Autonomia e Teleaulas

SUMÁRIO
SOCIOLOGIA
ENSINO MÉDIO
Teleaula
Palavras-Chave
Aula 01
Sociedade, sociabilidade, socialização, ciências sociais.
Aula 02
Cultura, etnocentrismo, diversidade cultural.
Página
2
3
Aula 03
Cidadania, participação política, estado, democracia, direitos civis,
políticos e sociais, movimentos sociais.
4
Aula 04
Desigualdade social, marcadores sociais de desigualdade,
preconceito, discriminação.
5
Aula 05
Globalização, consumo, identidade cultural.
6
1
ARTICULAÇÃO
Currículo Mínimo - Autonomia
ENSINO MÉDIO - Sociologia
Teleaula
Estudando e entendendo a sociedade
Currículo Mínimo
Habilidade
Habilidade
Principal
Habilidades
Secundárias
 Compreender a relação entre o indivíduo
e a sociedade, bem como as diferentes formas
de sociabilidade.
 Diferenciar os conceitos de senso comum e
conhecimento científico e compreender a
Sociologia como a ciência das relações sociais.
 Compreender o homem como ser social
e a subjetividade individual como resultante da
socialização.
Sinopse
N° 01
Ano
Série
Bimestre
1º Ano
1° Bi
1° Ano
1° Bi
1° Ano
1° Bi
A Sociologia estuda e explica a sociedade, assim como é também uma
ciência que se preocupa com o social. Ela pode ajudar na formulação de
políticas públicas e avaliar os programas sociais, aperfeiçoando, dessa
forma, as instituições existentes na nossa sociedade. Nesta teleaula, você
vai aprender sobre a organização e o funcionamento da sociedade, assim
como a relação entre as pessoas que nela vivem.
Endereço eletrônico:
http://www.youtube.com/watch?v=A8h7Y-85B-E&feature=player_embedded
Palavras-Chave
 Sociedade, sociabilidade, socialização, ciências sociais,
Considerações
Gerais
O tema da teleaula é extremamente importante para introdução à
considerando que, de maneira geral, grande parte dos alunos nunca
tiveram contato com a Sociologia como Disciplina em sua vida escolar,
para estudo dos aspectos da sociedade. A aula permite demonstrar, ainda,
que a Sociologia é uma Ciência e, como tal, possui métodos próprios para
alcançar seus objetivos de compreender a sociedade, as relações sociais
e propor formas de modificar a realidade social.
2
ARTICULAÇÃO
Currículo Mínimo - Autonomia
ENSINO MÉDIO - Sociologia
Teleaula
Cultura: todo mundo tem uma?
Currículo Mínimo
Habilidade
Habilidade
Principal
 Identificar o homem como ser histórico e
cultural e compreender a importância do conceito
antropológico de cultura.
 Estabelecer a relação entre a construção da
identidade individual e o pertencimento aos
diferentes grupos e instituições sociais
Habilidades
Secundárias
 Compreender os problemas decorrentes
da visão etnocêntrica e relativizar as diferenças
culturais.
 Refletir sobre a noção de cultura como instrument
o de poder e como construção social.
Sinopse
N° 02
Ano
Série
Bimestre
1ª Série
2° Bi
1ª Série
3° Bi
1ª Série
4° Bi
3ª Série
1° Bi
Cultura não é só o que se aprende na escola. Todo mundo tem cultura,
transmitida dentro de uma sociedade, de geração em geração, como uma
herança social. Parte dessa herança são símbolos e linguagens
compreendidos por todos os membros de uma mesma comunidade. Esses
símbolos, no entanto, podem mudar de uma cultura para outra. Você vai ver
que as culturas também mudam, evoluem e se adaptam às novas situações, e
que cooperação e solidariedade também fazem parte da cultura.
Endereço eletrônico:
http://www.youtube.com/watch?v=AIvFqUpUTTk&feature=player_embedded#!
Palavras-Chave
Considerações
Gerais
 Cultura, etnocentrismo, diversidade cultural.
O tema da teleaula possibilita desenvolver no aluno a percepção de cultura
como uma construção histórica e social e desvincular o conceito da ideia de
que só tem cultura quem possui conhecimento formal. Com isso, podemos
levar os alunos a refletirem sobre o uso da cultura como instrumento de poder
na sociedade.
3
ARTICULAÇÃO
Currículo Mínimo - Autonomia
ENSINO MÉDIO - Sociologia
Teleaula
Cidadania: o que eu tenho a ver com isso?
Currículo Mínimo
Habilidade
Habilidade
Principal
Habilidades
Secundárias
Sinopse
N° 03
Ano
Série
Bimestre
3ª Série
3° Bi
 Compreender o conceito de cidadania e a construção
historia dos direitos civis, políticos, sociais e culturais como
um processo em constante expansão.
2ª Série
1° Bi
 Compreender a importância dos direitos humanos e
garantias
constitucionais
para
uma
sociedade
democrática.
2ª Série
1° Bi
 Compreender o principio da divisão dos poderes e a
organização dos sistemas partidários e eleitoral do Estado
brasileiro.
3ª Série
2° Bi
 Compreender o papel da participação política para o
exercício da cidadania.
A cidadania é um vínculo entre as pessoas, o Estado e a sociedade. Você
compreenderá que exercer a cidadania traz direitos e deveres para todos e que o
exercício de nossos direitos depende também do cumprimento dos nossos deveres.
Verá o que é política e a importância que ela tem na vida das pessoas. Ser cidadão
de um país não é só ter seus diretos reconhecidos pelo estado, mas também
reconhecer as práticas sociais e culturais de nossa sociedade.
Endereço eletrônico:
http://www.youtube.com/watch?v=gF7kxDOenfU&feature=player_embedded
Palavras-Chave
 Cidadania, participação política, estado, democracia, direitos civis, políticos e
sociais, movimentos sociais.
Considerações
Gerais
O tema da teleaula permite mostrar aos alunos que a cidadania não existe como coisa
dada, e, sim, como consequência de uma construção histórica e social, obtida através
das lutas dos movimentos sociais e da participação política, que possibilitaram a
conquista dos direitos fundamentais da cidadania moderna.
4
ARTICULAÇÃO
Currículo Mínimo - Autonomia
ENSINO MÉDIO - Sociologia
Teleaula
Desigualdades: descobrindo e convivendo com elas
Currículo Mínimo
Habilidade
Ano
Série
Bimestre
Habilidade
Principal
 Identificar os marcadores sociais da diferença
na contemporaneidade e perceber sua interrelação na produção e reprodução das
desigualdades.
1ª Série
3° Bi
 Identificar
as
principais
formas
de
estratificação da
sociedade
brasileira
e
compreender a questão da desigualdade social no
Brasil.
2ª Série
4° Bi
1ª Série
4° Bi
Habilidades
Secundárias
 Identificar
as
diferentes
formas
de
preconceito,
discriminação
e
intolerância,
compreendendo suas inter-relações e sobre
determinações.
Sinopse
N° 04
As diferenças sociais sempre existiram. Você verá que nossa sociedade
nasceu marcada pela injustiça e ainda está muito longe de oferecer
condições de vida dignas aos seus cidadãos. Mas verá também que há meios
de promover a igualdade. Exigir políticas sociais de efeito duradouro é uma
delas, além de ver que um simples exemplo pode fazer muito. É só não ficar
de braços cruzados.
Endereço eletrônico
http://www.youtube.com/watch?v=3i3deJmUW_4&feature=player_embedded
Palavras-Chave
 Desigualdade social, marcadores sociais de desigualdade, preconceito,
discriminação.
Considerações
Gerais
O tema desta teleaula permite uma abordagem das desigualdades sociais
de forma ampla, mostrando as sobreposições e inter-relações das
desigualdades pelos marcadores sociais de gênero, classe social e raça e
a sua reprodução na sociedade.
5
ARTICULAÇÃO
Currículo Mínimo - Autonomia
ENSINO MÉDIO - Sociologia
Teleaula
Globalização: o mundo encolheu?
Currículo Mínimo
Habilidade
Habilidade
Principal
Habilidades
Secundárias
Sinopse
 Compreender o papel das novas tecnologias de
informação e comunicação nas transformações da
contemporaneidade, assim como a sua importância
na construção de novas formas de sociabilidade e
sua utilização como instrumento de controle social.
 Compreender a dinâmica das mudanças
culturais e sua relação com as transformações
das sociedades
N° 05
Ano
Série
Bimestre
3ª Série
1° Bi
1ª Série
2° Bi
A globalização reflete-se em vários aspectos da vida das pessoas e afeta
bastante as sociedades contemporâneas. A globalização é um fenômeno
muito importante a ser estudado pela Sociologia, pois é responsável por uma
boa parte das transformações sociais pelas quais o mundo contemporâneo
vem passando. Você verá o impacto das tecnologias da comunicação e
aprenderá que o global pode fortalecer o local e o local pode enriquecer o
global.
Endereço eletrônico:
http://www.youtube.com/watch?v=a7Nk23fc9ys&feature=player_embedded
Palavras-Chave
Considerações
Gerais
 Globalização, consumo, identidade cultural.
O tema Globalização é tratado de forma transversal no Currículo Mínimo de
Sociologia, contudo, por ser um tema abrangente, pode ser tratado dentro do
contexto de construção de uma nova sociabilidade.
6
PROFESSOR ELABORADOR
Prof. Fernando Frederico de Oliveira
Bacharel e licenciado em Ciências Sociais - UERJ
Mestre em Estudos Populacionais e Pesquisas Sociais – ENCE/IBGE - RJ
Colégio Estadual Professor Daltro Santos
7