Universidade Católica Portuguesa

1
Língua Árabe
Docente: Margared Wardian
SÚMULA DESCRITIVA
Considerando o estudo de uma língua moderna e viva, o contacto multifacetado com a
realidade árabe contemporânea passa necessariamente por um conhecimento “activo”
desta língua, ou seja, poder não apenas compreender, mas também exprimir-se a nível
da escrita e da fala.
Estudo da língua árabe em graus progressivos sendo que a assimilação da matéria é feita
de modo a tornar possível a assimilação gradual dos conhecimentos básicos.
Em virtude de duas ordens de motivações distintas: a investigação do passado árabe de
Portugal (vestígios ou influências na língua e cultura lusas) e o trato com os povos
árabes para fins político-diplomáticos, económicos ou culturais.
PROGRAMA
LINHAS GERAIS
1. Escrita e fonética: o alfabeto árabe
2. Morfologia
 O nome, flexão dos nomes, género, número, nomes comuns e nomes próprios,
nomes colectivos, artigo definido, marca da indeterminação, estado de anexação
dos nomes, adjectivos, pronomes pessoais, pronomes de interrogação, pronomes
demonstrativos e relativos
 O verbo, tema e conjugações
 Advérbios temporais e modais correntes, partículas de negação, partículas de
interrogação, preposições correntes
 Números cardinais e ordinais
3. Sintaxe
 Determinação
 Regras de concordância
 Sintaxe de adjectivo
 Construção da anexação
 Sintaxe dos números, uso e sintaxe dos nomes quantificadores e pleonásticos
 Oração nominal
 Partículas e verbos modificadores da oração nominal
 Oração verbal
 Oração relativa
4. Vocabulário
 Vocabulário básico, de uso pontual, relativo à cultura arabo-muçulmana e à
etimologia arabo-portuguesa; frases de saudação e trato quotidiano; elementos
de etimologia arabo-portuguesa; nota introdutória sobre história e situação
linguística do árabe; psicopedagogia da aprendizagem dum língua e escrita
estrangeira (noções elementares).
2
Árabe I
 Escrita e fonética: o alfabeto árabe – letras e sons
 Estruturas silábicas e acentuação tónica
 O artigo definido, o artigo indefinido, as vogais e a divisão das consoantes
(solares e lunares)
 Algarismos de 1 a 10
 Os pronomes pessoais
 Os pronomes interrogativos e demonstrativos
 Os pronomes possessivos
 Sistema de transcrição
 A língua árabe: história e situação actual
Árabe II
 Adjectivo de relação
 A construção da anexação e o genitivo
 O sufixo do dual e o colectivo: regras do dual (declinação: nominativo,
acusativo e genitivo)
 O plural do feminino e do masculino
 Verbos derivados em geral
 O verbo no “imperfeito”: o modo do indicativo
 O verbo no “perfeito”: a conjugação do verbo no passado (singular, dual e
plural)
 Negação da oração nominal
 As partículas de negação
 Os nomes de lugar e tempo
 Preposições com pronomes sufixos (particularidades)
 O verbo no imperativo
 Os advérbios
 Raiz e sistema morfológico geral
 Locuções e frases do trato quotidiano (leitura, vocabulário, conversação)
Árabe III
 Oração verbal (estrutura)
 Concordância do verbo e sujeito
 Os particípios (activo/passivo)
 Conjugação: o dual (presente e passado)
 Imperativo dos verbos trilíteros
 Os advérbios de lugar e tempo
 Divisão do verbo: regulares e irregulares
 Verbos «fracos»
 Divisão dos verbos: transitivos e intransitivos
 Deíctico «inna» e seus derivados
 Os adjectivos e termos de comparação
 Verbos derivados (1º,2º,3º)
 Os números cardinais de 1 a 50 (por extenso e suas regras)
 Locuções e frases do trato quotidiano (leitura, vocabulário, conversação)
3

Dias da semana
Árabe IV
 O futuro
 Verbos derivados (4º, 5º, 6º)
 Verbos «fracos»
 Plural interno e externo: feminino/masculino
 Dual e colectivo
 Verbos quadrilaterais
 Pronomes relativos (singular, dual e plural)
 Imperativo dos verbos derivados
 O imperfeito no modo do conjuntivo e as partículas de conjuntivo
 Auxiliares «kana» e seus congéneres
 Os números ordinais de 1 a 50 (por extenso e suas regras)
 Locuções e frases do trato quotidiano (leitura, vocabulário, conversação)
 As cores e os adjectivos das cores
 Nomes de meses solares e lunares
Árabe V
 O imperfeito no modo do condicional e as partículas do condicional (o
apopocado)
 Verbos derivados (7º, 8º, 9º, 10º)
 Verbos «fracos» (continuação)
 Os números compostos, os modos de expressar o tempo e a hora
 Complemento directo (o acusativo)
 A declinação: o diptota
 Os cinco nomes
 Locuções e frases do trato quotidiano (leitura, vocabulário, conversação)
 Península arábica: o berço das línguas semíticas
 A poesia árabe pré-islâmica e os países árabes pré-Islão.
Árabe VI
 Oração nominal avançada
 Substantivo verbal de «infinitivo» de («mim») avançado
 Verbos derivados
 Verbos irregulares avançados
 Morfologia do plural avançado
 Particípios e nomes verbais avançados
 A voz passiva
 Literatura (origem histórica da língua árabe, “a época da ignorância”)
 Locuções e frases do trato quotidiano (leitura/poesia, vocabulário, conversação)
 Os escritores contemporâneos.
 Os filósofos árabes no al-Andalus
4
BIBLIOGRAFIA ESSENCIAL










Arabic Level 1&2, Personal Edition Level 1&2, Set CD_ROM, Rosetta Stone Language
Software, Fairfield Language Technologies, 2003.
Badauy, Alsaid Muhammad; Abd-Altalife, Muhammad; Albatal, Muhammad, O Livro Básico
(parte 1, 2 e 3), Tunes, 1987.
Brustad, Kristen; Al-Batad, Mahmoud; Al-Tonsi, Abbas, Al-Kitab Fil Ta’Allum Al-Arabiyya «A
textbook for arabic», Tunes, 1987.
Brustad, Kristen; Al-Batad, Mahmoud; Al-Tonsi, Abbas, Al-Kitab Fil Ta’Allum Al-Arabiyya «A
textbook for beginners», Part 2, Part 3, Al-Hikma Bookstore, Georgetown University Press.
Carriente, Federico; Gramática Árabe, Instituto Hispano-Árabe de Cultura, Ministério da
Cultura, Madrid, 1980.
Elias, Antoine; Elias, Edward, Modern Dictionnary, Alljil, Beirute, Lebanon.
Elias, Mitri; Dictionnaire Français-Arabe/Árabe-Français, Elias Modern Publishing House,
Cairo, Egypt.
Mae, John; Arabic verbs and essential grammar, London: Teach Yourself Books, 1999.
Mujly, Fuad; Mansour, M.; (coord.), “Lições de Árabe”, Linguaphone Institute Limited,
Londres, 1977.
Treasure – Chest of Grammar Rules, Instituto Hispano-Árabe de Cultura, Ministério da Cultura,
Madrid, 1980.