Resumo de Geografia – Ensino Médio - 1ª série – 3º bimestre - Simulado Critérios 01: A dinâmica da Atmosfera Terrestre Atmosfera terrestre: camada gasosa de espessura muito fina que envolve a Terra, sendo fundamental para a manutenção da vida na superfície terrestre. A atmosfera atua como sede de fenômenos meteorológicos e, além disso, é fator determinante na qualidade e quantidade de radiação solar que atinge a superfície terrestre. A atmosfera é composta por: 78% de nitrogênio, 21% de oxigênio e 1% de demais gases. Praticamente 97% dos gases que compõem a atmosfera concentram-se em uma altitude de até 30 km. Camadas da Atmosfera (quanto mais alta a altitude, menor a temperatura): A atmosfera apresenta três funções: o Proteger a superfície terrestre do choque direto dos asteroides. o Filtrar a radiação solar. o Conservar o calor irradiado pela superfície terrestre (conhecido como efeito estufa natural). Lembre-se: Efeito estufa é diferente de aquecimento global (a maior concentração dos gases do efeito estufa gera o aquecimento global): A troposfera é a camada que mais nos interessa, pois concentra praticamente todos os fenômenos meteorológicos e quase 80% dos gases da atmosfera. Tempo atmosférico é diferente de clima: Tempo atmosférico é o estudo momentâneo da atmosfera em determinado instante e local Clima: síntese do tempo atmosférico ao longo de 30 a 35 anos. o Elementos do clima: temperatura, umidade do ar, pressão atmosférica. o Fatores climáticos: Latitude, altitude, albedo, massas de ar, correntes marinhas, continentalidade e maritimidade, cobertura vegetal, homem. Fatores geográficos que influenciam no clima (ou fatores climáticos): Latitude: A incidência solar sobre a superfície terrestre é maior quanto menor for a latitude. Note que em latitudes maiores uma mesma quantidade de raios solares ilumina uma área maior da superfície terrestre, diminuindo o aquecimento do ar atmosférico. Portanto, quanto maior a latitude, menor a temperatura média do ar. (Veja imagem ao lado) Altitude: quanto maior a altitude, mais rarefeito é o ar. Portanto, quanto maior a altitude (altura em relação ao nível do mar), menor a média térmica. Gradiente vertical de temperatura: a cada 1000 metros, a temperatura diminui 6,5°C Albedo: O albedo se caracteriza pela capacidade que os corpos apresentam de refletirem a radiação solar que sobre eles incide. Varia de acordo com a cor e constituição que o corpo apresenta, assim, será máximo Resumo de Geografia – Ensino Médio - 1ª série – 3º bimestre - Simulado nos corpos brancos e mínimo nos corpos pretos. Quanto maior a reflexão da luz solar, menor a irradiação de calor. o Asfalto: 5% albedo (baixo); maior irradiação de calor. o Neve: 90% albedo (alto); menor a irradiação de calor. Continentalidade e maritimidade: o Continentalidade: maior amplitude térmica. Superfícies continentais aquecem-se rapidamente durante o dia e esfriam-se rapidamente durante a noite. Calor específico menor. o Maritimidade: menor amplitude térmica. Superfícies marítimas aquecem-se lentamente durante o dia e demoram a esfriar ao longo da noite. Calor específico maior. o Significados: Amplitude térmica: refere-se a diferença entre a temperatura máxima e mínima registrada ao longo do dia, mês, ano, etc.: Calor específico: capacidade de retenção de calor. Massas de ar: são porções da atmosfera de extensões consideráveis, com características próprias de temperatura, umidade e pressão. Correntes marinhas: são como grandes “rios” dentro dos oceanos. Possuem temperatura, salinidade e velocidade distintas das águas ao redor. o Correntes quentes: umidade o Correntes frias: desertos Vegetação: diferentes tipos de cobertura vegetal apresentam densidade diferenciada o que altera a absorção da energia solar e a irradiação de calor. A vegetação também influencia na umidade do ar e na liberação de oxigênio. Relevo: pode facilitar ou dificultar a circulação do ar atmosférico. Influencia na temperatura e na umidade. O relevo plano e baixo da Bacia Platina permite que a Massa Polar Atlântica, no inverno do Hemisfério Sul, em algumas ocasiões atinja o sul da Amazônia Ocidental provocando a queda brusca na temperatura, regionalmente conhecida como friagem. Homem: é prematuro afirmar que as atividades humanas influenciaram o clima global, porém, as atividades humanas modificam o clima regional e o microclima. Elementos do clima (umidade, pressão e temperatura): Umidade do ar: expressa a quantidade de vapor de água presente na atmosfera. o Umidade relativa: indicativo de chuva. 100%: alta umidade do ar: grande chance de chuva. 0%: baixa umidade do ar: pequena chance de chuva, tempo seco. o Umidade e chuva: Chuva: tipos de chuva: o Chuva convectiva: chuva de verão: o Frontal: contato entre as massas de ar. Resumo de Geografia – Ensino Médio - 1ª série – 3º bimestre - Simulado o Chuva orográfica ou de relevo: barreiras de relevo. Relação entre temperatura e pressão atmosférica: Temperatura: refere-se ao estado térmico da atmosfera, ou seja, é a quantidade de calor. É a condição necessária para que uma substância troque calor com outro. Pressão atmosférica: peso do ar sobre a superfície terrestre, variando segundo a altitude e a temperatura. o Altitude, pressão atmosférica e temperatura: o . Latitude, pressão atmosférica e temperatura: . Circulação geral dos ventos: O processo de deslocamento do ar ocorre da área de alta pressão (anticiclonal) para a área de baixa pressão (ciclonal) gerando o vento. Veja a imagem retirada do site: Resumo de Geografia – Ensino Médio - 1ª série – 3º bimestre - Simulado http://www.mesoscale.iastate.edu/agron206/animations/12_CycAntiCyc.swf. o o o L = centros de baixa pressão: receptadora de ventos. H = centros de alta pressão: dispersora de ventos. Clique no link e veja a imagem em movimento. ZCIT (Zona De Convergência Intertropical): Ventos alísios e contra-alísios: o Alísios: ventos que defletem dos trópicos em direção ao equador o Contra-alísios: defletem do equador em direção aos trópicos. Links de apoio: Como se formam os ventos: o http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/bitstream/handle/mec/6243/Comoseformamosventos. swf?sequence=1 Movimentos na atmosfera: o http://videoseducacionais.cptec.inpe.br/swf/mov_atm/2/ Ciclone a anticiclone: o http://www.mesoscale.iastate.edu/agron206/animations/12_CycAntiCyc.swf Circulação geral da atmosfera: o http://www.suu.edu/faculty/colberg/hazards/weather/04_GlobalWind.swf o http://www2.palomar.edu/users/pdeen/animations/23_weatherpat.swf Climas no Mundo (classificação de Köpen): Polar ou glacial: latitudes elevadas; baixas temperaturas ao longo do ano inteiro. Resumo de Geografia – Ensino Médio - 1ª série – 3º bimestre - Simulado Temperado: latitudes médias à elevadas; estações do ano bem definidas; nítida variação de temperatura anual. Mediterrâneo: latitudes médias; verões quentes e secos; invernos amenos e chuvosos. Tropical: Variação no comportamento de temperaturas e chuvas; Duas estações bem definidas: inverno ameno e seco e verão quente e chuvoso. Equatorial: Uma das áreas climáticas mais quentes do planeta; temperaturas elevadas; pequena amplitude térmica anual; áreas com chuvas constantes ao longo do ano; há também áreas com três meses de estiagem. Desértico (árido e hiperárido): Área climática mais quente do planeta; temperaturas elevadas; grande Amplitude Térmica Diária; pluviosidade praticamente nula ao longo do ano. A variação latitudinal é o principal fator de diferenciação das zonas climáticas – polar, temperada e tropical. Tipos de clima na zona tropical: o o o o o Tropical: CHUVAS ABUNDANTES E BEM DISTRIBUÍDAS; VERÕES BRANDOS E INVERNOS FRIOS; SIGNIFICATIVA AMPLITUDE TÉRMICA ANUAL; MÉDIAS LATITUDES. Superúmido. Úmido. Subúmido. Semiárido: CLIMA DE TRANSIÇÃO; CHUVAS ESCASSAS E MAL DISTRIBUÍDAS; OCORRE TANTO EM ÁREAS TROPICAIS QUANTO TEMPERADAS. Árido: UMIDADE PRATICAMENTE NULA; ELEVADA AMPLITUDE TÉRMICA DIÁRIA E SAZONAL. Hiperárido. o o Climas no Brasil: O Brasil apresenta uma considerável tipologia climática, decorrente diretamente de sua extensão geográfica e da conjugação entre os elementos atmosféricos e os fatores geográficos particulares da América do Sul e do próprio país: a configuração geográfica; a continentalidade e maritimidade; as modestas altitudes do relevo; a extensão territorial; as formas de relevo; as massas de ar. Tipos de climas no Brasil: o Clima equatorial úmido e equatorial semiúmido: apresenta altas temperaturas e chuvas abundantes ao longo do ano. Ocorre na maior parte da Região Norte, por causa da Floresta Amazônica, e na porção setentrional do Centro-Oeste. o Clima tropical: temperaturas elevadas ao longo do ano com duas estações marcantes: verão muito úmido e inverno seco. Ocorre na maior parte da Região Centro-Oeste e em alguns trechos da Região Nordeste e Sudeste. o Clima tropical úmido: clima predominante no litoral brasileiro. No litoral nordestino, há maior índices de chuva durante o período do inverno; no litoral sudeste, o regime se apresenta melhor distribuído. o Clima semiárido: abrange o polígono das secas na Região Nordeste. o Clima tropical de altitude: compreende trechos das regiões Sudeste e Centro-Oeste. o Clima subtropical: verões quentes e invernos com as menores temperaturas registradas no país. As chuvas são bem distribuídas ao longo do ano. É nessa região que registramos a maior amplitude térmica do país. Lembre-se: Ilhas de calor: o crescente processo das aglomerações humanas tem gerado a impermeabilização da superfície terrestre, diminuindo a infiltração de água para o solo e aumentando a irradiação de calor para Resumo de Geografia – Ensino Médio - 1ª série – 3º bimestre - Simulado a atmosfera, em decorrência da concentração de edificações, viadutos, vias asfaltadas, gases e materiais particulados lançados pelos veículos automotores. O resultado dessa ocupação humana é a elevação das temperaturas médias nas áreas urbanizadas das grandes cidades em relação ao seu entorno, gerando o fenômeno climático chamado de ilhas de calor. Inversão térmica: ocorre quando uma massa de ar quente aprisiona repentinamente uma massa de ar frio, o que impede a dispersão dos poluentes lançados na atmosfera pelos veículos e pelas indústrias. Em situações normais, o ar quente, menos denso e mais leve, tende a subir e o ar frio, mais denso e pesado, tende a descer. O movimento do ar na atmosfera é vertical e linear, assim, o ar quente, fruto da ação dos raios solares no solo, sobe para dar lugar ao ar frio. Nesse movimento os poluentes, que são mais quentes e densos que o ar, sobem ainda mais e se dispersam. Chuvas ácidas: nas áreas de grande consumo de combustíveis fósseis, carvão mineral e concentração de atividade industrial, constata-se a presença significa de substâncias que contribuem para aumentar a acidez das partículas de água que formam as nuvens; entre elas, o dióxido de enxofre, o dióxido de nitrogênio e o dióxido de carbono, principal resíduo da queima de combustíveis fósseis. El Niño e La Niña: o El Niño: fenômeno caracterizado pelo aquecimento incomum das águas superficiais nas porções centrais e leste do Oceano Pacífico, nas proximidades da América do Sul, principalmente na costa do Peru. o La Niña: também conhecido como Anti-El Niño, é representado pelo resfriamento atípico das águas superficiais do pacífico. Efetiva-se quando a porção leste desse oceano fica sujeita ao aumento anormal de suas pressões, habitualmente elevadas, provocando mudança na direção dos ventos e das massas de ar. Critério 02: Interpretação de gráficos e mapas.