Professora FLORENCE 1. Um ponto material desloca-se sobre uma reta e sua velocidade em função do tempo é dada pelo gráfico. Pedem-se: a) a equação horária da velocidade (função de v = f(t)) v(m/s) b) o deslocamento do ponto material entre os instantes 0 e 2 s. c) a velocidade escalar média entre 0 e 2 s. d) a classificação do movimento em acelerado ou retardado. 9 Resposta: a) v = 5 + 2t b) 14 m c) v = 7 m/s d) acelerado 5 0 2 Resolução: a) v = f(t) A velocidade inicial é determinada quando t = 0, portanto v 0 = 5 m/s. A aceleração pode ser calculada pelo gráfico através da tangente do ângulo α. a = tg α a = Δv/Δt a = (v – v0)/(t - t0) a = (9 – 5)/(2 – 0) a = 4/2 a = 2 m/s2 Assim a função horária da velocidade fica: v = v0 + at v = 5 + 2t b) Em um gráfico de v x t podemos calcular o deslocamento pela área do gráfico abaixo da curva. Este gráfico forma uma área que é um trapézio, assim temos: Área S (BaseMaior basemenor ).altura 2 Área S (9 5).2 2 c) v ΔS = 14 m S 14 v v = 7 m/s t 2 d) Como a aceleração é positiva a = 2 m/s2 e v > 0 durante todo o movimento, temos: a>0 v>0 movimento acelerado Página 1 de 12 t(s) Professora FLORENCE 2. O gráfico representa a velocidade de dois carros A e B que percorrem uma trajetória retilínea. a) Os carros A e B realizam um movimento uniformemente variado? Justifique sua resposta v b) Qual dos carros tem maior aceleração? Por quê? A B t 0 Resolução: a) sim, ambos apresentam a velocidade variando linearmente com o tempo. b) O carro A está mais acelerado, a reta que indica a velocidade tem maior inclinação que a reta que indica a velocidade do carro B. 3. As funções horárias das velocidades de dois corpos em movimento são vA = 4t e vB = 30 – 5t (no SI). Construa, num mesmo sistema de dois eixos, os gráficos dessas funções. Resolução: Para construir o gráfico do movimento dos dois carros deve-se fazer a tabela abaixo usando as funções dos carros. Assim: v(m/s) t(s) vA= 0 + 4t VB =30 – 5t 0 0 30 1 4 25 2 8 20 3 12 15 4 16 10 30 20 A 10 B t(s) 0 1 2 3 4 Página 2 de 12 Professora FLORENCE 4. (Unicamp – SP) A tabela mostra os valores da velocidade de um atleta da São Silvestre em função do tempo, nos segundos iniciais da corrida. t(s) 0,0 v(m/s) 0,0 1,0 1,8 2,0 3,6 3,0 5,4 4,0 7,2 5,0 9,0 a) Esboce o gráfico da velocidade do atleta em função do tempo. b) Calcule a aceleração do atleta nos primeiros 5 s da corrida. Resposta: a) fazer gráfico de v x t b) 1,8 m/s Resolução: a) Da tabela retiramos os dados para o gráfico. Três pontos é o suficiente para esboçar um gráfico. v(m/s) 9 5,4 1,8 α t(s) 0 1 3 5 b) O cálculo da aceleração pode ser feito pelo gráfico, através da tangente do ângulo α. Também pode ser realizado utilizando os dados da tabela. tg v v 90 tg tg a a = 1,8 m/s2 t t 50 6. (Fuvest – SP) Um trem de metrô parte de uma estação com aceleração uniforme até atingir, após 10 s, a velocidade escalar de 90 km/h, que é mantida durante 30 s para então desacelerar uniformemente durante 10 s até parar na estação seguinte. a) Represente graficamente a velocidade escalar em função do tempo. b) Calcule a distância entre as duas estações. Resposta: a) fazer gráfico b) 1,0 km/h Página 3 de 12 Professora FLORENCE Resolução: a) Na primeira parte o trem vai aumentando a velocidade até atingir a velocidade de 90 km/h = 25 m/s, para isso ele leva o tempo de 10 s. 90km / h 25m / s 3,6 Após isso, o trem mantém a velocidade de 25 m/s durante 30 s, portanto a velocidade é constante entre os tempos 40 s e 10 s (40 – 10 = 30 s). Depois ocorre a desaceleração em 10 s, portanto tempo total do percurso 50 s, até que a velocidade atinja o valor 0. v(m/s) 25 t(s) 0 10 40 50 b) Em um gráfico de v x t podemos calcular a distância através da área do gráfico abaixo da curva. Este gráfico forma uma área que é um trapézio, assim temos: Área S (BaseMaior basemenor ).altura 2 Área S (50 30).25 2 ΔS = 1000 m ΔS = 1 km 7. (FUFPI) O gráfico abaixo representa a velocidade escalar, em função do tempo, para o movimento de um corpo que se desloca em linha reta. a) Qual a aceleração escalar no instante t = 5,0 s? b) Em que instante a velocidade escalar vale 8,0 m/s? Página 4 de 12 Professora FLORENCE v(m/s) Resposta: a) 4 m/s b) 3s 20 6 0 t(s) 5 -4 Resolução: a) O cálculo da aceleração pode ser feito pelo gráfico, através da tangente do ângulo α. tg v v 0 20 a a = – 4 m/s2 tg tg t t 50 Obs: deveríamos esperar uma aceleração negativa, pois a reta do gráfico é decrescente e sua inclinação já nos mostrava esse fato. b) para determinarmos a velocidade de um móvel em qualquer tempo, escrevemos sua equação horária v = v0 + at. Para esse movimento temos a seguinte equação: v0 = 20 m/s a aceleração foi calculada no item acima a= – 4 m/s2 v = 20 – 4t. Para determinar o tempo quando a velocidade for igual a 8 m/s, fazemos: v = 20 – 4t 8 = 20 – 4t 8 – 20 = – 4t – 12 = – 4t t 12 t=3s 4 7. A velocidade escalar de um móvel sobre uma trajetória retilínea varia com o tempo de acordo com o gráfico. a) Qual a distância percorrida pelo móvel no intervalo de 0 a 20 s? b) Qual a velocidade escalar média de 0 a 20 s? c) Em quais intervalos de tempo o movimento é acelerado? v(m/s) 10 12 0 4 8 16 20 t(s) -10 Página 5 de 12 Professora FLORENCE Resposta: a) 120 m b) 6 m/s c) 0 a 4 s e entre 16 e 20 s Resolução: a) Em um gráfico de v x t a distância percorrida é calculada pela área do gráfico abaixo da curva. Para esse gráfico temos duas áreas para calcular, área do triângulo e a área do trapézio. Após o cálculo somaremos as áreas: Áreas D Cálculo da área do triângulo: Área d1 (Base. Altura ) 2 Área d1 (10.8) d1 = 40 m 2 Cálculo da área do trapézio: Área d 2 (BaseMaior basemenor ).altura 2 Área d 2 (12 4).(10) 2 |d2| = 80 m Distância total = d1 + |d2| = 40 + 80 D = 120 m b) Para determinar a velocidade utilizamos a distância calculada no item acima e o tempo total que o móvel levou para percorrê-la, pelo gráfico o tempo é de 20 s. v S 120 v v = 6 m/s t 20 c) Pelo gráfico observamos que o movimento é acelerado de 0 a 4 s e entre 16 s a 20 s. 8. (IFSC 2011) De acordo com o texto, 4 quilômetros é a distância do chão até a altura do avião. Se um objeto pequeno for solto dessa altura, quanto tempo em segundos levaria para chegar ao solo? (Despreze a resistência do ar e considere a aceleração gravitacional do local de 10m / s2 ). a) 800 s . b) 2065 s c) 2865 s d) 4443 s e) 9998 s Resposta: Página 6 de 12 Professora FLORENCE [A] Dados: h = 4 km = 4.000 m; g = 10 m/s2. Da equação da queda livre: h 1 2 gt 2 t 2h g 2 4.000 10 t 800 s. 9. (Fuvest 2010) Na Cidade Universitária (USP), um jovem, em um carrinho de rolimã, desce a rua do Matão, cujo perfil está representado na figura a seguir, em um sistema de coordenadas em que o eixo Ox tem a direção horizontal. No instante t = 0, o carrinho passa em movimento pela posição y = y0 e x = 0. Dentre os gráficos das figuras a seguir, os que melhor poderiam descrever a posição x e a velocidade v do carrinho em função do tempo t são, respectivamente, a) I e II. b) I e III. c) II e IV. d) III e II. e) IV e III. Resposta: [A] Página 7 de 12 Professora FLORENCE A situação proposta sugere que consideremos, no início, movimento acelerado e, a seguir, movimento uniforme. Por isso os gráficos I e II são os que melhor representam as variações espaço tempo e velocidade tempo, respectivamente. 10. (CFTMG 2010) O gráfico da velocidade em função do tempo representa o movimento de uma partícula. Esse movimento pode ser classificado como ____________ no intervalo de tempo compreendido entre __________. A opção que completa, corretamente, as lacunas acima é a) acelerado, zero e 1 h. b) acelerado, zero e 2 h. c) desacelerado, zero e 1 h. d) desacelerado, 1 h e 2 h. Resposta: [C] No intervalo de 0 a 1 h, a velocidade escalar é positiva e tem módulo decrescente. Então, o movimento é progressivo e desacelerado. No intervalo de 1 h a 2 h, a velocidade escalar é negativa e tem módulo crescente. Então, o movimento é regressivo (ou retrógrado) e acelerado. 11. (Enem 2ª aplicação 2010) Rua da Passagem Os automóveis atrapalham o trânsito. Gentileza é fundamental. Não adianta esquentar a cabeça. Menos peso do pé no pedal. O trecho da música, de Lenine e Arnaldo Antunes (1999), ilustra a preocupação com o trânsito nas cidades, motivo de uma campanha publicitária de uma seguradora brasileira. Considere dois automóveis, A e B, respectivamente conduzidos por um motorista imprudente e por um motorista consciente e adepto da campanha citada. Ambos se encontram lado a lado no instante inicial t = 0 s, quando avistam um semáforo amarelo (que indica atenção, parada obrigatória ao se tornar vermelho). O Página 8 de 12 Professora FLORENCE movimento de A e B pode ser analisado por meio do gráfico, que representa a velocidade de cada automóvel em função do tempo. As velocidades dos veículos variam com o tempo em dois intervalos: (I) entre os instantes 10s e 20s; (II) entre os instantes 30s e 40s. De acordo com o gráfico, quais são os módulos das taxas de variação da velocidade do veículo conduzido pelo motorista imprudente, em m/s2, nos intervalos (I) e (II), respectivamente? a) 1,0 e 3,0 b) 2,0 e 1,0 c) 2,0 e 1,5 d) 2,0 e 3,0 e) 10,0 e 30,0 Resposta: [D] Pelo gráfico, percebe-se que o motorista imprudente é o condutor do veículo A, que recebe acelerações e desacelerações mais bruscas. De 10 s a 20 s: |a(I)| = De 30 s a 40 s: a(II) = 30 10 20 |a(I)| = 20 10 10 0 30 30 a(II) 40 30 10 2,0 m/s2. = 3,0 m/s2. 12. (Unemat 2010) Um corpo possui movimento retilíneo, com velocidade variando no decorrer do tempo, conforme o gráfico abaixo. Página 9 de 12 Professora FLORENCE Assinale a alternativa correta. a) A aceleração do corpo é nula no intervalo de tempo IV. b) A aceleração do corpo é constante no intervalo de tempo IV. c) A aceleração do corpo é nula no intervalo de tempo I. d) A aceleração do corpo é maior no intervalo de tempo III do que no intervalo de tempo I. e) A aceleração do corpo é variável nos intervalos de tempo II e IV. Resposta: [B] Como o movimento é retilíneo, a aceleração tem módulo igual ao módulo da aceleração escalar, dado por: | a | | v | . t Assim: aI = aII (constante) 0; aIII = 0; aIV 0 (constante) 13. (Pucpr 2010) Um motociclista dirige uma motocicleta ao longo de uma estrada reta como mostrado no diagrama velocidade x tempo. A respeito dessa situação, assinale a alternativa correta: a) Entre os instantes t = 3 s e t = 5 s o movimento é acelerado. b) A aceleração no intervalo de tempo entre t = 5 s e t = 7 s vale – 4 m/s2. c) O deslocamento do motociclista entre os instantes t = 3 s e t = 5 s foi de 20 m. d) A aceleração no intervalo de tempo entre t = 5 s e t = 7 s vale 2 m/s 2 . e) A aceleração no intervalo de tempo entre t = 0 e t = 3 s é nula. Resposta: [B] Analisemos cada intervalo: Página 10 de 12 Professora FLORENCE – De 0 a 3 s: o movimento é uniformemente acelerado; a aceleração escalar é a1 = v1 8 2 2,7 m/s . t1 3 O espaço percorrido é calculado pela “área” de 0 a 3 s S1 38 12 m. 2 – De 3 s a 5 s: o movimento é uniforme, com velocidade escalar v2 = 8 m/s. O espaço percorrido é: S2 = v2 t2 8 2 = 16 m. – De 5 s s 7 s: o movimento é uniformemente retardado; a aceleração escalar é: a3 = v 3 0 8 8 2 4 m/s . t 3 7 5 2 O espaço percorrido é: S3 28 8 m. 2 14. (Ufrgs 2010) Observe o gráfico a seguir, que mostra a velocidade instantânea V em função do tempo t de um móvel que se desloca em uma trajetória retilínea. Neste gráfico, I, II e III identificam, respectivamente, os intervalos de tempo de 0s a 4s, de 4s a 6s e de 6s a 14s. Nos intervalos de tempo indicados, as acelerações do móvel valem, em m/s2, respectivamente, a) 20, 40, e 20. b) 10, 20 e 5. c) 10, 0 e -5. d) -10, 0 e 5. e) -10, 0 e -5. Resposta: Página 11 de 12 Professora FLORENCE [C] Como a trajetória é retilínea, a aceleração restringe-se à componente tangencial ( a t ), que, em módulo, é igual a aceleração escalar (a), dada pela taxa de variação da velocidade (v) em relação ao tempo (t). a= v t I. aI = . Usando essa expressão em cada um dos intervalos: 40 0 40 aI = 10 m/s2. II. aII = 0 (não houve variação da velocidade) III. aIII = 0 40 40 14 6 8 aIII = – 5 m/s2. Página 12 de 12