Colégio Nomelini Ensino Fundamental II Nome:___________________________________________________ nº_____ Data de Entrega: 03/06/2014 Prof.ª: Fernanda Menezes de Carvalho LISTA – RECUPERAÇÃO – PROVA BIMESTRAL (2º Bimestre) – 8º ANO DESCRIÇÃO: REGÊNCIA VERBAL A regência verbal estuda a relação entre o verbo (termo regente) e seu complemento (termo regido). Ex: Necessitamos de ajuda. termo regente (verbo) termo regido (obj. indireto) REGÊNCIA DE ALGUNS VERBOS: ASPIRAR: Transitivo direto – cheirar, inalar, inspirar. Ex: Aspirei o perfume da flor. AGRADAR: Transitivo direto – fazer agrado, acariciar. Ex: O garoto agradou o cachorro. Transitivo indireto (aspirar a) – almejar, desejar. Ex: Aspiro ao cargo de chefe. Transitivo indireto (agradar a) – contentar, satisfazer. Ex: O boné não agradou ao garoto. ASSISTIR: Transitivo direto – ajudar, auxiliar. Ex: O médico assistiu o paciente. NAMORAR: Transitivo direto – ser namorado de, paquerar. Ex: Maria namorou João durante um ano. Transitivo indireto (assistir a) – ver, presenciar. Ex: Ontem, assisti a um filme de terror. OBEDECER/ DESOBEDECER: Transitivo indireto (obedecer a/ desobedecer a) – agir de acordo com/ recusar-se a acatar ordens. Ex: Obedeço aos meus pais. Ela sempre lhe desobedece. QUERER: Transitivo direto – ter vontade de, desejar. Ex: Eu quero sorvete de chocolate. Transitivo indireto (querer a) – amar, estimar. Ex: A mãe quer muito ao filho. PREFERIR: Transitivo direto e indireto (preferir uma coisa a outra) – decidir-se por; gostar mais de. Ex: Prefiro suco natural a refrigerante. IMPLICAR: Transitivo direto – originar, trazer como consequência. Ex: O desrespeito às leis implica sérias consequências. PAGAR/ PERDOAR: Quem paga, paga alguma coisa a alguém; quem perdoa, perdoa alguma coisa a alguém. Ex: Ela pagou o salário ao empregado. Ela perdoou a ofensa ao namorado. Transitivo indireto (implicar com) – antipatizar, importunar. Ex: Ela era uma pessoa que implicava com todo mundo. IR: Intransitivo – dirigir-se a um lugar. Ex: Você vai ao cinema? Atividades: 1) Reescreva as frases, substituindo os verbos grifados pelos que estão entre parênteses: a) Mariana gosta do aroma das flores. (aspirar) ___________________________________________________________________________________________________________ b) O funcionário ambiciona o cargo de chefia. (aspirar) ___________________________________________________________________________________________________________ c) O médico cuidou do paciente. (assistir) ___________________________________________________________________________________________________________ 1 Colégio Nomelini Ensino Fundamental II d) Eu vi um filme ontem à noite. (assistir) ___________________________________________________________________________________________________________ e) Roberto ama Luciana. (namorar) ___________________________________________________________________________________________________________ 2) Nas orações a seguir, a regência verbal está em desacordo com a norma culta. Reescreva-as de acordo com essa norma. a) Amanhã, vamos no teatro. ___________________________________________________________________________________________________________ b) Os médicos assistem a seus doentes com eficiência. ___________________________________________________________________________________________________________ c) Eles preferiam mais Matemática do que Português. ___________________________________________________________________________________________________________ d) Ele não paga os amigos porque não tem dinheiro. ___________________________________________________________________________________________________________ e) Marcela namora com Roberto. ___________________________________________________________________________________________________________ f) Preferia brincar do que trabalhar. ___________________________________________________________________________________________________________ 3) O acento grave indica a existência de CRASE. Use-o quando necessário nas frases a seguir. a) Voltarei a casa de meus pais. b) O carro entrou a direita da rua. c) Esta música foi dedicada a ele. d) Os romeiros chegaram a Bahia. e) Pedimos silêncio a todos. f) Pouco a pouco, a praça central se esvaziava. g) Todos a aplaudiram. h) Escreva a redação a tinta. i) Fui a Lisboa receber o prêmio. j) Paulo começou a falar em voz alta. 4) Leia as frases a seguir. Use o acento indicador da crase quando necessário e justifique sua resposta. a) Vou a Bahia e depois a Santa Catarina. ___________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________ b) Os garotos voltaram do sítio a cavalo. ___________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________ c) Joana era diferente das outras moças: usava um chapéu a Carlitos. ___________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________ BOM ESTUDO! 2