PLANO DE AULA ÁREA: Ética TEMA: O conceito de Ação e Virtude em Aristóteles e Spinoza:- A Ética como ação virtuosa. HISTÓRIA DA FILOSOFIA: Antiga - Moderna INTERDISCIPLINARIDADE: Ética TRANSVERSALIDADE: Moral, Estética. DURAÇÃO: 50 min. AUTORIA: Fernando Honorato de Oliveira – matrícula 3031770-0 OBJETIVOS: Apresentar uma visão filosoficamente distinta do exercício da Ética a partir das abordagens de Aristóteles e Spinoza. METODOLOGIA: Aula expositiva, com uso de quadro-negro, giz, cópias dos textos, anotações no quadro e cadernos, comentários e explicações do professor. PROGRAMAÇÃO: Apresentação do conceito de Ética como atributo moral normativo das ações humanas na filosofia de Aristóteles e Spinoza. CONTEÚDO: As noções de Ética e Ação em Aristóteles e Spinoza e suas conseqüências nas ações humanas consideradas a partir delas; conforme trecho 1179b do capítulo 9, Livro 1 X da “Ética a Nicômaco”, e Proposições XXIII a XXIV – Demonstrações e Corolário da “Ética demonstrada à maneira dos geômetras”. ATIVIDADES: Leitura de trechos da “Ética a Nicômaco” (Livro X, cap. 9) e da “Ética Demonstrada à Maneira dos Geômetras” (Parte IV – Da servidão humana ou da força das paixões, Proposições XXIII a XXIV) Comentários e explicações dos textos através de exposição dialogada. AVALIAÇÃO: Participação em aula, e uma questão dissertativa abordando as posições de ambos os autores a respeito da ação como manifestação ética. “O agir virtuoso é um ato voluntário, eticamente, ou aprendido racionalmente?” Resposta: A resposta deve contemplar a abordagem aristotélica das ações como fruto das paixões e do exercício racional da lei moral; e a visão spinozista de que a ação virtuosa advém do uso da razão em benefício próprio, destacando os pontos em comum dos dois filósofos e suas diferenças, em especial quanto à razão como determinante ético e utilitarista. BIBLIOGRAFIA: Ética a Nicômaco – Aristóteles – Livro X, capítulo 9. Ética demonstrada à maneira dos geômetras – Baruch Spinoza – Parte IV – Da servidão humana ou da força das paixões, Proposições XXIII a XXIV. 2