Instituto de Educação — infantil e juvenil Primavera, 2012. Londrina, ______ de ____________________. Nome: ___________________________________Ano:____________ tempo Início: ________ Término: _______ Total: _________ Edição XXIII MMXII fase 2 Grupo C FLORES E POESIA Questão 1 Escreva a sua compreensão do poema ‘Há metafísica bastante em não pensar em nada’. Questão 2 Vamos escrever um poema?! O seu tema é FLOR. Escolha palavras que rimem no final de cada verso. Dê um título bem legal para seu poema. Escreva, primeiramente, um rascunho. Anexe-o à sua tarefa. Melhore o texto do seu rascunho e faça a versão-final. Se for necessário, escreva mais de um rascunho. Anexe o(s) rascunho(s) e a versão-final à sua tarefa. Holambra é um município brasileiro do estado de São Paulo, próximo a Campinas. Localiza-se a uma latitude 22º37'59" sul e a uma longitude 47º03'20" oeste, estando a uma altitude de 600 metros em relação ao nível do mar. Sua população estimada em 2004 era de 8.128 habitantes. É considerada oficialmente uma estância turística e anualmente tem a maior exposição de flores da América Latina: a Expoflora. Nessa localidade se concentrou grande parte da imigração holandesa para o Brasil, sendo também notória pela produção de flores. O município já é reconhecido no Brasil como a cidade das flores e agora (2006) se movimenta para ser reconhecido nacional e especialmente como a 'cidade das tulipas'. Questão 3 Londrina possui 60,98 vezes mais habitantes do que Holambra. Quantos habitantes Lodrina possui aproximadamente? Registre seus cálculos. Questão 4 Classifique as palavras a seguir. Dê um nome para cada grupo e explique o critério utilizado. tulipa; maracujá; orquídea; melão; lírio; gardênia; rosa; flor; girassol; cravo; amor-perfeito; dente-de-leão; fruta; Questão 5 VOCÊ SABIA? Xaxim é uma das espécies vegetais mais antigas, e, contemporânea dos dinossauros: é a Dicksonia selowiana, conhecida como samambaiaçu, de cujo tronco se extrai o xaxim - a matéria-prima para a fabricação de vasos e substratos. Planta típica da Mata Atlântica (especialmente dos estados de Minas Gerais, Rio de Janeiro e Rio Grande do Sul), esta samambaiaçu está na lista oficial das espécies brasileiras ameaçadas de extinção, em razão da sua intensa exploração comercial destinada à jardinagem e floricultura. Crie, numa folha sulfite A4, uma propaganda ecológica que alerte sobre a extinção do xaxim. Essa propaganda deve ser elaborada, pensando que sua exposição seria feita em forma de outdoor. Um outdoor é um painel publicitário disposto em locais de grande visibilidade, como à beira de rodovias e nas paredes de edifícios nas cidades. A palavra outdoor é de origem inglesa que significa literalmente fora de casa. Questão 6 A Mata Atlântica é uma formação vegetal brasileira. Acompanhava o litoral do país do Rio Grande do Sul ao Rio Grande do Norte. Em função do desmatamento, principalmente a partir do século XX, encontra-se hoje extremamente reduzida, sendo uma das florestas tropicais mais ameaçadas do globo. Pinte de verde, no mapa do Brasil apresentado na página seguinte, a região onde o xaxim podia ser encontrado. Questão 7 a) Escreva algumas das utilidades das flores e plantas em geral para o ser humano e para o planeta Terra. b) Escreva algumas semelhanças e diferenças existentes entre as plantas e os seres humanos. Questão 8 A flor das orquídeas é constituída de três sépalas (mais externas) e três pétalas (mais internas). Na maioria das espécies, uma das pétalas é distinta das demais e recebe um nome especial, o labelo, que geralmente apresenta cores vistosas e serve como atrativo e campo de pouso aos polinizadores. No centro da flor encontramos um órgão especializado, a coluna, resultado da fusão dos estames (órgãos de reprodução masculinos) com o pistilo (órgão de reprodução feminino). No ápice da coluna, os grãos de pólen apresentam-se unidos em pequenas massas, ou polínias, protegidas pela antera. Logo abaixo, uma pequena cavidade representa a porção receptiva feminina, o estigma. Escreva, no desenho ao lado, os nomes das partes de uma orquídeas. Utilize as linhas indicadoras no desenho.