PROGRAMA DE UNIDADE CURRICULAR Unidade Curricular: Antropologia e Sociologia I Curso: Licenciatura Ano Lectivo 2008/2009 Ano Curricular 1º Semestre 1º Nº de Ects 1,5 Equipa Pedagógica: • Regente/Coordenador Maria Manuel Quintela • Docentes Maria Manuel Quintela Lina Antunes José Mapril Telmo Clamote Conferências: inaugurais: Professora Graça Carapinheiro Professora Cristiana Basto Finalidade Proporcionar aos alunos um primeiro contacto com os domínios disciplinares da antropologia e da sociologia, designadamente no fornecimento de instrumentos teórico-conceptuais que permitam compreender e analisar as dinâmicas sócio-culturais dos grupos e indivíduos, que constituem o objecto da prática de enfermagem 1. Iniciação à antropologia e sociologia enquanto prática e conhecimento científico. 2. Compreender a especificidade da sociologia e da antropologia no conhecimento das realidades socio-culturais; Objectivos 3. Familiarização com o campo da sociologia/antropologia (temas, objectos, conceitos e autores), que permita a compreensão da diversidade socio-cultural das práticas sociais dos indivíduos, grupos e comunidades; 4. Facultar aos alunos instrumentos que permitam problematizar a realidade social, especificamente na área da saúde, de forma a desenvolver uma atitude crítica e interventiva que contribua para a melhoria da prestação de cuidados de enfermagem. PROGRAMA DE UNIDADE CURRICULAR I - A Sociologia e a Antropologia no conhecimento das realidades sociais 1. Problemas do conhecimento da realidade social O que é a Antropologia O que é a Sociologia A ruptura com o senso comum 2. A formação disciplinar da sociologia / antropologia: objectos e métodos . 2.1 Instituições e processos sociais - Acção social e práticas sociais - Papeis, normas e valores 2.2 A cultura como acção 3. Análise dos conceitos de sociedade e cultura Programa A relação indivíduo e sociedade Do etnocentrismo ao relativismo cultural II – Questões contemporâneas: processos de transformação social 1. Religião (sistemas de crenças, ritos e rituais) 2. Identidades culturais, multiculturalismo e comunidade 3. Migrações e globalização 4. Famílias e género 5. Escola e mobilidade social 6. Cidadania(s): inclusão/exclusão Horas de Trabalho: 56 • Teóricas 35 • Teórico-Práticas 15 PROGRAMA DE UNIDADE CURRICULAR • Seminário • Praticas Laboratoriais Estágio • Metodologia Avaliação - • Orientação Tutorial • Trabalho de Campo 6 As aulas teóricas alternam com as aulas teórico-práticas. As primeiras são expositivas e poderão ter, em nalgumas sessões lectivas, o visionamento de documentários; as segundas serão constituídas pela realização de um exercício de observação etnográfica, acompanhado da leitura de dois textos que será apresentado, oralmente, em sala de aula . Nas duas primeiras sessões lectivas serão realizadas duas conferências inaugurais com o caracter introdutório à disciplina sobre Sociologia e sociedade (Professora Graça Carapinheiro) e Antropologia e cultura (Professora Cristiana Bastos) A avaliação será contínua e resultará da ponderação de dois momentos: 1) um primeiro de natureza de trabalho prático - de grupo, constituído pela realização de um exercício de observação etnográfica acompanhado da leitura de dois textos relativo ao módulo 2 da disciplina sobre Questões Contemporâneas que será apresentado oralmente em sala de aula (40%) 2) um segundo momento, individual , que consistirá na realização de uma frequência sobre os conteúdos programáticos da disciplina (60%) PROGRAMA DE UNIDADE CURRICULAR BIBLIOGRAFIA GERAL* ABERCROMBIE, Nicholas; Hill, Stephen; Turner, Bryan, 1994, Dictionary of Sociology, Londres, The Penguin. ALMEIDA, João Ferreira de, 1995, Introdução à Sociologia, Lisboa, Universidade Aberta. 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