Elaborado por Fátima em 25/032013 PROPOSTA Ano: 6º Ensino

PLANEJAMENTO DE ARTE
2
Aula
faixa
Aula 1
Aula 2
Aula 3
Aula 4
EP21
Ano:
6º
Objetivos:
Ensino: Fundamental
Conteúdo: Impressionismo
1. Compreender o movimento impressionista através de estudos das obras de Monet e Gauguin.
2. Criar painéis baseados nas obras dos artistas estudados.
3. Teatralizar uma obra de arte do artistas acima exceto Monet através de bonecos de vara.
Procedimento de aula
Orientações práticas
1. Faça uma explanação do conteúdo, apresentando o movimento Levar diversas imagens das obras do artista
impressionista, suas características e principais artistas.
para ilustrar a aula.
2. Mostre obras do artista Claude Monet e proponha a escolha de 10 obras
do artista.
3. Prenda as obras na parede e faça uma análise com a turma destacando
o estilo do artista. Conte um pouco da vida dele e em seguida peça para
a turma se organizar em grupos de no máximo 4 alunos.
4. Peça que cada grupo escolha uma das obras que foram apresentadas e
em seguida iniciem os desenhos.
1. Prepare as cores junto com os alunos e peça que iniciem a pintura das
obras.
1. Retome as pinturas.
1. Instrua os grupos para que façam o acabamento das obras.
2. Peça que coloquem o nome da obra e do artista.
3. Peça que coloquem o nome do grupo e série.
Mostrar para os alunos uma forma de pintar
que fique parecida com o estilo do artista.
Auxiliar e instruir os alunos para que o trabalho
fique com um acabamento limpo e organizado.
Produto
final
Painéis impressionistas
PROPOSTA
Elaborado por Fátima em 25/032013
Tema: Claude
Monet,Renoir,
Seurat, Manet,
Degas
160906
Aula 6
Aula 7
Aula 8
Aula 9
Aula 10
1. Proponha a pintura dos personagens e cenários.
2. Peça que escolham detalhes em tecidos, fitas e outros materiais
alternativos e incrementem a obra colando elementos.
1. Proponha a criação do fundo da obra para servir de cenário de fundo do
teatro.
1. Cole os palitos de churrasco atrás dos personagens e partes do cenário
com cola quente.
2. Peça aos grupos que ensaiem a peça, procurando dar um sentido para a
obra estudada.
1. Monte o espaço para as apresentações e organize a turma para que
todos apresentem suas peças.
DE
MATERIAL
Se for preciso, o grupo poderá criar dois
cenários de fundo, dependendo do teatro.
Se quiserem, os alunos poderão montar
diálogos
e
colocar
sonoplastia
na
apresentação.
Se possível, o professor poderá montar um
mini palco de teatro para que todas as
apresentações sejam feitas no mesmo lugar.
1. Retome as apresentações, finalizando a proposta com uma roda para
tomada de consciência do projeto realizado.
Material
LISTA
Explicar para os alunos que deverão ser
criados os personagens da obra escolhida e
que poderão incluir detalhes que não existem.
Porém, não deverão perder a essência da obra
e do tema criado pelo artista.
Unidade
Quant.*
folha
10
pacote
Selador acrílico
Tinta latex branca
Papelão paraná
Palitos de churrasco grande
Refill de cola quente
madeirite
Potes com tampa
Unidade
Quant.*
Pigmento preto
bisnaga
2
1
Pigmento amarelo
bisnaga
4
litro
1
Pigmento azul
bisnaga
4
litro
0,5
Pigmento vermelho
bisnaga
4
bastão
3
Pigmento verde
bisnaga
2
placa
Tira com
50
0,5
Pigmento marrom
bisnaga
2
folha
30
2
Material
Teatro da obra de e um dos artistas acima citados
exceto MOnet
Aula 5
1. Faça uma explanação rápida da vida e obra dos artistas citados exceto
Monet..
2. Divida a turma em trios e peça para que cada dupla escolha uma obra
de um dos artistas.
3. Peça aos alunos que desenhem os personagens e partes do cenário da
obra escolhida e recortem.
Papel sulfite A4
*para grupos de 10 alunos
EP21
160906