INSCRIÇÕES ALUNOS ESPECIAIS INDEFERIDAS – 1º SEMESTRE/2010 Motivo do Indeferimento : Disciplina do 2º semestre - Lia Quevedo – História da Língua Portuguesa Motivo do Indeferimento: Falta de pré-requisito - Bruno Vieira Gotardo – Formação e Desenvolvimento da Sociedade Brasileira - Fábio Grigoletto – Formação e Desenvolvimento da Sociedade Brasileira - José Gustavo L. Barbosa Silva - Formação e Desenvolvimento da Sociedade Brasileira - Josie Hesed de Souza Menezes - Formação e Desenvolvimento da Sociedade Brasileira - Paula Maria Moreira Martins – Língua Francesa II - Weverton H. C. Baptista - Formação e Desenvolvimento da Sociedade Brasileira Motivo do Indeferimento: Não há vagas (disciplina do 1º ano) - Adriana Lorenzon Arruda – Leitura e Produção de textos I - Adriana Teixeira Machado – Psicologia da Educação - Alana Evangelista Honório – Psicologia da Educação - Ana Carolina Rossi Pinto de Souza – Língua Francesa I e Introdução à Cultura Francesa - Aparecido de Jesus Bernardo – Língua Espanhola I - Bruno José Maltez Vieira – Geografia e Introdução à Política - Bruno Luiz Guillardi – Introdução à Política - Ewilyn Gizzi Rodrigues - Língua Espanhola I - Felipe Estivam – Língua Francesa I e Introdução à Cultura Francesa - Josie Hesed de Souza Menezes – História Geral, Introdução à Política, Geografia e Análise Financeira de Investimentos - Juliana Tominaga Mussatto – História Geral - Karine Laís de Freitas – Sociologia da Educação I - Lucas Alvarenga Sgobi – Introdução à Política e Geografia - Marcela Dias da Silva – Psicologia da Educação - Percival Accarini Camargo – Matemática Econômica I e História do Pensamento Econômico I - Priscila Camargo Batista – Leitura e Produção de Textos I e Gramática de Língua Portuguesa Priscila Roberta Vieira – Habilidades Básicas Integradas do Inglês e Introdução à Cultura Francesa - Rodrigo José dos Santos – Geografia - Samantha Cardoso Balioni – Geografia Samanta Pinheiro da Fonseca – Gramática de Língua Portuguesa, Língua Alemã I e História Geral - Sofia Helena Monteiro Coelho – Língua Francesa I - Tiago Rodrigues Felix - Habilidades Básicas Integradas do Inglês - Vanessa de Oliveira Arnoldi Pellegrini – Língua Espanhola I Motivo do Indeferimento: não há vagas - Ana Paula Marie Kuwana – Tópicos Especiais em Teoria Econômica e Pesquisa Acadêmica – o discurso em foco - Camila Moreira da Silva – Estado e Políticas Públicas I Éder Rafael dos Santos – Teoria e Política da Adm. Pública na Am. Latina e no Brasil Fernanda Mota de Deus – O conto de fadas: narrativa folclórica e texto literário José Vinícius de Ávila Pacheco – Estatística Econômica e Introdução à Econometria Kevin Shirdi Sugora – Representação da escola nos filmes Lia Quevedo – Variação e Mudança Lingüística Lucas Alvarenga Sgobi – Tópicos de Epistemologia: A modernidade e suas ambigüidades Luiz Eduardo A F. V. Mendes – Escritura e Re-escritura de textos - - Mariana Cabrini da Silva – Desenvolvimento e Educação Infantil, Teorias Pedagógicas e Pesquisa Acadêmica – o discurso em foco Marina Cristiane Makino – Educação Infantil: Creches e Estágio Curricular Supervisionado Mateus Pelosi – Escritura e Re-escritura de textos Noemi Marques – Finanças Públicas Samantha Cardoso Balioni – Tópicos Especiais em Teoria Econômica Stefanie Landim Reith – Metodologia do Ensino de Ciências Sociais e Estágio Supervisionado Suzelei Adriana F. Padovane – O conto de fadas: narrativa folclórica e o texto Literário Thomas Santi Esteves da Conceição – Teorias Pedagógicas e Representação da Escola nos filmes Motivo do Indeferimento: indeferido pelo professor responsável - Camila Moreira da Silva – Direito Administrativo Motivo do Indeferimento: Não especificou corretamente qual disciplina - Fábio Borjas Rosim Braga - Maria Aparecida Avelino - Rita Daniela Mendonça Milani Motivo do Indeferimento: disciplina oferecida no próprio curso - Ana Luisa Brocco Ferrari – Língua Espanhola I - Bruno José Maltez Vieira – Tópicos de Epistemologia: A modernidade e suas ambigüidades - José Gustavo L. Barbosa Silva – Organização, Sistemas e Métodos Motivo do Indeferimento: disciplina grade antiga para alunos do próprio curso - Larissa Ap. Camargo do Nascimento – Psicologia da Educação Motivo do Indeferimento: desistiu do pedido na disciplina - Paulo César Tônus da Silva – Língua Grega I e Língua Latina I