( L ) p - Liceu Albert Sabin

Aluno:
Ano: 7º
Turma:
Disciplina: Ciências
Entrega:15 / 09 / 2016
Devolução: ____/____/____
Recuperação: 2º trimestre
Ass. Professor:
Nome do Professor: Silvia M. G Chiarello
Ass. Resp./Aluno:
1ª TAREFA DE RECUPERAÇÃO
Presença e participação na 1ª aula (0,5) =
1ªtarefa de recuperação (0 - 0,5) =
PRIMEIRA PARTE
1. Classifique as frases abaixo de acordo com a teoria a que se referem. Use ( L ) para lamarckismo
e ( D ) para darwinismo.
( L ) Herbívoros são animais que se alimentam de plantas. De tanto comer vegetais o intestino
dos herbívoros foi, aos poucos, ficando mais longo.
( L ) O meio cria necessidades que induzem mudanças nos hábitos e nas formas dos indivíduos.
( D ) Em um grupo, certos indivíduos apresentam características que lhes conferem uma melhor
adaptação em relação aos outros indivíduos.
( L ) As novas características adquiridas são transmitidas aos descendentes.
( L ) As novas características são adquiridas pelo uso repetido de um órgão ou parte dele.
( D) O meio exerce uma seleção natural que favorece o indivíduo com características mais
apropriadas para um determinado ambiente.
( D ) Características que não trazem vantagem adaptativa serão eliminadas pela seleção natural.
2. Quais são as características citadas abaixo que, quando presentes nos indivíduos de uma espécie,
permitem-nos afirmar que os mesmos são mais adaptados em comparação a outros indivíduos da
mesma espécie?
a) são maiores e solitários.
b) comem mais e apresentam cores vibrantes.
c) vivem mais e se reproduzem mais.
d) apresentam mais membros como pernas ou patas.
e) são mais fortes.
3. As frases abaixo se referem às etapas de um processo de especiação.
A - Quando a temperatura da região se eleva, duas populações se isolam nas encostas de montanhas
diferentes.
B - Uma espécie de pássaro, adaptada ao frio, habita todo um vale.
C - As diferenças genéticas acumuladas durante o período de isolamento não permitem que os
membros das duas populações se cruzem.
D - Após milhares de anos, a temperatura volta a baixar e as duas populações espalham-se pelo vale.
Qual é a sequência correta dessas etapas?__B___
___A__
___D__
___C___
4. Em qual das alternativas a seguir o nome científico do leão está escrito corretamente?
a) Panthera Leo
b) panthera leo
c) Panthera leo
d) Panthera Leo
SEGUNDA PARTE
5. Como a evolução dos seres vivos é explicada de acordo com as teorias de:
A) Lamarck.
__Para Lamarck, o ambiente imporia modificações a um ser vivo levando-o a desenvolver uma
estrutura muito usada ou a atrofiar uma estrutura que não fosse usada. Isso foi chamado por ele de
“Lei do uso e desuso”. Ele também dizia que essas modificações adquiridas por um organismo devido a
mudanças no ambiente seriam herdadas por seus filhos, ou seja, as características adquiridas por
meio do uso e desuso seriam transmitidas aos descendentes. Essa explicação ficou conhecida como
“Lei da transmissão dos caracteres adquiridos”.
B) Darwin e Wallace.
__Esses autores acreditavam que o ambiente selecionava os seres vivos com as características mais
favoráveis às condições do ambiente, processo conhecido como seleção natural. De acordo com essa
teoria, (1) os indivíduos de uma população não são idênticos entre si: existem variações em suas
características, constituindo a variabilidade dentro da população. (2) Muitas dessas características
são hereditárias, isto é, transmitidas de pais para filhos pelo material genético. (3) Existe uma
limitação de recursos (alimento, abrigo) no ambiente, que faz os indivíduos competirem por esses
recursos. Sendo assim, os indivíduos de uma população que apresentam características mais favoráveis
às condições do ambiente terão mais chance de sobreviver e se reproduzir, transmitindo aos seus
descendentes as características vantajosas.
6. As imagens a seguir ilustram o processo de seleção natural. Usando as imagens como referência,
explique detalhadamente como ocorre a seleção natural.
(1) As mariposas desta população não são idênticas entre si: existem variações na coloração,
constituindo a variabilidade dentro da população.
(2) A cor é uma característica hereditária, isto é, transmitida de pais para filhos pelo material
genético (mariposas escuras têm filhos escuros, mariposas claras têm filhos claros).
(3) Por causa da cor , alguns indivíduos têm maior chance de ser visto pelo predador (as escuras se
camuflam, as claras não).
(4) As mariposas escuras estão mais adaptadas às condições do ambiente, terão mais chance de
sobreviver e se reproduzir (mais aptas), transmitindo aos seus descendentes as características
vantajosas.
7. Veja, abaixo, os nomes científicos e populares de alguns animais pertencentes à família Felidae.
Panthera tigris– tigre
Felis catus – gato domésico
Felis Concolor – onça parda
Panthera onca – onça pintada
Felis tigrina – gato-do-mato
a) Um dos nomes listados está escrito de forma incorreta. Qual é ele? Reescreva-o na forma correta:
Incorreto: Felis Concolor Correto: Felis concolor
b) A quais categorias taxonômicas se referem as duas palavras em um nome científico? Exemplifique.
Se referem aos gênero (Felis) e à espécie (F. concolor)
8. A Classe Mammalia apresenta uma grande variedade de espécies. Nela, podemos encontrar
organismos pesando de 3 gramas a 160 toneladas e medindo de 8 centímetros a 30 metros de
comprimento. O desenvolvimento embrionário também pode variar. A maioria dos mamíferos se
desenvolve completamente dentro do útero materno, recebendo nutrição por meio da placenta.
Entretanto, nos marsupiais, como o canguru, parte do desenvolvimento do embrião ocorre no
marsúpio, uma bolsa do lado de fora do corpo da mãe. Já nos monotremados, como o ornitorrinco,
o embrião se desenvolve em um ovo, fora do corpo da mãe. A árvore filogenética abaixo
representa a evolução dos mamíferos.*
a) Marque, no cladograma, as características A, B, C, D, E e F, mostradas na tabela.
Membros
abaixo do
corpo (A)
Terapsídeos
Cinodontes
Ornitorrinco
Canguru
Elefante
X
X
X
X
X
Mandíbulas
com
músculos
fortes (B)
Pelos e
glândulas
mamárias
(C)
X
X
X
X
X
X
X
Mamíferos
que colocam
ovos (D)
Marsúpio (E)
Placenta
“verdadeira”
(F)
X
X
* A árvore filogenética e os dados na tabela foram adaptados para fins didáticos e não representam,
necessariamente, dados e relações filogenéticas reais.
X
b) Quais características os monotremados e marsupiais compartilham?
Monotremados e marsupiais compartilham as características Membros abaixo do corpo (A),
Mandíbulas com músculos fortes (B) e Pelos e glândulas mamárias
c) Qual característica é exclusiva dos cangurus?
O Marsúpio (E) é a característica exclusiva dos cangurus (marsupiais).
-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-;-:-:-:-:-:-:HUMOR: