Conto social e conto de amor

Português LIVRO 9 | Capítulo 2
Conto social e conto de amor
Atividade I
1 Leia o trecho:
(...) Às vezes, cansado, dormia no barco e tinha sempre o mesmo sonho.
Sonhava que chamava pela mulher-peixe com todas as suas forças, mas nenhum som saía de sua
boca... Depois, tudo era silêncio em torno dele.
No sonho, sentia que morreria sem nunca mais revê-la. (...)
(Catherine Gendrin e Laurent Corvaisier, Volta ao mundo dos contos. São Paulo: Edições SM, 2007, p. 116)
Em seu caderno:
a) Transcreva as orações subordinadas substantivas.
b) Escreva a função sintática que essas orações exercem na frase.
2 Em cada frase a seguir, identifique os termos que exercem as funções indicadas entre parênteses: a) É possível que os alunos cheguem cedo. (sujeito de é /sujeito de cheguem)
b) Os compradores estavam certos de que faziam um bom negócio. (complemento nominal)
Atividade II
1 Leia os períodos. I. Estudos mostram como a mente humana funciona.
II. A dúvida é se o melhor jogador do time poderá jogar.
Em seu caderno, responda:
a) Quais são os verbos da oração principal de cada período?
b) Classifique as orações que complementam esses verbos.
2 Copie os períodos a seguir:
I. (...) pergunte para ele por que eu estou tão fraca (...) (Volta ao mundo dos contos, op.cit.)
II. Os estudantes não faziam ideia de quanto custaria a festa de formatura.
III. O professor definiu quem deveria apresentar o seminário primeiro.
IV. O problema é este: que nem todos conseguirão chegar antes da chuva.
a)Circule a oração principal.
b)Sublinhe e classifique a oração subordinada.
Português LIVRO 9 | Capítulo 2
Respostas
Atividade I
1 a) Sonhava que chamava pela mulher-peixe com todas as suas forças (...) sentia que morreria (...)
b) Objeto direto. São orações subordinadas substantivas objetivas diretas.
2 a) que os alunos cheguem cedo / os alunos.
b) de que faziam um bom negócio.
Atividade II
1 I. Estudos mostram como a mente humana funciona.
Verbo mostrar.
Oração subordinada substantiva objetiva direta: como a mente humana funciona.
II. A dúvida é se o melhor jogador do time poderá jogar.
Verbo ser.
Oração subordinada substantiva predicativa: se o melhor jogador do time poderá jogar.
2 I. Verbos: pergunte; estou.
Oração subordinada substantiva objetiva direta: por que eu estou tão fraca.
II. Verbos: faziam; custaria.
Oração subordinada substantiva completiva nominal.
III. Verbos: definiu; deveria apresentar.
Oração subordinada substantiva objetiva direta.
IV. Verbos: é; conseguirão.
Oração subordinada substantiva apositiva.