Atmosfera - Colégio 7 de Setembro

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COLÉGIO 7 DE SETEMBRO
FUNDADOR PROF. EDILSON BRASIL SOÁREZ
Central de
Atendimento:
4006.7777
O Colégio que ensina o aluno a estudar
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o
Ensino
Fundamental
Exercícios de revisão - Atmosfera
ALUNO(A):_______________________________________________________ No_____ TURMA: ______
TURNO: MANHÃ E TARDE
DATA: 25/09/2012
PROFESSORES: ALINNE, CARIN, TIAGO, HELIOMÁRZIO E WAGNER
4ª ETAPA
1. Cite um exemplo das seguintes propriedades do ar:
Compressibilidade –
Elasticidade –
Expansibilidade –
2. Diferencie ar comprimido e ar rarefeito.
3. O que é pressão atmosférica?
4. Explique o experimento de Torricelli.
5. Como está relacionada a pressão e a altitude?
6. Explique como um refrigerante sobe pelo canudinho.
7. Por que, ao subirmos ou descermos uma serra sentimos um desconforto no ouvido?
SEDE NILA GOMES DE SOÁREZ
Av. do Imperador, 1330
SEDE EDILSON BRASIL SOÁREZ
Rua Henriqueta Galeno, 1011
SEDE EDNILDO GOMES DE SOÁREZ
Av. do Imperador, 1055
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8. No topo de uma serra, como está a pressão dentro e fora do nosso corpo?
9. Por que um balão seca ao liberarmos a boca do balão?
10. Se o ar é invisível, como podemos explicar que ele tem peso?
11. Diferencie brisa marítima e brisa terrestre.
12. Quais são as principais causas de poluição da troposfera? Quais são os gases poluidores?
13. O que é efeito estufa? O que é aquecimento global? Qual é a relação entre efeito estufa e aquecimento global?
14. O que é chuva ácida e como ela pode ser formada?
15. Como o CFC foi descoberto e qual a sua utilidade? Os CFC ainda são fabricados e usados? Eles podem ser
reciclados?
16. Como o buraco na camada de ozônio foi descoberto? Quais substâncias destroem a camada de ozônio? Por que a
destruição do ozônio representa uma ameaça à saúde humana e ao meio ambiente?
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17. Se uma vela é queimada em um recipiente fechado, ela queima durante pouco tempo e se apaga. Por que a vela se
apaga?
18. A incidência da radiação solar ultravioleta (RUV) na superfície do nosso planeta é filtrada pela camada de ozônio
existente na atmosfera. Com relação às grandes falhas na camada de ozônio observadas em algumas regiões do
nosso planeta, quais as principais conseqüências da redução desta região da atmosfera?
(A) Câncer de pele e diarréia aguda
(B) Problemas de visão e extinção de espécies
(C) Queimaduras e câncer de pele
(D) Extinção de espécies e câncer de pele
(E) Derretimento das calotas polares e aumento do nível dos mares
19. "Nos grandes centros urbanos a venda de geladeiras dobrou. Esse é o principal motivo para o aumento de consumo
de clorofluorcarbono (CFCs) no Brasil, onde o produto é usado como resfriante".
("Imprensa Local", setembro 97)
A emissão de poluentes como os CFCs está diretamente ligada a um sério desequilíbrio ecológico que compromete
a (o):
(A) Camada de ozônio.
(B) Aumento das chuvas ácidas.
(C) Inversão térmica.
(D) Capa de gás carbônico.
(E) Efeito estufa.
20. Uma diminuição de CO2‚ na atmosfera, contribuindo para amenizar o efeito estufa, pode ocorrer através do aumento
da:
(A) Respiração.
(B) Fotossíntese.
(C) Transpiração.
(D) Fermentação.
(E) Combustão.
21. A chuva ácida é uma poluição transcontinental, porque os gases que a produzem podem ser transportados pelos
ventos até 2.000 km de distância antes de se transformarem em ácidos. Na Alemanha 50% das florestas naturais
foram destruídas pelas chuvas ácidas; obras de arte e monumentos arquitetônicos são vítimas desta.
Quais os gases poluentes abaixo contribuem significativamente para a chuva ácida?
(A) Nitrogênio e oxigênio
(B) Enxofre e gás carbônico
(C) Nitrogênio e enxofre
(D) Enxofre e CFC
(E) CFC e Metano
22. São fontes de liberação de gás carbônico (CO2), EXCETO:
(A) Produtos com aerossol, como desodorantes, por exemplo.
(B) Respiração dos seres vivos
(C) Chaminés de indústrias
(D) Erupções vulcânicas
(E) Queimadas
23. São conseqüências previsíveis advindas do efeito estufa:
I - aumento da temperatura do planeta.
II - liberação para a atmosfera de toneladas anuais de dióxido de carbono.
III - elevação do nível dos mares.
(A) Somente I.
(B) Somente I e II.
(C) Somente I e III.
(D) Somente II e III.
(E) I, II e III.
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24. Descreva uma estufa e explique para que ela serve.
25. Explique o fenômeno do efeito estufa.
26. Por que a vida não seria possível sem o efeito estufa?
27. Qual é a relação entre efeito estufa e aquecimento global?
28. Por que o aquecimento global ameaça a vida na Terra?
29. Onde se encontra o ozônio na atmosfera? E qual é a função da camada de ozônio no ambiente?
30. Qual é a causa a destruição da camada de ozônio?
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