Gabarito Física C – Extensivo – V. 1 Resolva Aula 1 1.01) Corrente elétrica é o movimento de cargas elétricas em uma direção preferencial. Aula 2 2.01) D 2.02) D Dados: 1.02) t=5s Q=? Observe que se pede a carga em 5 s. Assim: (i . t) Q = área da figura B +b⎞ ⎛ 5 + 2⎞ .2 ⇒ Q=7 C Q = ⎛⎜ ⎟ .h ⇒ Q= ⎜ ⎟ ⎝ 2 ⎠ ⎝ 2 ⎠ Aula 3 3.01) D 3.02) C V=R.i 220 = R . (4 . 10–3) R= 220 4 . 10−3 R = 55 . 103 Ω R = 55000 Ω Aula 4 4.01) 37 Resistor ôhmico: R = V = constante i 4.02) D Segunda lei de Ohm: R = ρ . A Fio 1: R1 = ρ . 1 ⇒ R1 = ρ . = 10 Ω ⇒ ρ . = 10 Ω A1 π r2 π r2 Fio 2: R2 = ρ . 2 ⇒ R2 = ρ . (2) ⇒ R2 = 2ρ . A2 4π r 2 π . (2r )2 R2 = 1 . ρ . ⇒ R2 = 1 . (10 Ω ) ⇒ R2 = 5 Ω 2 π r2 2 Física C 1 Gabarito Testes Aula 1 1.01) Cátions (íons posSitivos) e ânions (íons negativos e elétrons). 1.02) B 1.03) Porque os portadores de carga elétrica num condutor líquido são os cátions (íons positivos) e os ânions (íons negativos). Esses íons são encontrados na água da torneira e não estão presentes na água pura. 1.04) E Os condutores cuja corrente se deve, exclusivamente, ao movimento de migração de elétrons livres são os metais. 1.05) O sentido convencional da corrente elétrica é o do movimento de cargas positivas no interior do condutor, e o sentido real é o do movimento de cargas negativas no interior do condutor. 1.06) Corrente alternada é aquela cuja intensidade e cujo sentido variam periodicamente. As cargas elétricas se deslocam ora num sentido, ora em sentido oposto. 1.07) Corrente contínua é aquela cuja intensidade e cujo sentido se mantém constantes. 1.08) a) Verdadeira erdadeira. Nos metais (sólidos), a corrente elétrica é eletrônica, ou seja, constituída por elétrons livres. b) Verdadeira erdadeira. É a chamada corrente iônica. c) Verdadeira erdadeira. Na corrente contínua a polaridade (da tensão que a gera) é constante. d) Verdadeira erdadeira. Na corrente alternada a polaridade (da tensão que a origina) varia periodicamente. 1.09) D 1.10) 43 Aula 2 2.01) E Dados: i = 11,2 µ A = 11,2 . 10–6 A t=1s Como o problema diz que o condutor é metálico, então a carga elétrica é transmitida através de elétrons. Como: i= Q t Q=i.t Q = 11,2 . 10–6 . 1 Q = 11,2 . 10–6 C 1 e– → 1,6 . 10–19 C n → 11,2 . 10–6 C Assim: n . 1,6 . 10–19 C = 1 . 11,2 . 10–6 −6 n = 11, 2 . 10 1, 6 . 10−19 n = 7,0 . 1013 elétrons 2.02) A i=4A ∆t = 1 min = 60 s e = 1,6 . 10–19 C i= Q ∆t i = n . e ⇒ n = i . ∆t ⇒ n = (4) . (60) ∆t e 1, 6 . 10−19 19 n = 150 . 10 n = 1,5 . 1021 elétrons 2.03) i = Q ∆t 2 Física C Q = i . ∆t Q = (0,25) . (160) Q = 40 C 2.04) C i=3A ∆t = 2 min = 120 s i= Q ∆t Q = i . ∆t Q = (3) . (120) Q = 360 C 2.05) Dados: A = 100 cm2 = 102 . 10–4 m2 = 10–2 m2 = 0,1 mm = 10–1 . 10–3 m = 10–4 m e = 1,6 . 10–19 C qCd+ + = 2 . 1,6 . 10–19 C = 3,2 . 10–19 C i = 80 A ∆t = 1 h = 60 min = 3600 s ρCd = 8,4 g/cm3 M = 112 g N0 = 6,0 . 1023 Cálculo da quantidade de íons Cd++ depositados: i = Q ⇒ i = n . qCd+ + ∆t ∆t n = i . ∆t ⇒ n = (80) . (3600) qCd+ + 3, 2 . 10−19 n = 90000 . 1019 n = 9 . 1023 íons Cd++ Cálculo da massa de cádmio: Gabarito 6,0 . 1023 íons Cd++ –––– 112 g 9,0 . 1023 íons Cd++ –––– m 23 m = 112 . 9, 0 . 10 23 6, 0 . 10 m = 168 g 2.06) E i= Q ∆t Q = i . ∆t ⇒ área = produto do par de eixos (i . ∆t ) 2.07) C 2.09) Dados: i(t) = 2 . t + 1, no SI Q = ? (entre t = 2 s e t = 8 s) Como o problema forneceu a intensidade de corrente no condutor em função do tempo, sugerimos colocar essa função em um gráfico. Assim, como i = 2 t + 1, no SI, então para: t=0 ⇒ i=1A t=1s ⇒ i=3A t=2s ⇒ i=5A t=3s ⇒ i=7A t = 8 s ⇒ i = 17 A Graficamente: Q = área Q = (3) . 6 Q = 18 C 2.08) C Dados: Observe que nos interessa apenas entre 2 s e 8 s. Assim: (i . t ) ⇒ Q = área Como o problema nos solicita a carga entre os instantes 0 e 2,5 s, então: (i . t) ⇒ Q = área da figura Q = B . h + B . h ⇒ Q = 1 . 20 + 0, 5 . 10 2 2 2 2 Q = 10 + 2,5 = 12,5 C Q = ⎛⎜ B + b ⎞⎟ . h = ⎝ 2 ⎠ Q = 22 . 3 = 66 C 2.10) E Dados: Qtotal = 6 C ⎛ 17 + 5 ⎞ . 6 ⎜ 2 ⎟ ⎝ ⎠ t=1s i= Q ⇒ i= 6 ⇒ i=6A 1 t Física C 3 Gabarito Aula 3 3.01) E 3.02) A V=R.i 220 = 440 . i i = 0,5 A 3.03) E V=R.i 9 = 12 . i i= 3 A 4 i = 0,75 A i= Q ∆t Q = i . ∆t Q = (0,75) . 100 Q = 75 C 3.04) D V=R.i b) Se um dos cabos for desconectado do gerador, cessará a corrente elétrica na lâmpada e ela se apagará. c) Se a tensão do gerador é 12 volts, então significa que ele forneceu 12 joules de energia a cada carga de 1 coulomb que o percorre. 3.08) D I. Correta Correta. Resistência elétrica é uma grandeza escalar que exprime a oposição que os átomos do material oferecem à passagem de corrente elétrica. II. Correta Correta. R = V . i Correta III.Correta Correta. O chuveiro e o aquecedor elétrico são exemplos práticos de dispositivos cujo objetivo é transformar energia elétrica em calor. 3.09) Dados: i = 20 mA = 20 . 10–3 A d.d.p. = V = 40 V R=? V = R . ⎛⎜ Q ⎞⎟ ⎝ ∆t ⎠ R= V i ∆t = R . Q V R= ∆t = (40) . (3) (6) ∆t = 20 s 3.05) E Para a lâmpada acender, é necessário que ela seja percorrida por corrente elétrica, isto é, que seus terminais sejam conectados aos pólos do gerador. 3.06) B Como: V = W ⇒ volt = joule coulomb Q 3.07) a) 40 20 . 10−3 R = 2000 Ω 3.10) E Dados: R = 300 Ω d.d.p. = V = 210 V i = ? (mA) R= V i i= V R i = 210 300 i = 0,7 A Ou seja: Lembre-se de que o sentido convencional da corrente elétrica é o mesmo que teriam as cargas positivas em um condutor sólido. 4 Física C i = 700 . 10–3 A ou i = 700 mA Gabarito Aula 4 4.01) D Do gráfico, tem-se que para i = 200 mA ⇒ ⇒ V = 40 V R= V i R= 40 200 . 10−3 3 R = 40 . 102 2 . 10 b) R = ? Como R é constante, é só adotar um referencial. V = 2 V ⇒ i = 0,20 A Assim: V=R.i 10 = R . 0,2 R = 50 Ω 4.05) E Dados: R = 200 Ω 4.02) C Do gráfico, tem-se que para i = 4 A ⇒ V = 80 V R= V i R = 80 4 R = 20 Ω 4.03) B Do gráfico, tem-se que para i = 0,4 A ⇒ V = 4 V R= V i R= 4 0, 4 R= 4 4 . 10−1 a) Incorreta Incorreta. R1 é ôhmico entre 0 e 100 V. b) Incorreta Incorreta. Quando V = 120 V, então i1 > i2. c) Incorreta Incorreta. R2 é ôhmico. d) Incorreta Incorreta. Como R1 e R2 são ôhmicos, a relação R1 é constante. R2 e) Correta Correta. 4.06) D R = 40 4 R = 10 Ω 4.04) a) Incorreta Incorreta. O segundo elemento é não-ôhmico (não-linear). b) Incorreta Incorreta. O primeiro elemento é ôhmico (linear). c) Incorreta Incorreta. Quanto maior o ângulo θ , maior a resistência elétrica do material. d) Correta Correta. e) Incorreta Incorreta. 4.07) 10 01. Incorreta Incorreta. Correta. 02. Correta 04. Incorreta Incorreta. Observe que é um resistor ôhmico (ou linear). R= ρ. A Física C 5 Gabarito Como os dois condutores são feitos do mesmo material, então possuem resistividades iguais. Se os dois apresentam o mesmo comprimento, nesse caso terá maior área aquele que possuir menor resistência, isto é, o condutor B, pois tem menor relação V . i 08. Correta Correta. Ver alternativa 04. 16. Incorreta Incorreta. Como os dois condutores são feitos do mesmo material, então apresentam a mesma resistividade. 32. Incorreta Incorreta. Ver alternativa 16. 64. Incorreta Incorreta. Ver alternativa 04. 4.08) B I. Falsa alsa. A corrente elétrica, em condutores residenciais, é um exemplo de corrente alternada, e a corrente gerada a partir de baterias ou pilhas é contínua. II. Verdadeira erdadeira. i= Q ∆t Falsa III.F alsa. Fio 2: R' = ρ. ⎡ π . (2 d)2 ⎤ ⎢⎣ ⎥⎦ 4 R' = ρ . π . d2 (II) Substituindo-se II em I, obtém-se: R = 4 . R' R' = R 4 4.11) C Fio 1: 1a lei de Ohm ⇒ R = V = constante i IV. Verdadeira erdadeira. ⎧R ~ 2a lei de Ohm ⇒ R = ρ . ⎪⎨ 1 A ⎪R ~ ⎩ A 4.09) C R= ρ. A 4.10) A Área de secção transversal: A = π . r2 A = π . ⎛⎜ d ⎞⎟ ⎝ 2⎠ 2 R= ρ. A R= ρ. ⎛ π d2 ⎞ ⎜ 4 ⎟ ⎝ ⎠ R = 4ρ. π d2 (I) Fio 2: 2 A= π.d 4 Fio 1: R' = ρ . (2) ⎡ π . (2 d)2 ⎤ ⎢⎣ ⎥⎦ 4 R' = 4 . 2ρ . 4 . π . d2 R= ρ. A R= ρ. ⎛ π d2 ⎞ ⎜ 4 ⎟ ⎝ ⎠ R = 4ρ. π d2 6 R' = 2ρ . π . d2 Física C (II) Analisando I e II, tem-se: R = 2 R' (I) R' = R 2 Gabarito 4.14) E 4.12) A A A = AB = A Fio A: A = 3 B dA = 2dB RA = ρ . A AA ρ A = ρB = ρ Fio A: RA = ρ . A RA = ρ A . A AA RA = ρ . (20) A RA = ρ . A ⎛ π . d2A ⎞ ⎜ 4 ⎟ ⎝ ⎠ RA = 20 . ρ A ρ . (3 B ) ⎡ π . (2 dB )2 ⎤ ⎢⎣ ⎥⎦ 4 RA = Fio B: RB = ρ . B AB RA = 3 . ρ . B π . dB2 RB = ρ . (200) A Logo: ρ . B = R A (I) 3 π . dB2 20 . ρ RA = A 200 . ρ RB A Fio B: R A = 20 . ρ . A RB 200 ρ A R A = 0,1 RB 4.13) D R1 = 2R2 RB = ρB . B AB RB = ρ . B ⎛ π . dB2 ⎞ ⎜ 4 ⎟ ⎝ ⎠ RB = 4 . ρ . B π . dB2 ρ1 = 10 ρ2 ρ . B = R B (II) 4 π . dB2 1 = 2 = Fio 1: Igualando-se I e II, encontra-se: R1 = ρ1 . 1 A1 R A = RB 3 4 A1 = ρ1 . 1 R1 RA = 3 RB 4 4.15) C Fio 1: A1 = (10 . ρ2 ) . 2R 2 R= ρ. A A1 = 5 . ρ2 . (I) A2 Fio 2: R= R2 = ρ2 . A2 A2 = ρ2 . (II) A2 Dividindo-se I e II, obtém-se: ⎛ 5 ρ2 . 2 ⎞ ⎜ R ⎟ A1 ⎠ 2 = ⎝ A2 ρ . ⎛ 2 2⎞ ⎜ R ⎟ ⎝ ⎠ 2 ρ. π ⎛ . d2 ⎞ ⎜ 4 ⎟ ⎝ ⎠ RA = 4 . ρ . (I) π . d2 ⇒ A1 = 5 A2 Física C 7 Gabarito Fio 2: 4.17) A ρ . ⎛⎜ ⎞⎟ ⎝2⎠ R' = ⎡ π . ⎛ d ⎞2 ⎤ ⎢4 ⎜ 2⎟ ⎥ ⎝ ⎠ ⎦ ⎣ R14 = ρ . A14 R' = 1 . ρ . 2 π d2 . 4 4 R10 = ρ . A10 R' = 16 ρ . 2π . d2 ρ. R' = 8 . π . d2 (II) Comparando I e II, obtém-se: R = R’ 2 R = 1 R’ 2 4.16) D Dados: inicial = 5 m ρinicial = ρ densidade inicial = d área = A final = 10 m ρfinal = ρ densidade final = d área = ? Objetivo: determinar o que ocorre com a resistência do fio. Se o fio é alongado sem diminuir sua densidade, então ele tornou-se mais fino (sua área transversal diminuiu). Densidade linear = comprimento , ou seja, d = . A área Como dobrou, então a área foi reduzida à metade, isto é, A2 = A . 2 Assim: R1 = ρ1 . 1 ⇒ R1 = ρ . 5 e A A1 R2 = ρ2 . 2 ⇒ R2 = ρ . 10 A A2 2 R2 = 20ρ A Isso significa que a resistência final tornou-se quatro vezes maior que a inicial. R14 = ρ . 2,1 R10 = ρ . 5, 3 Logo: ⎛ρ.⎞ ⎜ ⎟ R14 = ⎝ 2,1 ⎠ ρ . R10 ⎛ ⎞ ⎜ 5, 3 ⎟ ⎝ ⎠ R14 = ρ . . 5, 3 2,1 R10 ρ. R14 = 5, 3 R10 2,1 R14 = 2,52 R10 R14 ≅ 2,5 R10 4.18) E 2 ρ = 1,7 . 10–2 Ω . mm m = 1,0 m A = 3,4 mm2 n = 1,0 . 1022 elétrons e = 1,6 . 10–19 C ∆t = 1 s |VAB| = R . i |VAB| = ρ . . Q A ∆t |VAB| = ρ . . n . e A ∆t −2 22 −19 |VAB| = (1, 7 . 10 ) . (1) . (1 . 10 ) . (1, 6 . 10 ) (3, 4) (1) |VAB| = 0,80 . 101 |VAB| = 8,0 V Como os elétrons se deslocam de A para B: A ⇒ pólo ○ − B ⇒ pólo ○ + VAB = VA − VB ○ − ○ + VAB = negativo Logo: VAB = –8,0 V 8 Física C Gabarito 4.19) a) Para a resistência R = 100 Ω : R = 100 Ω = 5 mm = 5 . 10–3 m A = 10 mm . 10 µ m = = 10 . 10–3 m . 10 . 10–6 m = 10–7 m2 R= ρ. A ρ = R.A −7 ρ = (100) . (10 ) −3 5 . 10 ρ = 20 . 103 . 10–7 ρ = 2 . 10–3 Ω . m b) Se a espessura do polímero fosse reduzida à metade, sua área de secção transversal também seria reduzida à metade. Como: 4.20) D Observando o código de cores, sabe-se que: 1o anel 2o anel 3o anel 4o anel ⇒ ⇒ ⇒ ⇒ 1o numeral 2o numeral expoente da potência de 10 percentual de tolerância Como R = 390000 Ω , ou seja, R = 39 . 104 Ω : 3 ⇒ alaranjada 9 ⇒ branca 4 ⇒ amarela Não foi dada a faixa de tolerância. R= ρ. A Então, as resistências elétricas dobrariam. Física C 9