COLÉGIO NOSSA SENHORA DE SION Lições de Língua Portuguesa, História, História Geografia e Vivência Religiosa - 3º ano Troca do Livro 3º A e C quarta-feira 3º B segunda-feira Leia um trecho da história a seguir para realizar as lições de Língua Portuguesa da semana: O Mágico de Oz [...] Os cinco amigos viajaram muitos dias pela estrada de tijolos amarelos. Depois de várias aventuras, chegaram ao castelo do Mágico de Oz. Um de cada vez foi levado à sala do trono para falar com ele. O Leão pediu ao mágico que lhe desse coragem. coragem. O Lenhador de Lata queria um coração. O Espantalho pediu um cérebro e Doroti queria voltar para a fazenda de seus tios. O Mágico de Oz prometeu atender ao pedido de todos, se eles matassem a Fada Má do Oeste. Os cinco amigos seguiram viagem. viagem À noite, a fada ada Má do Oeste enviou seus lobos contra eles, mas o Lenhador de Lata matou todos com seu machado. No dia seguinte a Fada Má do Oeste mandou seus corvos selvagens atacarem Doroti e os amigos. O espantalho enfrentou os corvos e torceu o pescoço de um por um. um Fada Má do Oeste ficou furiosa e chamou seus seu macacos alados. Eles carregaram Doroti, Totó, o Leão, o Lenhador de Lata e o Espantalho para o castelo da bruxa. A Fada Má do Oeste amassou o Lenhador de Lata e tirou a palha do Espantalho. Depois, prendeu o Leão numa carroça e obrigou-o o a trabalhar para ela dia e noite. Então gritou com arrogância a Doroti: – Agora vou transformar nsformar seu cãozinho num verme! A menina ficou com tanta raiva da Fada Má, que pegou um balde de água e jogou em cima dela ela e desesperada gritou: – Socorro! Estou encolhendo! Era verdade. A água fazia a bruxa diminuir de tamanho. A bruxa foi ficando cada vez menor, até que sumiu. [...] Autor: L. Frank Baum (Trecho da história original adaptado aptado pelas professoras para fins didáticos) Segunda-feira Curitiba, 4 de maio de 2015. 1. A Fada Má do Oeste mandou três grupos grupo de animais destruírem os quatro atro amigos. Que animais são esses? 2. De que forma o primeiro grupo de animais é derrotado? derrotado _______________________________________________________________________________________ Terça-feira Curitiba, 5 de maio de 2015. • Que tipo de narrador apresenta esse texto? Explique sua resposta. _______________________________________________________________________________________ Quarta-feira Curitiba, 6 de maio de 2015. 1. Leia: A menina ficou com tanta raiva da Fada Má, que pegou um balde de água e jogou em cima dela e desesperada gritou: – Socorro! Estou encolhendo! 2. Nesse trecho, para que serve o travessão? _______________________________________________________________________________________ Quinta-feira Curitiba, 7 de maio de 2015. 1. Por que Doroti resolve jogar água na Fada? 2. Desenhe como você imagina essa situação. _______________________________________________________________________________________ Sexta-feira – História e Geografia Curitiba, 8 de maio de 2015. Tema: 10. O PODER DO EXÉRCITO ROMANO 1. Que funções exerceu Caio Júlio César? 2. Por que esse grande general foi morto? _______________________________________________________________________________________ Vivência Religiosa – folha anexa. Entregar na segunda-feira. COLÉGIO NOSSA SENHORA DE SION LIÇÕES DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS - 3°ano Semana de 4 a 8 de maio de 2015 Segunda-feira Curitiba, 4 de maio de 2015. UMA HORA TEM 60 MINUTOS Observe a figura. Copie e responda. 1) Que horas o relógio está marcando? 2) Se o ponteiro grande sair do número 12 e parar no 1, quantos minutos passarão? Terça-feira Curitiba, 5 de maio de 2015. Copie e responda. O relógio de Maurício está marcando 7h45min e ele começa a trabalhar às 8 h. Quantos minutos faltam para ele começar a trabalhar? Quarta-feira Curitiba, 6 de maio de 2015. Copie e responda. 1) Se Júlio começou a almoçar às 12h e terminou às 12h40min, quanto tempo durou seu almoço? 2) Ao terminar de almoçar, Júlio assistiu à televisão durante 20 minutos. A que horas ele desligou a tv? Quinta-feira Curitiba, 7 de maio de 2015. Complete o quadro. Anexo Sexta-feira Curitiba, 8 de maio de 2015. Copie e responda em seu caderno de desenho. Tema: Crustáceos 1) O que significa a palavra crustáceo? 2) Desenhe e nomeie um crustáceo terrestre e outro aquático.