Unidade Barreiros Professor(a): Fábio Jaime Raimundo

Unidade Barreiros
Professor(a):
Data da Prova:
Fábio Jaime Raimundo
08/04/2015
Disciplina:
Física
Tipo de Prova:
Atividade 1
Aluno(a):
Série:
1ª
Turma:
Nota:
1) Leia atentamente cada questão antes de responder; a correta interpretação das questões faz parte da
avaliação;
2) A prova é individual e sem consulta;
3) Nas questões de múltipla escolha (A, B, C, D, E), apenas uma resposta está correta;
4) Nas questões de somatória será considerada apenas a soma das proposições assinaladas, inclusive no
caso de acerto parcial;
5) Nas questões objetivas (múltipla escolha e somatória), apenas as respostas marcadas no quadro de
resultados (gabarito) e com letras maiúsculas serão aceitas;
6) Rasuras e o uso de lápis implicarão na perda do direito à revisão. Corretivo é considerado rasura;
7) Nas questões discursivas, todo o desenvolvimento e raciocínio utilizado para chegar à resposta ou ao
resultado final deverão ser mostrados detalhadamente, sob pena de ter a questão desconsiderada;
8) Não é permitido o uso de calculadoras, celulares ou qualquer outro aparelho eletrônico.
1)
a)
b)
c)
d)
e)
Expresse em notação científica os seguintes valores:
0,00822 =
0,00062 =
366,7 =
0,642 =
8279 =
2) Um trem, em movimento uniforme, está prestes a iniciar a travessia de uma ponte. O trem tem
140 m de comprimento e o vão da ponte é de 60 m. Em quanto tempo ele atravessará em
segundos se sua velocidade média for de 72 km/h?
3) Um automóvel percorre uma trajetória que é descrita por ABC sempre no mesmo sentido, o
automóvel desenvolveu uma velocidade escalar média de 40 m/s no trecho AB e 60 m/s no
trecho BC. Considere as seguintes medidas para os trechos:
AB = 80 m e BC = 180 m.
a) Determine o intervalo de tempo usado para percorrer AB.
b) Determine o intervalo de tempo usado no trecho BC e também o intervalo de tempo total em ABC.
4) Um automóvel percorre um trecho retilíneo de uma pista de corrida que possui 120 km. A
primeira metade do trecho é percorrida com velocidade de 30 km/h e a segunda metade deste
mesmo trecho com 60 km/h. Determine a velocidade escalar média em m/s de todo trecho que
foi percorrido.
5) Um veículo percorre os trechos AB, BC e CD de uma estrada. O trecho AB, de 240 km de extensão
é percorrido a uma velocidade média de 80 km/h, o trecho BC, de 120 km, é feito em 1 hora, e o
trecho CD é percorrido em 2 horas a uma velocidade média de 90 km/h. Qual a velocidade média
desenvolvida na viagem toda desde A até D em km e em m/s?
6) Um automóvel percorre a primeira metade de uma estrada com velocidade de 30 km/h e a outra
metade desta mesma estrada está sendo percorrida com velocidade de 25 m/s. Determine a sua
velocidade escalar média em todo o percurso em km/h.
7) Analisando a tabela, calcule o valor da velocidade média em m/s e em km/h.
8) Um avião vai de São Paulo a Recife em 2h. A distância entre essas cidades é de
aproximadamente 3600 km. Determine em m/s a velocidade escalar média do avião.
9)
01.
02.
04.
08.
16.
32.
Sobre o que foi estudado em cinemática durante as aulas assinale a (s) proposição (ões)
verdadeira (s) e de a soma.
Quando você está sentado em uma poltrona da sala da sua casa, podemos afirmar que você está em
repouso.
Quando você está sentado dentro de um ônibus em movimento, podemos afirmar que você está em
movimento.
A trajetória de um corpo depende do referencial.
Quando um corpo passa dos espaços S1 = 10 m para S2 = 50 m, seu deslocamento é ΔS = 40 m.
A distância percorrida por um móvel será igual ao deslocamento escalar apenas se o corpo se movimentar
sempre num mesmo sentido.
Quando um corpo passa do espaço S1 = 10 m para S2 = 50 m, a distância percorrida por ele é d= 40 m.
SOMA:
10) Dizer que um movimento se realiza com uma aceleração escalar constante de 8 m/s 2, significa
que:
a) Em cada segundo o móvel se desloca 8 m.
b) Em cada segundo a velocidade do móvel aumenta de 8 m/s.
c) Em cada segundo a aceleração do móvel aumenta de 8 m/s.
d) Em cada 8 s a velocidade aumenta de 1 m/s.
e) Em cada 16 s a velocidade é de 64 km/h.
OBSERVAÇÃO: PARA A VALIDADE DAS QUESTÕES 2,3,4,5,6,7 e 8 APRESENTE TODOS OS
CÁLCULOS DAS MESMAS ANEXADAS A ESTA FOLHA!