Reunião de Apresentação – Educação Infantil 2017

COLÉGIO DA POLÍCIA MILITAR
Unidade Centro
Reunião de apresentação – Educação Infantil
26/01/2017
I.
Conhecer a Instituição
1. Filosofia – SABER, HONRA e DISCIPLINA
o Construção do saber integral com disciplina e honra;
o O lema “saber, honra e disciplina” é a síntese maior da filosofia do Colégio e que através de
um ensino humanizado proporcionamos ao nosso corpo discente uma visão crítica formando-o para o
mundo.
2. Missão
Promover ensino de qualidade e contribuir para a formação de cidadãos comprometidos com
os valores humanos e responsabilidade socioambiental.
3. Objetivos Educacionais
Desenvolvimento Integral da criança, em seus aspectos físicos, psicológicos, intelectual e
social.
Berçário: Proporcionar um ambiente aconchegante, motivador e seguro, desenvolvendo
harmonicamente os aspectos físicos, afetivos, sociais e cognitivos do bebê, respeitando sua
maturidade emocional.
Maternal: Proporcionar atividades que estimulem o desenvolvimento físico, intelectual,
emocional e social e ampliar a comunicação oral, a coordenação motora, percepções e desenvolver o
hábito da leitura e a apreciação de obras de arte, ampliar as relações sociais e afetivas.
Maternal II: Estabelecer atividades que amplie o desenvolvimento integral do aluno,
desenvolver e ampliar a comunicação oral, aprimorar a coordenação motora, desenvolver o hábito da
leitura e a apreciação de obras de arte, promover a aproximação com noções matemáticas cotidianas
e ampliar as relações sociais e afetivas
Jardim I: Analisar, investigar para a compreensão das regras da linguagem, do sistema de
sons, da ampliação do vocabulário, dos grupos sociais e da vivencia de diferentes culturas. Conhecer
os conceitos matemáticos (comparar, agrupar, relacionar, corresponder, diferenciar e seriar) e a
contagem. Ampliar o conhecimento de noções básicas de cores, formas, tamanhos e texturas.
Desenvolver a criatividade e autonomia aos desenhos e manuseios de diferentes materiais. Conhecer
importantes artistas plásticos e suas obras. Observar e comparar paisagens, habitat, relações entre o
homem e o espaço, mostrando as transformações ocorridas no planeta, sob a ação humana.
Estimular a organização e autonomia de forma que o ambiente favoreça a cooperação e cordialidade.
Jardim II: Ampliar o nível de desenvolvimento linguístico, a capacidade de comunicação,
expressão e de acesso ao mundo letrado (conhecer o alfabeto, distinguir vogais e consoantes, escrita
de palavras). Aplicar os conceitos matemáticos (comparar, agrupar, relacionar, corresponder,
diferenciar e seriar) e a contagem. Ouvir, perceber e discriminar eventos artísticos. Observar e
comparar as relações entre o homem e o trabalho, mostrando as diferenças culturais e temporais.
Auxiliar na construção da identidade proporcionando o desenvolvimento da autonomia e do
conhecimento, bem como interagir com crianças do próprio grupo e de outras faixas etárias.
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II – Programas
Tem como objetivo trabalhar ações que visam a prática da cidadania: Projeto neutralizando
Bullying; Palavras Mágicas; Alimentação Saudável; Conscientização Ambiental, 5S (descartar e
utilizar, organizar, limpar, tornar saudável e disciplinar) e Super Cérebro.
III- Site
1- Regimento Escolar
o
Sistema de Avaliação - SISTEMA DE ACOMPANHAMENTO DO DESENVOLVIMENTO
ACADÊMICO DO ALUNO: O acompanhamento da aprendizagem incidirá sobre o desempenho do
aluno nas atividades realizadas e constarão no Registro de Acompanhamento (Conceito Construído;
Conceito em Construção; Necessidade de Atenção Individualizada).
o
Regras de Convivência: DISCIPLINA - é importante o respeito às normas, o incentivo às
atitudes positivas, solidárias e coerentes para o amadurecimento dos alunos e o convívio social.
2- Intranet - Colégio da Polícia Militar
o
Acesso aos dados do aluno registro de acompanhamento e desenvolvimento acadêmico,
faltas, orientações e sanções. Acompanhar semanalmente;
o
Informações dos ícones – home.
3- Comunicados / Informações atualizadas / Estrutura da Unidade / SAC serviço de atendimento
ao cliente
IV- Atividades Pedagógicas
 Hábitos de Estudo
o
O bom desempenho dos alunos, o gostar de ir à escola, tem influência o
acompanhamento que os pais realizam perguntando “como foi o dia” “quais atividades que realizou?”
“o que mais gostou de fazer!”.
 Tarefa
o A realização da tarefa, a preparação dos materiais é fundamental para a eficácia no
processo de aprendizagem.
 Estudo do Meio
o Atividade realizada fora do âmbito escolar, aula integrada ao conteúdo de forma
diversificada. É uma experiência importante para o aluno.
V- Horários
 Faltas
o
As ausências prejudicam o rendimento acadêmico e a integração com seus colegas.
VI- Uniformes
 A partir do maternal I os alunos devem comparecer a escola com o uniforme completo
(identificar todas as peças).
 Respeito às normas de apresentação do Regimento Escolar
o
Observar os padrões de apresentação e as proibições (piercings, tatuagens, cabeloinclusive descoloração para ambos os sexos e uso de brincos para o sexo masculino).
 Os antigos uniformes continuarão em uso até o final de 2017.
 Importância na identificação.
VII- Agenda Escolar
 É uma das ferramentas de comunicação da Escola com a Família. Com a utilização correta,
estimula o aluno na organização, e planejamento e auxilia a família no monitoramento das
atividades a serem realizadas;
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

Sempre manter os dados pessoais, endereços e os números de telefones, atualizados para os
possíveis contatos.
Meio de Comunicação que precisa estar atualizado
VIII- Instruções da Escola
Dano e extravio de objetos
o
O aluno será o único responsável pela guarda e vigilância de todo e qualquer material
de uso pessoal, bem como de valores em dinheiro em poder dele. A Escola não se responsabiliza por
danos ou extravio de objetos dos alunos. Para tanto, recomendamos que não sejam trazidos valores
expressivos em dinheiro e objetos como celulares, aparelhos eletrônicos e outros. Caso traga algum
objeto de valor, deverá permanecer na posse do aluno, não o deixando na mochila ou na carteira da
sala de aula. Celulares a aparelhos eletrônicos deverão permanecer desligados em sala de aula.


Medicação
o
Na necessidade de tratamento, enviar a receita médica, anexada na agenda e
encaminhada a Coordenação de Ensino, e o medicamento na embalagem de origem com o horário
marcado. Em caso de necessidade de socorro imediato o aluno será conduzido para um Pronto
Socorro por funcionário do Colégio e os responsáveis serão chamados ao local. Em situações que
não se caracteriza emergência, o responsável será informado do estado de saúde, devendo
comparecer no Colégio para prestar o apoio necessário.

Prática de Educação Física
o
Nos casos de restrições a escola deverá ser comunicada por documento médico.
o
Unidade com piscinas – atestado semestral;

Uso das catracas;
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IX- Atendimento a pais/responsáveis
Realizar agendamento prévio com a Coordenação de Ensino ou Psicologia Escolar ou Direção
da Unidade.
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X- Reunião de Pais/responsáveis
A participação é essencial para efetivação da parceria escola e família;
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XI- Formatura
Será enviado o contrato de formatura do Jardim II da Educação Infantil. A participação dos
alunos enriquece o evento e oferece a oportunidade de comemoração da escola e da família
por objetivos alcançados.
XII- Transporte Escolar
Não existe vínculo com o Colégio. Orientações na agenda escolar e no caderno de matrícula –
uso das catracas;
XIII – Material Inglês
O Colégio PM utilizará material do Sistema Anglo.
XIV- Atividades Extras
Netsport
Super Cérebro
Jantar avulso – Ed. Infantil
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