faculdade santa terezinha - cest coordenação do curso de

FACULDADE SANTA TEREZINHA - CEST
COORDENAÇÃO DO CURSO DE ENFERMAGEM
PLANO DE ENSINO
DADOS DA UNIDADE DE ESTUDO
CÓDIGO
NOME
Cuidar em enfermagem na saúde do
0844
adulto e idoso em clínica
CH TOTAL
140h (100h teórica /
40h prática)
PERÍODO
HORÁRIO
5
Matutino
PROFESSOR(A)
Profa. Esp. Camila Maria Santana Costa
EMENTA
Fundamentos e teorias do processo de cuidar em Enfermagem. Estudo dos níveis de promoção, prevenção e reabilitação.
Assistência de Enfermagem a pacientes adultos e idosos em unidades de clínica médica e cirúrgica com afecções agudas e
crônicas. Aplicação do Processo de Enfermagem.
OBJETIVOS
Geral
Compreender os níveis de prevenção, promoção e reabilitação em âmbito ambulatorial e hospitalar, bem como o processo da
sistematização da assistência de enfermagem a pacientes adultos e idosos em unidades de clínica médica e cirúrgica.
Específicos
Conhecer o processo de enfermagem conforme as teorias de enfermagem, aplicando a Teoria das Necessidades Humanas
Básicas de Wanda de Aguiar Horta ao cuidado do adulto e do idoso nas diversas patologias e cirurgias;
Planejar as intervenções de enfermagem de acordo com o diagnóstico de enfermagem da NANDA;
Relatar os aspectos epidemiológicos, fisiopatológicos e cirúrgicos relacionados aos sistemas respiratório, cardiovascular,
gastrintestinal, endócrino, hematológico e genito-urinário;
Entender o processo do envelhecimento percebendo as afecções mais comuns na terceira idade;
Identificar as condutas relacionadas ao preparo no pré-operatório e às complicações no pós-operatório empregando as
intervenções de enfermagem;
Aplicar os procedimentos especializados ao cuidado do cliente portador de patologia específica ou submetido á cirurgia.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
UNIDADE I – PROCEDIMENTOS ESPECIALIZADOS AO PACIENTE CLÍNICO-CIRURGICO (10h)
1. Nutrição em cirurgia
2. Drenos, sondas e cateteres
3. Assistência de enfermagem a portadores de feridas
UNIDADE II – ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM AO PACIENTE COM AFECÇÕES E SUBMETIDO A CIRURGIAS DO
SISTEMA RESPIRATÓRIO (20h)
1. Revisão da anatomo-fisiologia do sistema respiratório
2. Principais afecções do sistema respiratório
 Insuficiência respiratória aguda
 Doença pulmonar obstrutiva crônica (asma, bronquite e enfisema)
 Pneumonia
 Câncer de pulmão
 Derrame pleural
 Edema agudo de pulmão
 Embolia Pulmonar
 Síndrome da Angústia Respiratória Aguda (SARA)
3. Principais cirurgias do sistema respiratório
 Toracotomia
 Drenagem torácica
4. Intervenções de enfermagem nas afecções e cirurgias do sistema respiratório
UNIDADE III - ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM AO PACIENTE COM AFECÇÕES E SUBMETIDO A CIRURGIAS DO
SISTEMA CARDIOVASCULAR E HEMATOLÓGICO (20h)
1. Revisão da anatomo-fisiologia do sistema cardiovascular e hematológico
2. Principais afecções do sistema cardiovascular e hematológico
 Hipertensão arterial
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3.
4.
 Angina de peito
 Infarto agudo do miocárdio
 Insuficiência cardíaca congestiva
 Arteriosclerose
 Aterosclerose
 Anemias hemolíticas
 Leucemia aguda
Principais cirurgias do sistema cardiovascular
 Revascularização do miocárdio
 Angioplastia
Intervenções de enfermagem nas afecções e cirurgias do sistema cardiovascular e hematológico.
UNIDADE IV - ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM AO PACIENTE COM AFECÇÕES E SUBMETIDO A CIRURGIAS DO
SISTEMA GASTRINTESTINAL (20h)
1. Revisão da anatomo-fisiologia do sistema gastrintestinal
2. Principais afecções do sistema gastrintestinal
 Gastrite
 Doença ulcerosa
 Câncer gástrico
 Obstrução intestinal
 Apendicite
 Hemorróideas
3. Principais cirurgias do sistema gastrintestinal
 Gastrectomia
 Ostomias
 Apendicectomia
 Hemorroidectomias
4. Intervenções de enfermagem nas afecções e cirurgias do sistema gastrintestinal
UNIDADE V - ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM AO PACIENTE COM AFECÇÕES E SUBMETIDO A CIRURGIAS DO
SISTEMA ENDOCRINO E METABÓLICO (20h)
1. Revisão da anatomo-fisiologia do sistema endócrino e metabólico
2. Principais afecções do sistema endócrino e metabólico
 Hipotireoidismo
 Hipertireodismo
 Diabetes Mellitus
 Pancreatite aguda
 Colecistite
 Colelitíase
3. Principais cirurgias do sistema endócrino e metabólico
 Colecistectomia
 Tireoidectomia
4. Intervenções de enfermagem nas afecções e cirurgias do sistema endócrino e metabólico
UNIDADE VI - ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM AO PACIENTE COM AFECÇÕES E SUBMETIDO A CIRURGIAS DO
SISTEMA GENITO-URINÁRIO (20h)
1. Revisão da anatomo-fisiologia do sistema genito-urinário
2. Principais afecções do sistema genito-urinário
 Insuficiência renal aguda e crônica
 Doenças glomerulares primárias
 Urolitíase
 Hiperplasia benigna da próstata
3. Principais cirurgias do sistema genito-urinário
 Nefrectomia
 Prostatectomia
4. Intervenções de enfermagem nas afecções e cirurgias do sistema genito-urinário
5. Cuidados de enfermagem ao paciente submetido a tratamento dialítico
UNIDADE VII– CUIDADOS DE SAÚDE DO IDOSO (10h)
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1.
2.
3.
Alterações relacionadas ao envelhecimento normal
Problemas de saúde mais comuns na terceira idade
Cuidados de enfermagem para idosos
UNIDADE VIII- ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM AOS PACIENTES COM AFECÇÕES E SUBMETIDOS A CIRURGIA DO
SISTEMA NERVOSO (20h)
1. Revisão da anatomo-fisiologia do sistema nervoso
2. Principais afecções do sistema nervoso
 AVEI
 AVEH
 Aneurisma
3. Principais cirurgias do sistema nervoso
4. Intervenções de enfermagem nas afecções e cirurgias do sistema nervoso
PROCEDIMENTOS DE ENSINO
Aulas expositivas; Aulas práticas; Estudo dirigido; Estudo de caso; Discussão em grupo.
TRABALHOS DISCENTES EFETIVOS (TDE’S)
TDE 1: Elaboração de Plano de Cuidados de Enfermagem Baseado na Teoria de Wanda de Aguiar Horta durante as
práticas assistidas (CH:15h)
TDE 2: Leitura e Discussão em grupo de textos científicos (CH: 5h)
TDE 3: Aplicação de questões discursivas sobre o documentário referente ao Processo de Envelhecimento (CH: 5h)
RECURSOS DIDÁTICOS
Data show; Quadro branco e pincéis; Livros, revistas e artigos científicos; Materiais de uso hospitalar.
SISTEMA DE AVALIAÇÃO
A avaliação tem caráter processual e diagnóstico, objetivando o acompanhamento do desempenho do aluno no
decorrer da disciplina, para tanto, devem ser considerados aspectos qualitativos como a participação ativa nas aulas e
atividades acadêmicas, o relacionamento aluno-professor e aluno-aluno, a cooperação, a competência fundamentada na
segurança dos conhecimentos adquiridos, a autonomia para aprofundar os conhecimentos, a pontualidade, o cumprimento
de prazos na entrega de trabalhos, dentre outros.
Cotidianamente, a cada aula, a avaliação ocorrerá com base em procedimentos como:
- Discussão de temas relacionados aos conteúdos;
- Exercícios escritos;
- Produção textual;
- Estudos dirigidos;
- Demais atividades avaliativas correlacionadas aos objetivos da unidade de estudo.
Além dos aspectos qualitativos, serão observados os critérios objetivos regimentais: frequência mínima de 75% da
carga horária da disciplina, três notas parciais (uma por mês, a cada 1/3 do conteúdo trabalhado, cumulativamente ou não)
que serão compostas da seguinte forma:
- Avaliações escritas individuais (provas) na proporção mínima de 70% para composição da nota;
- Atividades acadêmicas individuais, na proporção de até 30% (quando estas se fizerem necessárias) para a
composição da nota.
Estão previstas como atividades acadêmicas:
- Leitura, análise e resumo de um texto;
- Estudo de caso;
Para avaliação das práticas poderão ser admitidos:
- Relatório parcial das atividades práticas;
- Portfólio da prática e/ou outros instrumentos que se fizerem necessários.
Nas práticas assistidas desenvolvidas em campo, as habilidades específicas e o desempenho do discente quando
em atendimento serão avaliados com base em roteiro próprio, associado à ficha de avaliação adotada para este caso.
Durante o período das práticas no ambiente hospitalar, os alunos serão distribuídos em dupla e cada uma desta será
responsável pela realização de um plano de cuidados de enfermagem baseados em Teorias de Enfermagem, na qual para
a realização do plano de cuidados os alunos deverão realizar pesquisa bibliográfica prévia sobre a patologia do paciente
escolhido para o estudo e teoria de enfermagem a ser aplicada.
Em consonância às normas institucionais, não obtendo média para aprovação a partir das três notas parciais, o
discente poderá fazer prova substitutiva e, se necessário, prova final.
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ARTIGO CIENTÍFICO E TEXTO PARA ATIVIDADES ACADÊMICAS
MOURO, Douglas Lima et al. Assistência de enfermagem no pé diabético: diretrizes preconizadas e suas reflexões na
literatura. Revista Nursing, v. 171, n.15, 2012, p. 427-433.
SANTOS, Isabel Cristina Ramos; VALÕES, Emanuella Nunes. Procedimentos Cirúrgicos realizados em portadores de pé
diabéticos em hospital escola da cidade de Recife. Revista Nursing, v. 172, n.15, 2012, p. 482-486.
REFERÊNCIAS
Básicas
BARROS, A. L. Anamnese e exame físico: avaliação, diagnóstico e enfermagem no adulto. Porto Alegre: Artmed, 2002.
GEORGE, J. B. Teorias de Enfermagem: os fundamentos para a prática profissional. 4. ed. Porto Alegre: Artmed, 2000.
SMELTZER, S.; BARE, B. Tratado de enfermagem médico-cirúrgica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2000.
Complementares
CINTRA, Eliane de A. et al. Assistência de enfermagem ao paciente gravemente enfermo. São Paulo: Atheneu, 2005.
GEOVANINI, Telma et al. Manual de Curativos. São Paulo: Corpus, 2007.
GOFFI, F. S et al. Técnica cirúrgica: bases anatômicas, fisiopatológicas e técnicas cirúrgicas. 4. ed. São Paulo: Atheneu,
2004.
HORTA, W. A. Processo de Enfermagem. São Paulo: EPU, 1979.
WAITZBERG, D. L. Nutrição oral, enteral e parenteral na prática clínica. São Paulo: Atheneu, 2004.
São Luís, 28 de janeiro de 2013.
Profa. Esp. Camila Maria Santana Costa
Profa. Esp. Fernanda Liene Cavalcante da Cruz
Coordenadora do Curso de Enfermagem
Aprovado em Conselho de Curso no dia ___/___/___