Preservação dos recursos hídricos

Preservação dos recursos hídricos
A água é um recurso natural, essencial para a vida. Sabe - se que é constituinte
de grande parte do planeta, porém apenas uma pequena parcela está disponível para uso.
Tem sua utilidade para realizarmos diversas atividades humanas sendo essencial para a
sobrevivência da biodiversidade.
Apesar de o homem ter consciência da importância deste recurso e do seu valor
econômico, não tem dado a devida atenção ao fato de que precisamos preservá-la. Por
esta razão é necessário promover a educação ambiental com o objetivo de sensibilizar as
pessoas quanto à importância da preservação dos recursos naturais.
A água que usamos para beber é a chamada água doce e compreende 2,5% do
total deste recurso disponível no ambiente. Para chegar até nossas casas ela é retirada do
rio e passa por diferentes processos de purificação.
O primeiro processo é a captação de água bruta do manancial, logo após ela
passa pela floculação e em seguida vai para decantação e filtração. Após sua passagem
por estes processos esta pronta para ser distribuída às casas.
Nas residências este recurso é utilizado para diversas atividades com higiene do
ambiente e pessoal, para preparação de alimentos entre outras. Após a utilização em
descarga de banheiros, na pia da cozinha ela geralmente vai para os esgotos que
desaguam em rios ou fossas que podem contaminar os lençóis freáticos.
Esta rotina é um sério problema, pois depois de contaminada com produtos
químicos, fezes e urina humana ela vai para o lugar de onde é retirada para o consumo
após tratamento, os mananciais. A água utilizada nas residências é levada aos rios e
lençóis freáticos através do esgoto, contendo material orgânico, detergentes, bactérias,
vírus e nutrientes como fósforo e nitrogênio, causando poluição.
Para sanar este problema ações estão sendo pensadas como o reuso da água e o
tratamento de esgoto. O reuso consiste na reutilização de águas para atividades de
menor exigência em qualidade de água, direcionando a melhor qualitativamente para
usos como o abastecimento doméstico ou consumo humano e animal. Já o tratamento de
efluentes é a retirada de contaminantes das águas através de técnicas de tratamento para
posterior devolução ao ambiente.
Para que o reuso seja implantado nas residências é necessário certo investimento
econômico. Outros fatores que podem influenciar na adoção destas medidas são:
decisão política, disponibilidade técnica, fatores sociais e culturais.
Para a implantação de estações de tratamento de esgotos é necessário à
construção de estruturas como tanques onde serão feitos os processos preliminares:
primário, secundário, e terciário. O processo preliminar consiste na retirada do material
maior e mais grosseiro, já o primário remove o material em suspensão. No secundário
acontece a remoção do material dissolvido que não tem capacidade de sedimentação.
No terciário é feita a retirada dos nutrientes, organismos patogênicos e metais pesados,é
o tratamento de acabamento. A construção de uma ETE (estação de tratamento de
efluentes) também necessita de investimentos econômicos e infelizmente muitos lugares
ainda não possuem estas estações.
Apesar de não existir estações de tratamento de efluente em muitos municípios e
sistemas de reuso, é importante que cada um faça sua parte. É válido lembrar que a
primeira coisa a ser feita é economizar, diminuindo o consumo, dentro do possível,
evitando gastos exagerados, como na hora do banho, na hora de cozinhar, lavar roupas,
louças. O reuso pode ser feito de uma maneira simples, como por exemplo, a água
utilizada na máquina de lavar, pode servir para lavar o chão.
A consciência da necessidade de economizar e preservar a água pode ser
adquirida através da educação ambiental (EA). A EA deve reunir conhecimento e
sensibilização, para que as pessoas entendam, respeitem e se apaixonem pela
biodiversidade e recursos naturais e tenta despertar em todos a consciência de que o ser
humano é parte do meio ambiente.
A EA tenta superar a visão antropocêntrica, que fez com que o homem se
sentisse sempre o centro de tudo esquecendo a importância da natureza, da qual é parte
integrante.O processo educativo proposto objetiva a formação de sujeitos capazes de
compreender a sua realidade e agir nela de forma consciente. Sua meta é a formação de
sujeitos ecológicos e por esta razão é fundamental para a preservação dos recursos
hídricos.
Débora Francieli Vercelino da Trindade
Professora de Educação Infantil