1/3 PLANO DE ENSINO Curso de Teatro Turno

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL-REI – UFSJ
O
INSTITUÍDA PELA LEI N 10.425, DE 19/04/2002 – D.O.U. DE 22/04/2002
PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO – PROEN
COORDENADORIA DO CURSO DE CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO – CCOMP
PLANO DE ENSINO
Turno: Noite
Curso de Teatro
Currículo: 2009
INFORMAÇÕES BÁSICAS
ECT: CENOGRAFIA E INDUMENTÁRIA:
CRIAÇÃO E CONFECÇÃO DE MÁSCARAS
Período
2014/2º
Natureza
Optativa
Departamento
DELAC
Carga Horária
Teórica
36
Prática
36
Grau acadêmico/Habilitação
Teatro/Bacharelado e
Licenciatura
Total
72
Código
CONTAC
TE114
Pré-requisito
Não tem
Co-requisito
Não tem
EMENTA
Processos de criação e confecção de máscaras. Pesquisa da linguagem da
máscara, sob os aspectos teóricos, estéticos, históricos, geográficos e culturais.
Práticas de caraterização em sala de aula.
-
OBJETIVOS
Conhecimento dos elementos visuais do espetáculo teatral por meio da
criação e confecção de mascaras;
Estudo das máscaras neutras e larvárias;
Pesquisa das máscaras da commedia dell’arte e outras máscaras
expressivas;
Criação e confecção de máscaras neutras e expressivas;
Conhecimento dos princípios estéticos das mascaras teatrais.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Estudo dos princípios estéticos dos diferentes tipos de máscaras. Pesquisa de
formas e temas da linguagem da máscaras. Tipos e estereótipos. O grotesco e
outros estratégias de afastamento. Criação e confecção de máscaras neutras e
expressivas utilizando a técnica de modelagem em argila e empapelamento.
Práticas de caracterização.
METODOLOGIA
A disciplina realizar-se-á mediante a articulação teoria – prática, da seguinte forma:
leitura e discussão de textos sobre as temáticas em questão; Estudo e confecção de
máscaras neutras. Desenho/esboço da máscara a partir de estudo de caráter
associado à algum animal. Processos de escultura em argila, molde em gesso,
empapelamento e pintura. Realização de um projeto final.
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
A avaliação dar-se-á de forma processual, observando a assiduidade e a efetiva
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participação nos trabalhos propostos. Projeto 1 – máscara neutra, Projeto 2 – meia
máscara. Projeto 3 - Trabalho final
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
AMARAL, Ana Maria. . O Ator e seus Duplos - Máscaras, Bonecos e Objetos. S.
Paulo: SENAC, 2002.
BORNHEIM, Gerd A. O sentido e a máscara. 3.ed. São Paulo: Perspectiva, 1991.
119 p. (Coleção Debates; 8).
Jansen, Jose. A mascara: no culto, no teatro e na tradicao. Rio de Janeiro: MEC,
1952. 20 p.
DODNDIS, Donis. Sintaxe da linguagem visual. São Paulo: Martins Fontes, 2000.
LECOQ, Jacques. The Moving Body.Trad.David Bradby. New York: Routledge,
2001
MATOS, Elisene Castro; FERRETTI, Sérgio F.. Caretas de Cazumba no bumbameu-boi do Maranhão. Revista pós ciências sociais, São Luís : EDUFMA, v.6,
n.12, p. 161-179, 2009.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
CONCESSA, Isabel. O uso da máscara no teatro. Recife: MonografiaEspecialização, UFPE, 1988.
BUENO, André Curiati de Paula. Palhaços de Cara Preta. Pai Francisco, Catirina,
Mateus e Bastião, parentes de Macunaíma nos Bumba-bois e Folias-de-Reis
- MA, PE, MG. Tese. (Doutorado em Literatura Brasileira). FFLCH/USP, 2004.
COSTA, F.S. A Outra face: A máscara e a (trans)formação do ator. (Tese Livre
Docência), São Paulo, ECA/USP, 2006.
FELÍCIO, Vera. Máscara: processo de metamorfose, enigma do não originário.
São Paulo: Tese-Livre Docência, FFLCH-USP, 1994.
MACHADO, Vinicius Torres. A máscara no teatro moderno: do avesso da
tradição à contemporaneidade. São Paulo. Tese-Mestrado, USP, 2009.
MELO, Carlos de Goveia e. Prolixidade do funcionamento de máscara ou do
efeito-máscara. Lisboa: Tese-Doutorado, Universidade de Lisboa, 2011.
OLENDZKI, Luciane de Campos. Palhaçar : máscaras em uma patética-poética
por rir. Porto Alegre: Tese-Mestrado, UFRS, 2009.
TRIGO, Isa M. F. – No Pulso do Ator: Treinamento e Criação de Máscaras
Baianas. Tese (Doutorado em Teatro). Escola de Teatro da UFBA, 2005.
Aprovado pelo Colegiado em ____ /_____/_____
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Professor(a) responsável
(Carimbo)
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Coordenador(a)
(Carimbo)
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