Iugoslávia, a
Tchecoslováquia e a Polônia.
(
) O Império Austro-Húngaro, com o ajuntamento da Sérvia, conquistou os eslavos do sul, criando a
terceira unidade do seu Império.
05. (PUCCAMP) Observe a gravura.
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A imagem simboliza o fim da Primeira Guerra Mundial. Ao associar a imagem aos acontecimentos daquele
momento histórico, pode-se afirmar que
a) os conflitos prosseguiram depois da assinatura dos Tratados de Versalhes, já que a França não concordou
em ceder à Alemanha as regiões da Alsácia e Lorena.
b) não foram resolvidos os problemas que deram origem à Primeira Guerra, já que os tratados de paz
previam apenas uma trégua, com a suspensão dos conflitos bélicos.
c) na verdade não houve paz, uma vez que a Alemanha recusou-se a assinar o Tratado de Versalhes,
elaborado pela França e Inglaterra, que estabelecia o término dos conflitos.
d) os países europeus não tinham condições bélicas de prosseguir os conflitos, motivo pelo qual pode-se
explicar a rendição de todos os países envolvidos na guerra.
e) apesar da paz estabelecida, a guerra afetou profundamente a economia dos países europeus, que tiveram
que arcar com prejuízos imensos, mesmo os países vitoriosos
06. (JCF) O assassinato do herdeiro do trono austro-húngaro, Francisco Ferdinando, foi apenas o estopim para o
início da chamada Primeira Guerra Mundial. Para buscarmos as razões deste conflito temos que retornar ao
século XIX, quando verificamos
a) o nacionalismo e o imperialismo crescentes na Europa, as unificações tardias da Alemanha e da Itália e a
derrota francesa na Guerra Franco-prussiana.
b) a criação da Iugoslávia, reunindo os eslavos do Sul, a abertura da Rússia para o Ocidente e a política de
alianças firmada entre as nações europeias.
c) o nacionalismo eslavo, a aproximação da Sérvia com o Império Austro-húngaro e a corrida armamentista
das potências europeias.
d) as pretensões autonomistas de pequenos países, como a Sérvia, a crise do Marrocos e o revanchismo
alemão, derivado do Tratado de Versalhes.
e) a união da Rússia às potências centrais, a adesão da Itália à Tríplice Entente e a ocupação da Sérvia pela
Alemanha.
07. (IESAM-ADAP.) “... Natural de Connecticut, de habilidade financeira discutível, Goodyear estava decidido a
tornar a borracha comercialmente viável. Enquanto afundava em dívidas, experimentou misturar borracha
crua com tudo, de hamamélis a queijo cremoso. Em 1839, derramou por acidente umas gotas de borracha e
enxofre no fogão aceso: descobriu, assim, a vulcanização, nome derivado de Vulcano, deus romano do fogo.
Estava aberto o caminho para a explosão de negócios que seria gerada pelo advento do automóvel. Goodyear
não ficou dono dos direitos de sua descoberta. Ao morrer, deixou dezenas de sugestões para o uso da
borracha – o pneu inflável não era uma delas – e uma dívida de 2000 000 dólares.” (Especial do Milênio –
Veja)
Como o texto demonstra, a descoberta do processo de vulcanização por Goodyear, no século XIX,
proporcionou uma verdadeira revolução. Daquele momento em diante, a goma elástica não mais sofreria
alterações diante de mudanças climáticas, podendo ser utilizada em todas as partes do globo. Com a
divulgação deste processo, a Amazônia passou a possuir uma matéria-prima valiosa ao sistema econômico
imperialista, em especial à indústria automobilística. A médio prazo, todas estas descobertas e avanços
tecnológicos ligam-se à eclosão da Primeira Guerra Mundial, em 1914. Sobre este contexto bélico e
imperialista é possível afirmar que
a) a Primeira Guerra confrontou os interesses imperialistas da burguesia alemã que pretendia dominar os
espaços geográficos fornecedores de mão-de-obra barata para a Europa.
b) o Imperialismo anterior à Primeira Guerra pretendia consolidar as máximas da burguesia internacional que
almejava transformar em protetorados os países de origem semita.
c) durante a Primeira Guerra, os países imperialistas como os EUA e a Rússia utilizaram estratégias de
extermínio de colônias africanas portuguesas que não se submetiam à sua dominação.
d) a Primeira Guerra significou o choque de interesses imperialistas das grandes potências que disputavam o
domínio de uma economia em escala mundial.
e) as potências do leste europeu emperraram o desenvolvimento de regiões ricas em matéria-prima como a
Amazônia que se obrigou a desmontar a estrada de ferro Madeira-Mamoré.
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08. Sobre os descontentes da Primeira Guerra Mundial, assinale (V) verdadeiro ou (F) falso.
(
)
Alguns países, como a Alemanha, estavam extremamente descontentes com a partilha da Ásia e da
África, ocorrida no final do século XIX, pois haviam ficado de fora no processo neocolonial.
(
)
No início do século XX, as nações europeias investiam fortemente na fabricação de armamentos. O
aumento das tensões gerava insegurança, levando à ampliação dos gastos militares diante de uma
possibilidade de conflito armado na região.
(
)
As contradições entre as potências capitalistas se aguçaram com os efeitos catastróficos da Grande
Depressão e, nesse cenário, surgiram e se consolidaram vários regimes totalitários na Europa.
(
)
O estopim deste conflito foi o assassinato de Francisco Ferdinando, príncipe do império austrohúngaro por um jovem integrante de um grupo Sérvio chamado mão-negra, contrário a influência da
Áustria-Hungria na região dos Balcãs.
09. Dentre os fatores que conduziram à Primeira Guerra Mundial (1914-1918), destacamos o(a)
a) nacionalismo eslavo aliado às disputas entre as potências na Península Balcânica.
b) acordo militar anglo-germânico visando à partilha da África.
c) desequilíbrio internacional provocado pela aliança da Rússia com o Alemanha.
d) descontentamento da França frente à ocupação no Marrocos.
e) oposição do rei Francisco Ferdinando à admissão da Sérvia no Império Austro-Húngaro.
10. Em 1919, Wílson (Estados Unidos), Lloyd George (Inglaterra) e Clemenceau (França) definiram a Paz de
Versalhes, em que
a) a Alemanha foi considerada culpada pela Guerra e submetida a indenizações e retaliações territoriais,
semeando o descontentamento e o revanchismo.
b) os bolcheviques, liderados por Lenin, tiveram apoio inglês para assumir o governo russo, estabelecendo o
primeiro Estado socialista.
c) os russos brancos, estabeleceram uma aliança com a Alemanha e conduziram a Rússia à Guerra Civil.
d) a Itália, sob a liderança de Mussolini pode organizar, financiada pela França, a marcha sobre Roma.
e) estabeleceu a nazificação alemã que se fundamentou no armamentismo e na busca do "espaço vital", ou
seja, na geopolítica da conquista territorial.
11. A Primeira Guerra Mundial foi um conflito bélico mundial ocorrido entre 28 de Julho de 1914 e 11 de
Novembro de 1918.
a) Aponte três causas que a médio ou longo prazo geraram o conflito.
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b) Qual a causa imediata do conflito?
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c) Além das perdas humanas e materiais, identifique três consequências da Primeira Guerra Mundial.
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12. Em 1917, Rússia e Alemanha assumem um cessar-fogo. No mesmo ano, os EUA entraram na Primeira Guerra
Mundial.
a) O que levou a Rússia a se retirar do conflito?
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b) Aponte duas razões que levaram os EUA à guerra.
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2/12/2016