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UFPB-PRG
XII Encontro de Iniciação à Docência
4CCHSADCSAMT04-O
A IMPORTÂNCIA DAS AULAS DE MONITORIA NA DISCIPLINA DE
FILOSOFIA NOS CURSOS TÉCNICOS DO CCHSA.
Fernando Luis da Silva (1), Edson Brito Guedes (3)
Centro de Ciências Humanas Sociais e Agrárias CCHSA; Departamento de Ciências Sociais e
Aplicadas DCSA
RESUMO
A relevância da disciplina de filosofia nos cursos técnicos (Agroindústria e Agropecuária) do
CCHSA tem enriquecido o campus uma vez que é a disciplina que envolve a investigação,
argumentação, a análise, discursão, formação e reflexão das ideias sobre o mundo, o homem e
o ser, tendo a aceitabilidade por parte dos discentes, haja vista, que esta disciplina tem sido
estudada por homens das mais diversas culturas e épocas. O objetivo das aulas de monitoria é
experimentar o conhecimento filosófico para um aperfeiçoamento e interação entre alunos,
docentes e coordenação, possibilitando, assim, a oportunidade de reforçar o conhecimento
nessa área. Quanto a metodologia, são acompanhadas todas as atividades desenvolvidas em
sala de aula, para auxiliar na orientação, como também, textos que são, previamente
escolhidos, apresentados e debatidos para uma melhor assimilação, colaborando na busca de
novas experiências. Nas aulas de monitoria são realizadas atividades, também, escritas onde
os alunos através dos textos têm a possibilidade, na leitura,de desconstruir o texto do autor
para construí-lo a seu próprio entender no exercício escrito. Os resultados são vistos através
dos processos de avaliação, necessários em toda instituição de ensino, a participação seja em
atividades orais ou escritas é observada e tida como importante quanto a questão da
compreensão. Nota-se, portanto, a importância da monitora no curso técnico como auxílio
essencial ao professor responsável da disciplina, levando em conta que o próprio aluno monitor
realiza um trabalho ativo e transformador despertando a vocação não só no grupo que auxilia,
mas em si próprio como agente ativo no processo educacional.
PALAVRAS- CHAVES; Curso Médio, Monitoria, Filosofia.
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1)
Bolsista, (2) Voluntário/colaborador, (3) Orientador/Coordenador, (4) Prof. colaborador, (5) Técnico colaborador.
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