Língua Portuguesa Pré Universitário Uni

Lista de Exercícios
Aluno(a):_______________________________________Nº.____
Pré Universitário
Uni-Anhanguera
Professor: Patrícia
Série: 3º Ano
Disciplina: Português
Data da prova:
Língua Portuguesa
1.Leia com atenção o texto abaixo:
Como podemos classificar a oração adverbial: “...porque está preso”?
2. (UE PONTA GROSSA-PR) Em "É possível que comunicassem sobre políticos", a segunda oração é:
a) subordinada substantiva subjetiva
b) subordinada adverbial predicativa
c) subordinada substantiva predicativa
d) principal
e) subordinada substantiva objetiva direta
3. (FCE-SP) "Os homens sempre se esquecem de que somos todos mortais." A oração destacada é:
a) substantiva completiva nominal
d) substantiva objetiva direta
b) substantiva objetiva indireta
e) substantiva subjetiva
c) substantiva predicativa
4. (FEI-SP) "Estou seguro de que a sabedoria dos legisladores saberá encontrar meios para
realizar semelhante medida." A oração em destaque é substantiva:
a) objetiva indireta
b) subjetiva
c) completiva nominal
d) apositiva e) objetiva direta
5. (UC-MG) Há oração subordinada substantiva apositiva em:
a)Na rua perguntou-lhe em tom misterioso: onde poderemos falar à vontade?
b) Ninguém reparou em Olívia: todos andavam como pasmados.
c) As estrelas que vemos parecem grandes olhos curiosos.
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d) Em verdade, eu tinha fama e era valsista emérito: não admira que ela me preferisse.
e)Sempre desejava a mesma coisa: que a sua presença fosse notada.
6. (UF-PA) Qual o período em que há oração subordinada substantiva predicativa?
a) Meu desejo é que você passe nos exames vestibulares.
b) Sou favorável a que o aprovem.
c) Desejo-te isto: que sejas feliz.
d) O aluno que estuda consegue superar as dificuldades do vestibular.
e) Lembre-se de que tudo passa nesse mundo.
7.Procurando se ater ao código ora exposto, relacione a segunda coluna de acordo com a primeira:
a – (A) oração subordinada objetiva direta
b – (B) oração subordinada completiva nominal
c – (C) oração subordinada objetiva indireta
d – (D) oração subordinada subjetiva
e – (E) oração subordinada predicativa
(
(
(
(
(
) Ninguém desconfiava de que as decisões já estavam tomadas.
) Chegamos à conclusão de que nosso passeio não acontecerá.
) O problema é que não confio em você.
) O barulho constante não permite que os moradores vivam tranquilos.
) Decidiram-se que as novas mercadorias teriam um novo valor.
8. Em: “ Ele planejou tudo segundo combinamos”, a segunda oração é uma subordinada adverbial:
a. final
b. concessiva
c. condicional
d. conformativa
e. temporal
9. A oração destacada no período: “ ... mesmo que eu juntasse, um por um, os cacos todos, nunca mais o
espelho seria como antes.” ( Lygia Fagundes Telles ) expressa um aspecto:
a. temporal
b. concessivo
c. causal
d. conformativo
e. condicional
10. Assinale a alternativa CORRETA quanto à classificação da oração adverbial, destacada no período
abaixo:
“Era tão pequena a cidade, que um grito ou gargalhada forte a atravessava de ponta a ponta.”
a) Subordinada adverbial causal
b) Subordinada adverbial final
c) Subordinada adverbial temporal
d) Subordinada adverbial consecutiva
e) Subordinada adverbial conformativa
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11.Leia com atenção o enunciado:
"A Polícia Federal investiga os suspeitos de terem ajudado na fuga para o Paraguai e a Argentina. A polícia
desses países não puderam prendê-los porque o governo brasileiro não fez o pedido formal de captura."
(Adaptado de "O Estado de São Paulo", 22/08/93)
a) No segundo período, há uma infração às normas de concordância. Reescreva-o de maneira correta.
b) Indique a causa provável dessa infração.
12.
Sem comentários
Do delegado regional do Ministério da Educação no Rio, Antônio Carlos Reboredo, ao ler ontem um discurso
de agradecimento ao seu chefe, o ministro Eraldo Tinoco: "Os convênios assinados traduz (sic) (*) os
esforços... " (PAINEL, "Folha de S. Paulo", 12/09/92)
O título da nota acima, "sem comentários", é, na verdade, um comentário que expressa o ponto de vista do
jornal, motivado por um problema gramatical no discurso lido por A. C. Reboredo. (*) sic. palavra latina que
significa "assim"; no caso, é usada pelo jornal com o sentido de "exatamente desta forma".
a) Que problema gramatical provocou o comentário do jornal?
b) Explicite o comentário que está sugerido, neste caso específico, pela expressão "sem comentários".
13.O período composto por coordenação é retratado por orações que não mantêm dependência sintática
entre elas, isto é, somente são ligadas pelo uso da conjunção.
Assim sendo, demonstre seu conhecimento elaborando uma oração para cada modalidade solicitada:
a- aditiva
b- adversativa
c- alternativa
d- explicativa
e- conclusiva
14.Verifique o código em evidência, empregando-o corretamente de acordo com os casos expressos pelas
orações a seguir:
A – coordenada aditiva
B – coordenada adversativa
C – coordenada alternativa
D – coordenada explicativa
E – coordenada conclusiva
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a- Não fomos ao aniversário, porém trouxemos o presente ( ).
b – Ou tentas se qualificar melhor, ou serás demitido ( ).
c – Conseguimos obter um ótimo resultado, pois nos esforçamos bastante ( ).
d- A garota não compareceu à aula porque estava doente ( ).
e – Viajamos muito e chegamos exaustos(
).
f – Não vejo importância neste tema, portanto encerraremos a reunião( ).
g – Não gosto de sua atitude, todavia não lhe trato mal( ).
15.(Marília) Assinale a alternativa que contém uma coordenativa conclusiva:
a – Sérgio foi bom filho; logo será um bom pai.
b – Os meninos ora brigavam, ora brincavam.
c – Jaime trabalha depressa, contudo produz pouco.
d – Os cães mordem, não por maldade, mas por precisarem viver.
e – Adão comeu a maçã, e nossos dentes até hoje doem.
16. (IBGE) Indique a opção correta, no que se refere à concordância verbal, de acordo com a norma culta:
a) Haviam muitos candidatos esperando a hora da prova.
b) Choveu pedaços de granizo na serra gaúcha.
c) Faz muitos anos que a equipe do IBGE não vem aqui.
d) Bateu três horas quando o entrevistador chegou.
e) Fui eu que abriu a porta para o agente do censo.
17. (IBGE) Assinale a frase em que há erro de concordância verbal:
a) Um ou outro escravo conseguiu a liberdade.
b) Não poderia haver dúvidas sobre a necessidade da imigração.
c) Faz mais de cem anos que a Lei Áurea foi assinada.
d) Deve existir problemas nos seus documentos.
e) Choveram papéis picados nos comícios.
18. Ponha R para as orações restritivas e E para as explicativas.
a(
b(
c(
d(
e(
f (
) A mãe, que era surda, estava na sala com ela.
) Ele próprio desculpou a irritação com que lhe falei.
) É preciso gozarmos a vida, que é breve.
) Esse professor de que falo era um homem magro e triste.
) O vulcão, que parecia extinto, voltou a dar sinal de vida.
) A dor que se dissimula dói mais.
19. Leia os enunciados abaixo:
a) Mário estudou e foi reprovado!
b) Mário estudou e foi aprovado.
Qual é o valor, ou seja, o sentido da conjunção e nas duas ocorrências acima?
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20. Leia com atenção o texto abaixo:
Comente o contexto crítico presente no texto acima.
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