Lições port - 2º ano - 27 a 31 de outubro - trava-linguas

COLÉGIO NOSSA SENHORA DE SION
LIÇÕES DE PORTUGUÊS E HISTÓRIA - 2°ano
Semana de 27 a 31 de outubro de 2014
Troca do livro
2°ano A, B, C e D
terça-feira
Leia o texto a seguir para fazer as lições de Português da semana.
Trava-línguas
Os trava-línguas fazem parte da nossa cultura popular, são elementos do nosso
folclore, como as lendas, os acalantos, as parlendas, as adivinhas e os contos. A diversão
está em tentar repeti-los sem errar a leitura, e quanto mais rápido tentamos dizer, maior é
a dificuldade. Torna-se uma brincadeira divertida que agrada sempre, e muitas vezes trava
a nossa língua.
Agora leia os trava-línguas a seguir em voz alta.
Segunda-feira
Curitiba, 27 de outubro de 2014.
Copie e responda de acordo com o texto:
Qual é a diversão do trava-língua?
Terça-feira
Curitiba, 28 de outubro de 2014.
Faça o que se pede.
1) Escolha um dos trava-línguas e copie-o.
2) Depois, circule de vermelho as palavras que têm sons parecidos.
Quarta-feira
Curitiba, 29 de outubro de 2014.
Leia e faça o que se pede.
O trava-língua usa palavras com sons parecidos para causar confusão na hora da
leitura, troque as letras das palavras abaixo para ver quantas palavras diferentes, mas com
sons parecidos, você pode formar!
a) papo: Ex.: pato, tato_________________________________________________
b) aranha:__________________________________________________________
c) gato:____________________________________________________________
anexo
Quinta-feira
Curitiba, 30 de outubro de 2014.
Agora é a sua vez! Escolha duas ou três palavras que estão no quadro abaixo para
montar o seu próprio trava-língua, não se esqueça de ilustrá-lo:
Dica: Procure empregar palavras que tenham sons parecidos!
BETO
CUTIA
CORAÇÃO
BRIGA
TIA
POTE
BRINCA
BOTA
CHÃO
BOLA
BATE
MÃO
Sexta-feira / HISTÓRIA
Curitiba, 31 de outubro de 2014.
1) Leia em seu caderno de estudos o texto “Creta – geografia e história”.
2) Observe a figura do Minotauro, depois considere as informações do texto e também use a
imaginação para escrever algumas características físicas e de comportamento do Minotauro.
Faça sua lista e escreva em seu caderno de desenho.
O trava-língua usa palavras com sons parecidos para causar confusão na hora da
leitura, troque as letras das palavras abaixo para ver quantas palavras diferentes, mas com
sons parecidos, você pode formar!
a) Papo: Ex.: pato, tato_________________________________________________
b) Aranha:__________________________________________________________
c) Gato:___________________________________________________________
COLÉGIO NOSSA SENHORA DE SION
LIÇÕES DE MATEMÁTICA/CIÊNCIAS - 2°ano
Semana de 27 a 31 de outubro de 2014.
Segunda-feira / Matemática
Curitiba, 27 de outubro de 2014.
Leia:
João, o pai de Isabela, está ajudando a costurar os vestidos que serão usados pela
turma do 2° ano na encenação de uma peça de teatro na escola.
Copie e responda:
a) O que é o triplo de uma quantidade?
R:
b) Quantos vestidos estavam prontos pela manhã? E à noite?
R:
c) Observe e complete para determinar o triplo de dois vestidos.
2 + ____ + ____ = ____
3 x ____ = ____
Terça-feira / Matemática
Curitiba, 28 de novembro de 2014.
Copie e resolva:
Dona Leila comprou 3 caixas de mangas com 8 mangas em cada uma. Demonstre o
total de mangas usando uma adição e uma multiplicação.
_____ + _____+ _____ = _____
_____ x _____ = _____
Quarta-feira / Matemática
Curitiba, 29 de outubro de 2014.
Pinte os cartões de acordo com as cores indicadas. Se necessário, desenhe palitinhos
para saber o resultado das operações.
Se o resultado for 6.
Se o resultado for 9.
Se o resultado for 12.
Se o resultado for 15.
5 + 5 + 5
3 x 2
3 x 3
3 + 3 + 3
4 + 4 + 4
3 x 5
2 + 2 + 2
3 x 4
anexo
Quinta-feira / Matemática
Curitiba, 30 de outubro de 2014.
A seta vermelha relaciona o dobro da quantidade. Continue ligando as colunas
adequadamente.
anexo
Sexta-feira / Ciências
Curitiba, 31 de outubro de 2014.
Copie e faça em seu caderno de desenho.
Tema: As aves
As aves estão procurando seus alimentos. Ligue-as aos seus pratos preferidos!
anexo
Se o resultado for 6.
Se o resultado for 9.
Se o resultado for 12.
Se o resultado for 15.
5 + 5 + 5
3 x 2
3 x 3
3 + 3 + 3
4 + 4 + 4
3 x 5
2 + 2 + 2
3 x 4