tarde - Sion Curitiba
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Programa de agosto - 3° ano – tarde - 2013 Língua Portuguesa Matemática • Leitura oral e silenciosa, individual e coletiva • Compreensão e interpretação de textos e enunciados • Estudo de textos: Histórias a partir de imagens e histórias em quadrinhos. • Produção de texto: História em quadrinhos e diálogos e narrações a partir de imagens • Gramática: − Acentos: agudo e circunflexo − Sinal de nasalização: til − Pontuações − Uso de M antes de P ou B − Uso do ç − Análise gramatical com e sem símbolos (substantivo, adjetivo, artigo e verbo) − Pronome pessoal do caso reto − Singular/plural − Encontro vocálico: ditongo, hiato, tritongo. Poesia do mês: Folclore (Paródia da música Asa Branca - Luiz Gonzaga) • Livro do mês: Lendas variadas. • Leitura e escrita dos números (uso de cores) • Sistema de numeração decimal indo indo-arábico • Reconhecimento das quantidades (unidades, dezenas, centenas e unidade de milhar) de um número, valor posicional • Sistema de numeração romana de 1 até 1000 ( int introdução) • Adição (com reserva na unidade, na dezena e na centena), com duas, três parcelas ou mais • Subtração (com reserva na unidade, na dezena e na centena) • Nome dos termos das operações • Multiplicação (tabuadas:1, 2, 3, 4, 5 e 6), com e sem reserv reserva por um algarismo • Cálculo mental (serpente) • Sequência de números, ordem crescente e decrescente, sucessor e antecessor • Medidas de massa: tonelada, quilograma, grama e miligrama. • Resoluções de problemas (situações do cotidiano que envolvam adição, subtração e multiplicação) Ciências • Polinização: transportando a vida • Os insetos e a transmissão de doenças: cuidado com a saúde •Projeto Projeto Mostra do Conhecimento: Água e Matemática Geografia • Localização dos reinos bárbaros •Localização dos países que estão na região Escandinávia. Educação Física • Pique Pique-bandeira •Caçador Caçador • Atividades com saquinhos de areia •Jogos Jogos de corrida •Jogos Jogos recreativos História História da Arte • Bárbaros • Os francos • Os vikings • Império Bizantino - Constantinopla • Império Bizantino - Imperador Justiniano • Império Bizantino - Arquitetura: As Igrejas - Mosaicos - Mausoléu - Ícones • Árabes - Mesquitas - Arabescos Francês • Thème: Fruits et gourmandizes • Vocabulaire: le pique-nique, pique la pomme, la pêche, le raisin, la fraise, la banana, la cerise, l’orange, jus de fruit, des sandwichs, Verbes: aimer, adorer, detester, préférer • Comptine: “Pomme de Reinette” Ensino Religioso • Jesus ensina os discípulos a amarem a amarem-se se uns aos outros e a preferirem o último lugar • Jesus acolhe com amor Maria, a pecadora, e muda o seu coração • Acolher o reino de Deus como crianças “Tu és o Cristo, o filho de Deus” Informática • Typing - Lições: 01, 02 e 03 Música • Forma musical e ritmo Música: Marinheiro encosta o Barco • Silêncio e execução musical Música: Silêncio • Pausas e execução musical Música: Da Maré • Sonorização Música: Além do Mar • Pulsação e percussão corporal Música: Mané Pipoca
