QUESTÕES DE PROVA

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QUESTÕES DE PROVA
1. (CESPE) ”Existe no meio rural uma violência
estrutural.”
A expressão “no meio rural” poderia estar
entre vírgulas sem prejuízo da correção gramatical.
2. (CESPE) “A primeira vez que li O Retrato de Dorian
Gray, de Oscar Wilde, era ainda pré-adolescente.
Fiquei apavorado com a história do rapaz que fez
um pacto com o diabo, para manter a beleza e a
juventude, e cujo retrato vai registrando as marcas
viciosas de sua vida. Mantinha a aparência e
apodrecia por dentro.”
Por anteceder a segunda ocorrência da
conjunção “e”, a vírgula poderia ser retirada, sem
prejuízo da organização da argumentação e da
correção gramatical.
3. (CESPE) O trecho pode ser reescrito, sem prejuízo
para a correção gramatical, da seguinte forma: “O
pai de Rodney queria ser músico, virou no entanto,
máquina de lavar pratos para garantir o sustento da
família”.
4. (CESPE) “As empresas que operam na
informalidade não emitem nota fiscal e têm acesso
precário ao crédito, entraves que resultam em
produtividade inferior à das empresas formais e
representam um obstáculo ao crescimento
econômico do Brasil.”
Caso a vírgula após “crédito” fosse
substituída por um travessão, as exigências da
norma culta escrita formal seriam transgredidas.
5. (CESPE) Quanto ao uso dos sinais de pontuação,
julgue (certo ou errado) os itens abaixo.
Português
b) Com o direito a aposentadorias com salário
integral e beneficiados por generosos critérios para
a contagem de tempo de serviço, os 925 mil
servidores federais, geraram em 1999, uma receita
previdenciária de apenas R$ 2,6 bilhões, o que
equivale a menos de 14% do total gasto pela União
com o pagamento de seus aposentados.
c) A diferença entre as contribuições e as
aposentadorias pagas pela União e pelos estados e
municípios deverá ficar em R$ 42 bilhões. A
multidão de miseráveis do Brasil será chamada a
pagar essa conta.
d) Ela equivale a perto de 5% do PIB. Levando-se
em conta que o déficit global do setor público é de
7% do PIB, isso mostra que o governo já fez quase
tudo o que podia em matéria de corte de gastos em
saúde, educação e segurança — suas funções
sociais básicas.
e) Portanto, se o Poder Legislativo e o Poder
Judiciário mais uma vez conseguirem impedir a
cobrança da contribuição dos inativos, estarão
consolidando um regime de privilégios que não só
impede o crescimento da economia, mas também
obriga a maioria pobre da sociedade a pagar pelo
bem-estar dos marajás do setor público.
f) O programa Escola Aberta, que usa as escolas
nos fins de semana para atividades culturais,
sociais e esportivas de alunos e jovens da
comunidade reduziu os índices de violência
registrados nos estabelecimentos e melhorou o
aproveitamento escolar.
6. (CESPE) “...as unidades do conjunto arrumadas e
escalonadas segundo critérios que observam,
estritamente, os princípios da identidade, da nãocontradição e do meio excluído...”
A supressão da vírgula imediatamente após
“estritamente” acarretaria incorreção do período
7. (CESPE) Quanto à correção gramatical, julgue o
item abaixo.
“A situação das mulheres melhorou: hoje elas
ganham 71,4% do rendimento dos homens, sendo
que em 1991, a participação feminina, na receita
familiar era de 63,1% do total.”
a) Entre 1987 e 1997, a despesa da União com servidores
ativos, cresceu 10%. Mas, por causa da explosão do
número de inativos, alimentada pelo privilégio das
aposentadorias precoces, seus gastos totais com pessoal,
aumentaram 45%.
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8. (CESPE) “Esse valor representou um aumento de
3,5% acima da inflação, em comparação com 2000,
de acordo com dados do Conselho Nacional de
Política Fazendária (CONFAZ), órgão que reúne as
secretarias estaduais de fazenda.”
A vírgula após “(CONFAZ)” é necessária e
se justifica, uma vez que o segmento subseqüente
é um aposto explicativo.
9. (CESPE) “A análise de muitos movimentos sociais e
econômicos que estão acontecendo hoje, porém, já
aponta, de maneira mais tangível, o surgimento de
carreiras cuja valorização se intensificará nos
próximos anos.”
A conjunção adversativa “porém” está entre
vírgulas por estar em posição deslocada na
estrutura do período.
Português
13. (CESPE) “Dentre as conseqüências ambientais do
processo de industrialização e do inerente e
progressivo consumo de combustíveis fósseis —
leia-se energia —, destaca-se o aumento da
contaminação do ar por gases e material
particulado provenientes justamente da queima
desses combustíveis.”
A oração entre travessões “leia-se energia”
explica como deve ser entendida a expressão
“combustíveis fósseis”, e a vírgula após o segundo
travessão é empregada para se destacar uma
circunstância deslocada para o início do período.
14. (CESPE) Julgue se os itens subseqüentes estão
corretamente pontuados.
a) O mutirão deu início, à primeira etapa, do
Programa de Gestão de Documentos.
10. (CESPE) “Segundo ela, habitarão o mundo dos
negócios, por exemplo, os sussurradores,
profissionais especializados em lidar com
consumidores enraivecidos e cada vez menos
tolerantes aos deslizes das empresas”
A vírgula após “negócios” poderia ser suprimida
sem prejuízo para a correção gramatical do texto.
11. (CESPE) “...aquele que, identificando o sofrimento, sabe
que é preciso fazê-lo para cessar por todos os meios
disponíveis.”
b) O mutirão teve caráter voluntário, e envolveu 38
servidores; além dos quatro lotados no Arquivo.
c) O trabalho tornou-se necessário e urgente
segundo Cezar Ramos, chefe do Arquivo Geral,
tendo em vista que o Arquivo Geral do TRT/6.ª,
encontra-se com sua capacidade praticamente toda
preenchida.
d) A iniciativa — afirma Cézar Ramos — permitiu a
avaliação do quadro necessário para que o trabalho
se torne contínuo.
e) Foi definida, também, uma tabela básica de
temporalidade.
Uma
das
vírgulas
que
separam
“identificando o sofrimento” pode ser retirada sem
que as regras de pontuação sejam desrespeitadas.
12. (CESPE) “Estas indagações, possivelmente
existentes desde que o homem começou a pensar,
têm ocupado o tempo e o esforço de elaboração
dos filósofos ao longo dos séculos.”
Mantêm-se a correção gramatical e a
coerência textual caso seja retirada a vírgula logo
após o termo “indagações”.
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15. (CESPE) “Segundo o ex-assessor especial de
Lula, Frei Betto, que chegou recentemente de
Cuba, os cubanos fazem sérias ressalvas ao
processo chinês.”
O trecho “que chegou recentemente de
Cuba” está entre vírgulas por tratar-se de oração
subordinada adjetiva restritiva.
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16. (CESPE) “Nenhuma construção é averbada sem a
comprovação do recolhimento das contribuições
previdenciárias dos operários que trabalharam na
respectiva obra, com a apresentação, no Registro
de Imóveis, da Certidão Negativa de Débitos do
INSS.”
Não há vírgula após “operários” porque a
oração subseqüente tem valor restritivo.
17. (CESPE) “Economias subdesenvolvidas e em
desenvolvimento exibem sistemas financeiros que
se resumem à existência de bancos comerciais,
que se encarregam apenas das operações
financeiras mais fundamentais, como a captação
de depósitos e a realização de empréstimos.”
A eliminação da vírgula após “comerciais”
mantém o sentido original da informação do período
e sua estrutura sintática.
18. (CESPE) “O impacto da Química sobre o meio
ambiente é enorme, em função dos rejeitos dos
processos industriais, que muitas vezes trazem
sérios e irreversíveis prejuízos ao homem e à
natureza.”
A vírgula que separa a oração adjetiva pode ser
retirada sem prejuízo para a correção gramatical da
frase, mas provoca alteração de sentido.
19. (CESPE) A supressão das vírgulas altera o sentido
do trecho “o valor de suas casas, que serviam de
garantia para os empréstimos, teria de continuar
subindo indefinidamente”.
20. (CESPE) “Reformou muito e sempre; esbarravase, porém, diante de vícios e paixões, que as leis
não podem eliminar.”
O emprego da vírgula após “paixões”
justifica-se porque a oração subseqüente é
explicativa.
21. (CESPE) “Fazendo frente a essa crise, a Cultura
da Paz surge como uma proposta da ONU que tem
por objetivo conscientizar a todo.”
A inserção de uma vírgula logo depois de
“ONU” respeitaria as regras gramaticais, mas
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Português
provocaria ambigüidade de interpretação sobre
quem teria “por objetivo conscientizar”.
22. (CESPE) “No estado de repouso e de movimento
dos objetos — esta casa parada, aquela pedra
atirada que cai, o movimento do sol, da lua, no céu
— estão intimamente associados os conceitos de
lugar que ocupam sucessivamente os corpos, de
espaço e de tempo.”
O uso dos travessões marca a inserção de
uma informação que também poderia ser
assinalada por duas vírgulas; mas, nesse caso, o
texto não deixaria clara a hierarquia de informações
em relação aos termos da enumeração já
separados por vírgulas.
23. (CESPE) “Em 1996, o Banco do Brasil amargou
um prejuízo mastodôntico de R$ 7,5 bilhões.”
A vírgula se justifica porque o adjunto
adverbial de tempo (“Em 1996”) está anteposto ao
sujeito da oração.
24. (CESPE) “Sem recursos para suprir as
necessidades básicas, o ser humano não consegue
viver.”
O emprego da vírgula marca a ordem
inversa dos termos no período.
25. (CESPE) “O conhecimento de vários idiomas, o
trânsito por inúmeras culturas, a diversidade de
focos oriunda do olhar multifacetado do escritor —
sertanejo, médico, intelectual, diplomata de
carreira— são fatores decisivos na constituição de
sua poética de fronteiras.”
O emprego de vírgulas (na primeira linha)
justifica-se para isolar aposto explicativo.
26. (ESAF) Se houver falha, identifique-a (alternativas
selecionadas).
a) Nos dias de hoje —tal como nas três últimas décadas
do século XIX— a abertura financeira nos países da
periferia inverteu as determinações do balanço de
pagamentos.
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b) A instabilidade das políticas macroeconômicas —
submetidas às tensões que derivam das avaliações dos
agentes nos mercados financeiros e de capitais— não
permite a execução de políticas de crescimento.
c) Ignorar os potenciais benefícios e os custos
sociopolíticos associados à medicina molecular –
alternativa inercial–, é moralmente repugnante.
Português
27. (ESAF) Marque o sinal de pontuação sublinhado
que foi mal empregado.
O
desatendimento(A)
das
normas
regulamentares,(B) enseja a cobrança imediata do
imposto, atualizado monetariamente e acrescido de
multa e dos juros incidentes(C), desde a data da
remessa da mercadoria ou bem(D), inclusive no
caso de venda no mercado interno da mercadoria
destinada à(E) exportação.
d) A visão estereotipada do cientista –cara de louco,
olhos esbugalhados, cabelos desgrenhados, é
difundida em diversos meios de comunicação.
e) O projeto tem como objetivo –além de
destacar a qualidade e o nível de
competitividade internacional do produto
brasileiro, dar oportunidade de melhoria dos
processos e produtos para as empresas
brasileiras, que já exportam ou pretendem
exportar.
f) Almeidinha, irmão da cantora gostava de falar numa tal
Amélia, que “lavava, passava e chuleava...”.
g) Ruíram regimes outrora fortes. A Alemanha
Comunista virou história, e a poderosa União Soviética
deixou de existir. A realidade de hoje é substancialmente,
diferente da geografia política dos anos setenta.
h) Assim, seria trivial reivindicar a modernidade e, teríamos
certamente, um amplo menu à disposição.
i) A tradicional lista da revista Forbes com as
500 maiores empresas americanas, traz uma
surpresa este ano: 190 companhias são
estreantes, contra as 76 novatas da edição do
ano passado.
j) Do ponto de vista estritamente econômico, foi
uma economia "primário-exportadora", até a crise
mundial de 1930, seguindo uma trajetória de
crescimento e modernização restrita a suas
atividades ligadas à exportação e submetendo-se
quase que inteiramente, às regras e políticas
liberais impostas pelo padrão-ouro.
28. (ESAF) Marque o sinal de pontuação mal
empregado.
A transição para a democracia no Brasil
produziu resultados diferentes daqueles obtidos nos
países vizinhos. Aqui,(A) pela primeira vez na
história,(B) operários e camponeses conquistaram
um lugar permanente na cena política oficial.
Forjaram suas organizações independentes e
logo,(C) passaram a contracenar com as elites
tradicionais. CUT,(D) MST e partidos de esquerda
são frutos desse processo. Na Argentina,(E) a
redemocratização reconduziu à cena velhos atores
presentes há setenta anos.
29. (ESAF)
incorreta.
Indique o trecho com pontuação
a) Sem que implique, desde logo, aceitar-se
plenamente a idéia da aldeia global (a que se refere
MacLuhan), também na área do direito observa-se
que é chegada a hora e a vez do internacional.
b) Afonso Arinos, em seu Curso de Direito
Constitucional
Brasileiro,
fala
em
internacionalização do Direito Constitucional e em
constitucionalização do Direito Internacional.
c) Nos Estados Unidos e na França, para citaremse dois significativos exemplos, foram razões de
ordem interna (os Estados Unidos interessados na
paz com a Inglaterra e a França envolvida em uma
espécie de guerra européia) que os levaram a
trazer para seus sistemas constitucionais, normas
do direito das gentes.
l) Tornou-se indispensável a profissionalização do
d) A rigor, desde que a História do Direito adota o
corpo de funcionários para que submetidos aos
conceito de constitucionalismo (séculos XVIII e
deveres objetivos de seus cargos, com
XIX), já se podia observar esse fenômeno da
competências claras e vinculação hierárquica,
internacionalização, só que por outras motivações.
sejam merecedores de remuneração e benefícios
condignos.
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e) Com efeito, todas as constituições modernas
consagram preceitos de Direito Internacional
(vejam-se por exemplo, o art. 4º, com seu parágrafo
único, e o § 2º do art. 5º da Constituição Brasileira
de 1988), e enquanto isso, os organismos e
organizações internacionais, à guisa de tratados e
fundadores, adotam verdadeiras constituições
internacionais. (Carlos de Souza, com adaptações)
30. (ESAF) “...critérios que observam, estritamente, os
princípios da identidade, da não-contradição e do
meio excluído.”
A supressão da vírgula imediatamente após
“estritamente” acarretaria incorreção do período.
31. (ESAF) “Pelo contrário, ela será agravada,
gerando uma lamentável imagem internacional que
nos empurrará ao isolamento”, afirma o anúncio da
ABA publicado nos jornais.”
Se houvesse uma vírgula após “internacional”, a
oração subseqüente teria natureza restritiva.
32. (ESAF) “A sociedade baseada na liberdade contratual
será sempre, em grande parte, uma sociedade de classes,
cuja estrutura é defendida em vantagem dos ricos.”
O emprego da vírgula depois de “classes” é opcional
e, por isso, sua retirada não causa prejuízo gramatical ao texto.
33. (CESPE) “O impacto da Química sobre o meio
ambiente é enorme, em função dos rejeitos dos
processos industriais, que muitas vezes trazem sérios
e irreversíveis prejuízos ao homem e à natureza.”
A vírgula que separa a oração adjetiva
pode ser retirada sem prejuízo para a correção
gramatical da frase, mas provoca alteração de
sentido.
34. (FCC) Atente para as seguintes frases:
I. O homem aplica-se em criar instituições, que
podem lhe acarretar graves dissabores.
II. Os regimes autoritários, que decorrem
diretamente do desvirtuamento das instituições, são
os mais nefastos.
Português
35. (FCC) Está inteiramente adequada a pontuação
do seguinte período:
a) Consta que o nheengatu, uma mistura de termos
indígenas com o português tem suas raízes no
período colonial brasileiro, chegando a ser proibido
por D. João IV em seu intuito de oficializar o
português.
b) A indignação de Bosco Martins é das mais justas
pois, tendo os índios sido vítimas de tantos crimes,
a possível proibição ao “Nheengatu” parece soar
como: mais uma violência injustificável.
c) O fato de que cerca de 370 mil pessoas utilizam
o nheengatu, mereceria, por si só, uma atenção
especial não só das zelosas autoridades federais
como de todos aqueles que têm visto na cultura
popular, uma forma de resistência.
d) Dado que a lei de 1963 não podia prever o
advento da Internet, parece anacrônico hoje em dia
estabelecer o confinamento, à freqüência de, ondas
curtas, dos programas de rádio transmitidos em
língua estrangeira.
e) A repórter, precavidamente, valeu-se do
dicionário Aurélio, mas certamente obteria
melhores e mais precisas informações acerca
do nheengatu se, em vez de um dicionário,
recorresse a um especialista em línguas
indígenas.
O PODER DA VÍRGULA
“Se o homem soubesse o valor que tem a
mulher andaria de quatro à sua procura.”
(Se você for mulher, certamente colocou a vírgula depois de
mulher.)
(Se você for homem, certamente colocou a vírgula depois de
tem.)
III. Não se impute defeito às instituições, cujo
propósito essencial é permitir que os homens se
organizem.
A supressão da(s) vírgula(s) acarretará
alteração de sentido em
GABARITO
a) I e II, apenas.
b) I e III, apenas.
c)
II, apenas.
d) II e III, apenas.
e) I, II e III.
1.C
2.E
d) C e) C
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3.E
4.E
5. a) E b) E
c) C
f) E
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6.C
7.E
8.C
12.E
13.C
14. a) E b) E
c) E
C
18.C
17.E
9.C
d) C
10.E
e) C
O sentido nas orações adjetivas
11.E
15. E
Português
16.
Muitas vezes, uma vírgula altera o sentido
de uma frase. Isso já foi muito bem usado em uma
propaganda da Associação Brasileira de Imprensa
em comemoração aos seus 100 anos de existência:
A Vírgula
19.C
20.C
21.C
22.C
23.C
24.C
25.E
26. a)correta
b) correta
c) errada (não deve haver a vírgula após o segundo
travessão, pois separaria o sujeito e o verbo)
d) errada (no aposto “cara de louco, olhos esbugalhados,
cabelos desgrenhados”, ou se usam duas vírgulas ou
dois travessões)
e) errada (no trecho “além de destacar a qualidade e o
nível de competitividade internacional do produto
brasileiro”, ou se usam duas vírgulas ou dois travessões)
f) errada (aposto: “irmão da cantora”)
g)
errada
(em “substancialmente”: duas vírgulas ou nenhuma)
h) errada (vírgula após “e” errada; adjunto adverbial
“certamente”: duas vírgulas ou nenhuma)
i) errada (não se separa sujeito e verbo)
j) errada (no trecho “quase que inteiramente”, duas
vírgulas ou nenhuma)
l) errada (falta uma vírgula após “para que”, a fim de
isolar a oração reduzida de particípio intercalada)
27.B
28.C
correto 31. errado
29.E
32.errado
E
34.E
33.correto
A vírgula pode ser uma pausa…ou não.
Não, espere.
Não espere.
Ela pode sumir com seu dinheiro.
23,4.
2,34.
Pode ser autoritária.
Aceito, obrigado.
Aceito obrigado.
Pode criar heróis.
Isso só, ele resolve.
Isso, só ele resolve.
E vilões.
Esse, juiz, é corrupto.
Esse juiz é corrupto.
30.
Ela pode ser a solução.
Vamos perder, nada foi resolvido.
Vamos perder nada, foi resolvido.
35.
A vírgula muda uma opinião.
Não queremos saber.
Não, queremos saber.
Uma vírgula muda tudo.
Outro exemplo em que a vírgula faz toda a
diferença:
O poder da vírgula: “Se o homem soubesse
o valor que tem a mulher andaria de quatro à sua
procura.”
(Se você for mulher, certamente colocou a vírgula
depois de mulher.)
(Se você for homem, certamente colocou a vírgula
depois de tem.)
É óbvio que tudo isso traz um elemento
interpretativo interessante para as questões de
concurso público. Há, porém, uma estrutura que
pula à frente e se torna líder de atenção: é a oração
adjetiva. Observe as frases seguintes:
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1- Destacam-se os jornalistas, que defendem a
liberdade de expressão.
2- Destacam-se os jornalistas que defendem a
liberdade de expressão.
Você vê sentido diferente entre as frases?
Se a resposta for “não”, cuidado, você será vítima
de alguma questão de concurso público. Para evitar
isso, siga o raciocínio.
Entre as orações, a mais simples de ser
classificada é a oração subordinada adjetiva, pois
ela é introduzida sempre pelo pronome relativo.
Dessa forma, havendo pronome relativo, há oração
adjetiva. Observe:
Conheço a pessoa que passou ali. O Brasil, que
vem superando a crise, voltou a receber
investimentos.
O
Banco
de
Brasil,
que
recentemente teve mudanças em sua diretoria,
conseguiu reduzir os juros.
Para que a oração adjetiva seja classificada por
completo, depende-se do uso da vírgula:
. a oração adjetiva explicativa sempre virá com
vírgula:
São Paulo , que continua a ampliar sua vida cultural ,
inaugura novo museu esta semana.
(siga o raciocínio: pronome relativo => oração
adjetiva => com vírgulas => explicativa)
. já a oração adjetiva restritiva virá sem vírgula:
Não reconheci o médico que nos atendeu no
plantão de ontem.
(siga o raciocínio: pronome relativo => oração
adjetiva => sem vírgula => restritiva)
Depois da classificação, agora vem a
parte mais importante: o sentido produzido pela
vírgula. Para que seja entendida a presença ou a
ausência da vírgula nas orações adjetivas, são
necessárias informações ora textuais, ora
situacionais:
. a oração adjetiva restritiva sempre fará referência
a uma parte de um todo, portanto essa identificação
partitiva (a parte de um todo) nasce com o intuito de
diferenciar um subgrupo dentro de um grupo maior:
As pessoas que solicitaram o cartão até o dia 10
receberão o pagamento antes (somente as que
solicitaram o cartão até o dia 10 receberão o
pagamento antes).
Destacam-se os jornalistas que defendem a
liberdade de expressão (entre os jornalistas, só se
refere aos que defendem a liberdade de expressão)
. a oração adjetiva explicativa, por sua vez, referese sempre a um todo, a um conjunto em sua
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Português
totalidade; não se quer diferenciar, mas, sim,
acrescentar uma informação suplementar:
As mulheres ocidentais, que no século XX
passaram por mudanças profundas de costume,
ainda vivem alguns dilemas pessoais (fica
subentendido: as mulheres ocidentais como um
todo passaram por mudanças profundas de
costume, um atributo que atinge a todas elas).
Destacam-se os jornalistas, que defendem a
liberdade de expressão (pressupõe que todo
jornalista defende a liberdade de expressão, não há
uma parte que se diferencie).
Como se notou, a vírgula causa toda a
diferença. Sem entender o sentido que ela cria
(quando presente ou quando ausente), as orações
adjetivas são indecifráveis. Há nesse assunto ainda
vários detalhes e sutilezas, a depender do contexto
em que se dá a construção da frase, mas em geral
nos concursos o raciocínio é: fala-se do todo
(oração adjetiva explicativa) ou da parte do todo
(oração adjetiva restritiva). Se a prova pergunta se
há mudança de sentido, claro que sim, como se
nota abaixo:
1- O brasileiro que é vagabundo busca em seu
cotidiano formas criativas de sobrevivência.
2- O brasileiro, que é vagabundo, busca em seu
cotidiano formas criativas de sobrevivência.
Uso a frase acima para o aluno que não
entendeu nada. Brinco dizendo que agora ele
aprende na prática. Em 1, entre os brasileiros, uma
parte é vagabunda; em 2, todos somos
vagabundos. Quem disser que não há diferença é
porque não notou a clara distinção entre o geral (o
todo) e a particularização (a parte do todo). Nas
provas, o assunto é fértil e contínuo. Vamos
conferir.
01. (ESAF) “A felicidade, que em si resultaria de um
projeto temporal, reduz-se hoje ao mero prazer
instantâneo derivado, de preferência, da dilatação do
ego.”
As vírgulas após “felicidade” e “temporal”
estão sendo empregadas para isolar uma oração
adjetiva.
02. (ESAF) “...o processo de globalização está favorecendo
o comércio exterior de países como o Brasil, que tem
ainda muitas áreas inaproveitadas para expansão da
lavoura.”
A vírgula após “Brasil” justifica-se por ser a
oração subseqüente subordinada adjetiva explicativa.
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03. (CESPE) “Segundo o ex-assessor especial de
Lula, Frei Betto, que chegou recentemente de
Cuba, os cubanos fazem sérias ressalvas ao
processo chinês.”
O trecho “que chegou recentemente de
Cuba” está entre vírgulas por tratar-se de oração
subordinada adjetiva restritiva.
04. (CESPE) “Além dos intensos bombardeios aéreos, que
mataram centenas de palestinos...”
O emprego de vírgula após “aéreos” justifica-se
para isolar a oração de natureza restritiva subsequente.
05. (CESPE) “Nenhuma construção é averbada sem a
comprovação do recolhimento das contribuições
previdenciárias dos operários que trabalharam na
respectiva obra, com a apresentação, no Registro
de Imóveis, da Certidão Negativa de Débitos do
INSS.”
Não há vírgula após “operários” porque a
oração subseqüente tem valor restritivo.
06. (CESPE) “Trata-se do pronome demonstrativo,
aquele que não é respeitado nem por jornalistas,
que não têm o direito de errar.”
A retirada da vírgula que aparece após o
termo “jornalistas” acarreta mudança sintáticosemântica na oração subseqüente. Ela deixa de ser
explicativa e se torna restritiva.
07. (ESAF) “Um estudo feito pela Universidade do
Texas com empresas que sofreram uma perda
catastrófica de dados concluiu que 43% jamais
voltaram a operar, 51% faliram em dois anos e
apenas 6% sobreviveram.”
O emprego de vírgula entre “empresas” e
“que” e entre “dados” e “concluiu” seria inadequado,
pois a informação que seria isolada tem natureza
restritiva e passaria a explicativa, alterando o
sentido do período.
08. (ESAF) “A Associação dos Bancos da Argentina
(ABA), que reúne mais de 40 entidades, publicou
um anúncio de página inteira nos principais jornais
do país para pedir compreensão e demonstrar sua
preocupação com os ataques que os bancos têm
sofrido.”
A expressão “que reúne mais de 40
entidades” está entre vírgulas pela sua natureza
explicativa.
09. (CESPE) “O impacto da Química sobre o meio
ambiente é enorme, em função dos rejeitos dos
processos industriais, que muitas vezes trazem
sérios e irreversíveis prejuízos ao homem e à
natureza.”
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Português
A vírgula que separa a oração adjetiva
pode ser retirada sem prejuízo para a correção
gramatical da frase, mas provoca alteração de
sentido.
10. (CESPE) “As empresas que operam na
informalidade não emitem nota fiscal e têm acesso
precário ao crédito.”
A inserção de vírgula após a expressão “As
empresas” mantém a correção gramatical e
as informações originais do período.
11. (CESPE) “Daí a afirmação de que a esfera da
política é a esfera das ações humanas
instrumentais, que, como tais, devem ser julgadas
não em si mesmas, mas com base na sua maior ou
menor idoneidade para o alcance do fim.”
Se a vírgula que antecede o pronome
relativo “que” fosse omitida, o sentido e a correção
gramatical do texto seriam preservados.
12. (ESAF) “Era que, apesar de pobres, carregavam
culturas milenares que lhes possibilitaram trabalhar e
crescer socialmente.”
Introduzindo-se uma vírgula após a palavra
“milenares”, confere-se à oração imediatamente
subseqüente mais ênfase, sem prejuízo da
correção gramatical e sem alteração do sentido
original do período em que ela se insere.
13. (FCC) Atente para as seguintes frases:
I. O homem aplica-se em criar instituições, que
podem lhe acarretar graves dissabores.
II. Os regimes autoritários, que decorrem
diretamente do desvirtuamento das instituições, são
os mais nefastos.
III. Não se impute defeito às instituições, cujo
propósito essencial é permitir que os homens se
organizem.
A supressão da(s) vírgula(s) acarretará
alteração de sentido em
a) I e II, apenas.
b) I e III, apenas.
c) II, apenas.
d) II e III, apenas.
e) I, II e III.
14. (FCC) Atente para as seguintes frases:
I. Caberia aos homens de hoje, que
despacharam as utopias, buscar revigorá-las.
II. Os sonhos coletivos, que alimentaram tempos
passados, deram lugar aos afazeres imediatos.
III. Preocupa-nos, hoje, muito mais a agenda do
dia do que um projeto de longo prazo.
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Português
A supressão das vírgulas altera o sentido
da frase SOMENTE em
a) I e II
b) I e III
c) I
d) II
e) III
15. (FCC) A supressão da(s) vírgula(s) implicará
alteração de sentido na frase:
a) Ao longo das últimas décadas, as obras de
Umberto Eco vêm ganhando mais e mais
respeitabilidade.
b) Umberto Eco homenageia os cientistas, que
combatem o obscurantismo fundamentalista.
c) O grande pensador italiano, Umberto Eco,
homenageia em seu texto a atitude de um grande
cientista.
d) Na atitude de Stephen Hawking, há uma
grandeza que todo cientista deveria imitar.
e) Não há como deixar de reconhecer, no texto de
Umberto Eco, uma homenagem a Stephen
Hawking.
GABARITO
1-C
2-C
3-E
4-E
5-C
6-C
7-C
8-C
9-C
10-E
11-E
12-E 13-E 14-A 15-B
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Português
TRAVESSÃO
(Por ter havido falha mecânica =
oração reduzida, com valor adverbial, antecipada)
Quanto ao uso do travessão, nota-se que é um sinal
que também vem auxiliar a vírgula, dando, por exemplo,
mais clareza na relação entre os termos. O que muitas vezes
um par de vírgulas faria com certa confusão, os travessões
vêm substituí-las e dar um isolamento mais evidente, mais
demarcado, algo muito próximo aos parênteses. Façamos a
observação de alguns casos mais relevantes:
Melhorou o governo brasileiro, que com os planos
sociais vem recebendo elogios estrangeiros –
inclusive da União Europeia–, e com isso as
eleições ganham outros traços.
(vírgula obrigatória)
(que com os planos sociais vem recebendo elogios
. põem-se entre travessões termos e orações com
valor
sintático
secundário
ou
meramente
explicativo, algo que não comprometa a construção
do período em si:
Mudamos de cidade –que era bela, mas muito
agitada– e fomos para uma mais tranquila.
Ele viu o livro –quando esteve na livraria–, mas
não pôde comprar.
estrangeiros = oração adjetiva explicativa)
. se o uso do travessão estiver no final do período,
só se usa o primeiro, dispensando o segundo:
No fim, a CPI não conseguiu provar juridicamente a
existência do mensalão –prática imoral e ilegal praticada pelo
partido do governo como forma de controle nas votações.
Faltou um acordo para o sigilo bancário ser quebrado –
A chuva durou uma semana –fenômeno
incomum na região– e causou muitos prejuízos.
principalmente dos políticos da situação.
. o uso da vírgula após o segundo travessão
dependerá do vínculo sintático entre os termos que
estão antes e depois dos travessões:
. o travessão é usado em substituição aos dois-
O time do Brasil –quinto na competição–
necessitava de mais preparo.
Só havia três países com chances de vencer –
Brasil, Argentina e Alemanha.
(vírgula
proibida) (O time do Brasil = sujeito; necessitava = verbo)
pontos a fim de dar ênfase:
Apaixonados, só pensavam em uma coisa –
amar!
Ele estudava –sempre que possível– as
matérias da prova.
(vírgula
proibida)
(estudava = verbo; as matérias da prova = objeto direto)
Questões de Prova
No Brasil –país com variada influência
culinária–, há interessantes costumes alimentares.
(vírgula
facultativa) (No Brasil = adjunto adverbial antecipado)
Por ter havido falha mecânica –principalmente
nos breques–, o motorista não pode ser culpado
diretamente pelo acidente.
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1. (CESPE) “As empresas que operam na
informalidade não emitem nota fiscal e têm acesso
precário ao crédito, entraves que resultam em
produtividade inferior à das empresas formais e
representam um obstáculo ao crescimento
econômico do Brasil.”
Caso a vírgula após “crédito” fosse
substituída por um travessão, as exigências
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da norma culta escrita formal seriam
transgredidas.
Português
A visão estereotipada do cientista –cara de
louco, olhos esbugalhados, cabelos desgrenhados, é
difundida em diversos meios de comunicação.
2. (ESAF) Identifique a falha.
O projeto tem como objetivo –além de
destacar a qualidade e o nível de
competitividade internacional do produto
brasileiro, dar oportunidade de melhoria dos
processos e produtos para as empresas
brasileiras, que já exportam ou pretendem
exportar.
7. (FCC) Julgue a correção dos trechos.
Essa possibilidade –a de repetirmos certos
experimentos tantas vezes quantas desejarmos– é
uma das grandes armas da ciência contra o
charlatanismo.
GABARITO
1-C
2-E
3-C
4-C
5-E
6-E
7-C
3. (ESAF) Julgue a correção dos trechos.
Nos dias de hoje —tal como nas três últimas
décadas do século XIX— a abertura financeira nos países
da periferia inverteu as determinações do balanço de
pagamentos.
4. (ESAF) Julgue a correção dos trechos.
A instabilidade das políticas macroeconômicas
—submetidas às tensões que derivam das avaliações dos
agentes nos mercados financeiros e de capitais— não
permite a execução de políticas de crescimento.
5. (ESAF) Julgue a correção dos trechos.
Ignorar os potenciais benefícios e os custos
sociopolíticos associados à medicina molecular –
alternativa inercial–, é moralmente repugnante.
6. (ESAF) Julgue a correção dos trechos.
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