Objetivos Introdução à leitura e análise de - Graduação
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Sistema Jupiter - Lista de Informações da Disciplina Prefixo: FLF Disciplinas Ativas Ano/Semestre: 2012/1 Total: 43 _________________________________________________________________________________________ Informações Básicas da Disciplina: FLF0113 2 Introdução à Filosofia Unidade Departamento Créditos Aula: 8 Créditos Trabalho: 4 Tipo: Semestral Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Filosofia Ativação: 01/01/2008 Verifica conflito de horário?: Sim Desativação: Oferece segunda avaliação?: Sim Duração: 15 Carga Horária Total: 240h CP: 80 Objetivos Introdução à leitura e análise de alguns textos básicos da filosofia moderna: Descartes , Hume e Kant. Estudo introdutório das correntes racionalista e empirista nos séculos XVII e XVIII, do ponto de vista do conhecimento. Programa Resumido Abordagem introdutória de temas e autores estratégicos para a compreensão do que sejam questões filosóficas. Platão: nascimento de um novo saber; dialética e teoria do conhecimento; Idéia e verdade. Aristóteles: a estrutura intelegível e objetividade; o saber como sistema. Visão preliminar de intersecções temáticas, por via de autores escolhidos: relação entre saber e poder; verdade e moralidade; razão e história. Programa 1 - Curso Expositivo: "Metafísica e Método em Descartes" a) A dúvida hiperbólica e a moral provisória. b) O cogito: o primado do pensamento. c) A veracidade de Deus e a origem do erro. d) A distinção entre a alma e o corpo. e) A união da alma e do corpo e as paixões. 2 - Curso expositivo: "Metafísica e Crítica em Kant". a) O ceticismo de Hume. b) Juízos sintéticos e juízos analíticos. c) Fenômeno e coisa em si. d) Idéias da razão. 3. Seminários: Descartes, R., Regras para a direção do espírito. Edições 70, 1985. a) O método cartesiano: resolução e composição. b) A autonomia da razão. c) Intuição e dedução. d) Experiência versus razão. e) O uso de modelos e hipóteses. Hume, David., Investigação acerca do entendimento humano, São Paulo, Abril Cultural, Col. "Os Pensadores". a) A doutrina das idéias em Hume. b) O conceito de causalidade. c) O problema da indução. d) O papel da experiência. Responsáveis Avaliação Método Aulas expositivas e seminários Critério Dissertações. Provas. Seminários. Norma de Recuperação Prova e Dissertação Bibliografia Descartes, R. , Obra escolhida, São Paulo, Difel, 1962. - Volume Descartes da Coleção "Os Pensadores." - Regras para a direção do espírito, Edições 70, 1985. - Discurso do Método, Ed. 70, 1987. - Princípios de filosofia, Ed. 70, 1971. - Tratado del hombre, Madri, Ed. Nacional, 1980. Hume, David: - Investigação acerca do entendimento humano, São Paulo, Abril Cultural, Coleção "Os Pensadores", ou Cia, Editora 09/08/2012 16:00 - Página 1 de 43 Sistema Jupiter - Lista de Informações da Disciplina Prefixo: FLF Disciplinas Ativas Ano/Semestre: 2012/1 Total: 43 Nacional, 1972, Tradução e notas de Anuar Aiex. - Tratado de la naturaleza humana, Buenos Aires, Paidos, 1974. - Sumário do Tratado da Natureza Humana, Cia. Editora Nacional, São Paulo, 1975, tradução e notas de A Aiex. Kant, Immanuel: - Prolegômenos, Progressos da Metafísica. Edições 70. - Crítica da Razão Pura, Abril Cultural. Bibliografia Complementar: - Alquié, Ferdinand, e outros, Galileu, Descartes e o mecanismo, Lisboa, Gradiva, 1987. - Cassirer, E., El Problema del Conocimiento, 4 vols. - Clarke, D.M., La filosofia de la ciência de Descartes, Alianza Universidad, 1982. Cottingham, J:. El racionalismo, Ed. Ariel, 1987. - A Filosofia de Descartes, Edições 70, 1990. - Guéroult, Martial, Descartes selon l'ordre des raisons, 2 vols., Paris, Aubier, 1953. - Koyré, A, Considerações sobre Descartes, Lisboa, Ed. Presença, 1986. - Lebrun, G., Sobre Kant, Ed. Iluminuras. - Marion, J.L., Sur l'ontologie grise de Descartes, Paris, Vrin, 1975. - Monteiro, João Paulo, Hume e a epistemologia, Lisboa, Imprensa Nacional, Casa da Moeda, 1984. - Teixeira, Lívio, Ensaio sobre a moral de Descartes, São Paulo, Faculdade de Filosofia, 1955. _________________________________________________________________________________________ Informações Básicas da Disciplina: FLF0114 1 Filosofia Geral Unidade Departamento Créditos Aula: 8 Créditos Trabalho: 4 Tipo: Semestral Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Filosofia Ativação: 01/01/2002 Verifica conflito de horário?: Sim Desativação: Oferece segunda avaliação?: Sim Duração: 15 Carga Horária Total: 240h CP: 80 Objetivos Discutir com os estudantes como e por que uma filosofia racionalista não exclui os afetos e como e por que uma filosofia da necessidade absoluta não exclui, mas afirma a liberdade humana Programa Resumido Abordagem de autores clássicos, com ênfase no procedimento monográfico de leitura e análise de textos. Tratamento de questões centrais configuradas a partir das grandes áreas temáticas: Conhecimento (teorias da verdade no pensamento antigo e na filosofia moderna): Ética (reflexões sobre a estrutura valorativa da ação em autores antigos e modernos). Programa 01. As idéias de paixão e ação na filosofia antiga e renascentista; 02. As idéias de paixão e ação na filosofia moderna (Descartes e Hobbes); 03. As idéias de paixão e ação na filosofia da necessidade imanente (a Parte III da Ética à luz das partes I e II); 04. Análise do Prefácio da Parte III da Ética; 05. A relação corpo-mente e o conatus como essência atual de uma coisa singular; 06. Imaginação e paixão: a causa adequada; 07. Razão, intelecto e ação: a causa adequada; 08. Os afetos originários: alegria, tristeza e desejo; 09. Definições reais e definições nominais dos afetos; 10. A força dos afetos e a liberdade humana. Responsáveis Avaliação Método Aula expositiva Critério Dissertação final Norma de Recuperação Dissertação Bibliografia - Alain, Spinoza, Paris, Gallimard, 1972, 1986. - Chauí, Marilena, Spinoza. Uma filosofia da liberdade. São Paulo, Moderna. 1994. - Delbos, V., Le spinozisme, Paris, Vrin, 1964 (há nova edição). - Giancotti, Emília, Baruch Spinoza, 1632-1677, Roma, Riunti, 1985. - Hampshire, S., Spinoza, Harmondsworth, Penguin Books, 1951; 1976 (trad. espanhola Madri, Alianza Editorial, 09/08/2012 16:00 - Página 2 de 43 Sistema Jupiter - Lista de Informações da Disciplina Prefixo: FLF Disciplinas Ativas Ano/Semestre: 2012/1 Total: 43 1982). - Hubbeling, H. G. Spinoza, Baarn, 1966; Freiburg, Karl Alber, 1978 (trad. espanhola, Barcelona, Editorial Herder, 1981). - Lloyd, Genevieve Spinoza and the Ethics, Londres, Routledge, 1966. - Mignini, F., Spinoza, Bari, Laterza, 1983. - Moreau, P.-F., Spinoza, Paris, Seuil, 1975. - Moreau, J., Spinoza et le spinozisme, Paris, PUF, 1971, trad. portuguesa, Lisboa, Edições 70). - Scala, A., Spinoza, Paris, Les Belles, Letrres, 1998. - Scruton, R., Spinoza, New York, Oxford University Press, 1966. Textos de aprofundamento, em língua estrangeira. - Alquié, F., Le rationalisme de Spinoza, Paris, PUF, 1981. - Bove, L., La stratégie du conatus. Affirmation et résistance chez Spinoza, Paris, Vrin, 1966. - Brunschvicg, L., Spinoza et ses contemporains, Paris, PUF, 1951. - Curley, E., Spinoza's metaphysics. An essay in interpretation, Cambridge (Mass.), Harvard University Press, 1969. - Deleuze, G., Le problème de l'expression chez Spinoza, Paris, Minuit, 1968. - Guéroult, M., Spinoza, I Dieu, Paris, Aubier-Montaigne, 1968. - Guéroult, M., Spinoza, Il L'âme, Paris, Aubier-Montaigne, 1974. - Mathéron, A., Individu et communauté chez Spinoza, Paris, Minuit, 1969. - Moreau, P.-F., Spinoza. Expérience et éternité, Paris, PUF, 1994. - Rousset, B., La perspective finale de l'Ethique et le problème de la cohérence du spinozisme. L'autonomie comme salut, Paris, Vrin, 1968. - Wolfson, H. A., Spinoza. His life and philosophy, Cambridge (Mass,), Harvard University Press. Textos de aprofundamento, em língua portuguêsa. - Abreu, L. M., Spinoza. A utopia da razão, Lisboa, Veja Universidade, 1993. - Aurélio, D. P., Introdução ao Tratado Teológico-Político, Lisboa, Imprensa Nacional, 1988. - Chauí, Marilena. A Nervura do Real. Imanência e Liberdade em Espinosa, vol. 1, São Paulo, Companhia das Letras, 1999. - Deleuze, G., Spinoza. Filosofia Prática, Lisboa, Edições 70, 1985 (original em francês) - Deleuze, Espinoza e os signos, Porto, Rès, s\d. (Original em francês). - Ferreira, Maria Luiza, A dinâmica da razão na filosofia de Espinosa, Lisboa, Calouste Guilbenkian, 1997. - Gleizer, A.M., Verdade e certeza em Espinosa, Porto Alegre, L&PM, 1999. - Jordão, F. V., Espinosa, História, salvação e comunidade. Lisboa, Fundação Calouste Guilbenkian, 1990. - Levy, Lia, O autômato espiritual. A subjetividade moderna segundo a Ética de Espinosa, Porto Alegre, L&PM, 1999. - Negri, A., A anomalia selvagem, Rio de Janeiro, Editora 34, 1993 (original em italiano). - Nogueira, A., O método racionalista-histórico em Spinoza, São Paulo, Mestre Jou, 1976. - Teixeira, L., A doutrina dos modos de percepção e o problema da abstração em Espinosa, São Paulo, Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras, Boletim 54, 1954. - Yovel, Y., Espinosa e outros hereges, Lisboa, Imprensa Nacional/Casa da Moeda, 1993 (original em inglês). _________________________________________________________________________________________ Informações Básicas da Disciplina: FLF0115 1 Introdução à Filosofia I Unidade Departamento Créditos Aula: 4 Créditos Trabalho: 2 Tipo: Semestral Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Filosofia Ativação: 01/01/2002 Verifica conflito de horário?: Sim Desativação: Oferece segunda avaliação?: Sim Duração: 15 Carga Horária Total: 120h Objetivos Iniciar na filosofia política os estudantes do primeiro ano, com base em alguns textos inaugurais da modernidade, que apresentam problemas que continuam sendo fundamentais na reflexão sobre o poder Programa Resumido Abordagem mais particularizada de um tema ou de autor, visando, de um lado, aprofundar questões delimitadas ou autores específicos e, de outro, proporcionar uma diversificação, em relação ao que é estudado em Introdução à Filosofia, que venha a acrescentar novas perspectivas na fase inicial de formação, tanto nas áreas já contempladas quanto em outros setores da Filosofia 09/08/2012 16:00 - Página 3 de 43 Sistema Jupiter - Lista de Informações da Disciplina Prefixo: FLF Disciplinas Ativas Ano/Semestre: 2012/1 Total: 43 Programa 1.Antes da modernidade: os gregos e os medievais (situação do problema). 2. Justiça social: a crítica de Tomás Morus à propriedade. 3. Eficácia política: a contestação de Maquiavel à política cristã. Responsáveis Avaliação Método Aula expositiva e Seminário. Critério Dissertação. Norma de Recuperação Dissertação. Bibliografia - A Utopia de Morus e o Príncipe de Maquiavel: ed. Martins Fontes. (É importante usar as edições recomendadas). Além destes livros, sugere-se: - AQUINO, Santo Tomás de, Filosofia Política de Santo Tomás de Aquino (há na biblioteca). Ou a antologia de seu pensamento político da ed. Vozes. - SKINNER, Quentin, Maquiavel, Brasiliense. - SKINNER, Quentin, Fundações do pensamento político moderno, Companhia das Letras. - LEFORT, Claude, Machiavel: le travail de l'oeuvre, Gallimard. - BIGNOTTO, Newton, Maquiavel Republicano, Loiola. - MAQUIAVEL, Discursos. - RIBEIRO, Renato Janine: "A filosofia política na história" (revista Filosofia Política, nº 2, editora LPM) e "O retorno do bom governo"(in Ética, org. Adauto Novaes, Companhia das Letras). - CONSTANT, Benjamin, "A liberdade dos antigos comparada à dos modernos", in revista Filosofia Política, nº 2. _________________________________________________________________________________________ Informações Básicas da Disciplina: FLF0116 1 Filosofia Geral I Unidade Departamento Créditos Aula: 4 Créditos Trabalho: 2 Tipo: Semestral Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Filosofia Ativação: 01/01/2002 Verifica conflito de horário?: Sim Desativação: Oferece segunda avaliação?: Sim Duração: 15 Carga Horária Total: 120h Objetivos O curso visa possibilitar a reflexão sobre a questão da desigualdade política, a partir da análise de alguns textos da tradição da filosofia política clássica, sobretudo o Discurso da servidão voluntária de La Boetie e o Discurso sobre a origem da desigualdade de Rousseau. Programa Resumido Abordagem mais particularizada de um tema ou de autor, visando, de um lado, aprofundar questões delimitadas ou autores específicos e, de outro, proporcionar uma diversificação, em relação ao que é estudado em Filosofia Geral, que venha a acrescentar novas perspectivas na fase inicial de formação, tanto nas áreas já contempladas quanto em outros setores da Filosofia. Programa 1.La Boetie e o enigma da servidão: a) A leitura de Clastres: a divisão originária da sociedade; b) A leitura de Lefort: o silêncio e a fala política; c) A leitura de Marilena Chauí: a recusa de servir. 2) Rousseau e a origem da desigualdade: a) O estado de natureza: independência e autonomia; b) A agricultura, a metalurgia e a propriedade; c) O contrato do rico; d) O advento do despotismo. Responsáveis Avaliação Método Aulas expositivas, seminários e leituras dirigidas. Critério Dissertação, prova e entrevista Norma de Recuperação Dissertação, prova e entrevista Bibliografia 09/08/2012 16:00 - Página 4 de 43 Sistema Jupiter - Lista de Informações da Disciplina Prefixo: FLF Disciplinas Ativas Ano/Semestre: 2012/1 Total: 43 - La Boetie, Etienne, Discurso da servidão voluntária, São Paulo, Brasiliense, 1982. - Rousseau, Jean-Jacques, Discurso sobre as ciências e as artes, São Paulo, Abril, 1974. - ________________ - Discurso sobre a origem da desigualdade entre os homens, S. Paulo, Abril 1974. - ________________ - Prefácio do Narciso, S.Paulo, Abril, 1974. - ________________ - Oeuvres Complètes, Pléiade, tomo III. - Goldshmidt, Victor, Anthropologie et histoire, les principes du système de Rousseau, Paris, Vrin, 1974. - Salinas Fortes, L. Roberto, O bom selvagem, São Paulo, FTD, 1987. - ________________ - Rousseau, da teoria à prática, São Paulo, Ática. - Starobinski, Jean, Rousseau, a transparência e o obstáculo, São Paulo, Cia das Letras, 1991. - Cassirer, E., Le problème Jean-Jacques Rousseau, Paris, Hachette, 1987. - Vários autores, Pensée de Rousseau, Paris, Seuil, 1984. - Mesnard. Pierre, L'Essor de la philosophie politique au XVI siècle, Paris, Vrin, 1977. - Skinner, Quentin, As fundações do pensamento político moderno, S. Paulo, Cia das Letras, 1997. - Hazard, Paul, O pensamento europeu no século XVIII, Lisboa, Editorial Presença, 1983. - Cassirer, E., A filosofia das luzes, Edunicamp. _________________________________________________________________________________________ Informações Básicas da Disciplina: FLF0218 1 Estética I Unidade Departamento Créditos Aula: 4 Créditos Trabalho: 2 Tipo: Semestral Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Filosofia Ativação: 01/01/2002 Verifica conflito de horário?: Sim Desativação: Oferece segunda avaliação?: Sim Duração: 15 Carga Horária Total: 120h Objetivos O curso tem por objetivo: 1) analisar e comentar a Poética de Aristóteles tendo em vista estabelecer uma introdução à sua leitura, associando ao estudo as proposições hegelianas sobre a poesia dramática; 2) analisar e comentar poemas dramáticos à luz das formulações aristotélicas e hegelianas; 3) esclarecer conceitos básicos que determinaram a história da reflexão sobre a obra de arte. Programa Resumido O curso tem por objetivo: 1) Analisar e comentar a Poética de Aristóteles tendo em vista estabelecer uma introdução à sua leitura, associando ao estudo as proposições hegelianas sobre a poesia dramática; 2) analisar e comentar poemas dramáticos à luz das formulações aristotélicas e hegelianas; 3) esclarecer conceitos básicos que determinarama a história da reflexão sobre a obra de arte. Programa 1.Platão e Aristóteles: sobre a mimesis; 2. Comentário e análise da Poética de Aristóteles; 3. Sobre a Katharsis; 4. Hegel: sobre a poesia dramática; 5. Comentário e análise de poemas dramáticos Responsáveis Avaliação Método Aulas expositivas e seminários. Critério Dissertação, seminário e prova. Norma de Recuperação Relatório detalhado da matéria exposta durante o curso; prova escrita e entrevista Bibliografia - Adorno, Theodor W., Teoria Estética, Tradução de Artur Morão, Livraria Martins Fontes Ed. Ltda, São Paulo, 1982. - Aristóteles, Poética, edición trilingue de Valentim Garcia Yebra (grego, latim, espanhol), Editorial Gredos, Madrid, 1974. - Aristóteles, Poética, tradução, prefácio, introdução, comentário e apêndices de Eudoro de Souza, Editora Globo, Porto Alegre, 1966. - Aristotle, Poetics, Trans: Leon Golden, Commentary: O. B. Hardison Jr., Prentice-Hall, Inc., New Jersey, 1968. - Bayer, Raymond, Historia de la Estetica, Trad. Jasmim Reuter, F.C.E., México, 1993. - Bloch, Ernst, El Pensamiento de Hegel, Trad. Wenceslao Roces, FCE, México, 1949. - Brandão, Roberto de Oliveira, A Tradição Sempre Renovada, Editora Ática, São Paulo, 1976. - Bras, Gérard, Hegel e a Arte, trad. Maria Luiza X. de A. Borges, Jorge Zahar Editor, Rio de Janeiro, 1990. - Goldschidt, Victor, Temps Physique et Temps Tragique chez Aristote, Lib. Philosophique J. Vrin, Paris, 1982. - Havelock, Eric, Prefácio a Platão, traducão de Enid Abreu Dobránzsky, Papirus Editora, Campinas, 1996 09/08/2012 16:00 - Página 5 de 43 Sistema Jupiter - Lista de Informações da Disciplina Prefixo: FLF Disciplinas Ativas Ano/Semestre: 2012/1 Total: 43 - Hegel, Poétique, Trad. Ch. Bénard, 2 tomes, Lib. Germer-Baillere, Paris, 1855. - Hegel, Ästhetik, Edição Bassenge, Europpäische Verlagsanstalt GmbH, Frankfurt am Main, 1955, 2 vols. - Hegel, Esthétique - Textes choisis, Trad. Ch. Bénard/Jankélévitch, Editeur C. Khodoss, PUF, Paris, 1962. - Hegel, Esthétique, Trad. Ch. Bénard, Lib. Germer-Baillere, 2 vols., Paris, 1875. - Hegel, Fenomenoligia do Espírito, Trad. Paulo Meneses, Ed. Vozes, 2 vols., Petróplois, 1992. (Consultar, especialmente, Parte VII, B: A Religião da Arte). - Hegel, Lecciones de Estetica, trad. Raúl Gabás, Ediciones Península, 3 vol., Barcelana, 1989-1993. - Kitto, H. D., Tragédia Grega, tradução de José Manuel Coutinho E. Castro, Armenio Amado Editor, Coimbra, 1972. - Lacoste, Jean, A Filosofia da Arte, Rio de Janeiro, Zahar Ed., 1986. - Lesky, Albin, A Tragédia Grega, Tradução: J. Guinsburg, Geraldo G. de Souza, A. Guzik, Editora Perspectiva, São Paulo, 1971. - Meneses, Paulo, Para Ler a Fenomenologia do Espírito - Roteiro, Edições Loyola, São Paulo, 1985. - Platon, La Republica, edición bilingue por José Manuel Pabon y Manuel Fernandez Galiano, Instituto de Estudos Políticos, 3 volumes, Madrid, 1949. - Ribon, Michel, A Arte e a Natureza, Trad. Tânia pellegrini, Papirus Editora, Campinas, 1991. - Ricoeur, Paul, Tempo e Narrativa, Tomo I, Trad. Constança Marcondes Cesar, Ed. Papirus, Campinas, 1994. - Ross, David, Aristote, trad.: Jean Samuel, Gordon & Breach, Paris-Londres-New York, 1971. - Schuhl, Pierre-Maxime, Platon et L'Art de Son Temps, P.U.F., Paris, 1952. - Spina, Segismundo, Introdução à Poética Clássica, Ed. Martins Fontes, São Paulo, 1995. - Vernant, J-P e Vidal-Naquet, P., Mito e Tragédia na Grécia Antiga, tradução: Anna Lia A. de A. Prado, Filomena Y. H. Garcia, Maria da C. M. Cavalcante, Livraria Duas Cidades, São Paulo, 1977. Poemas Dramáticos: - Sófocles - Édipo Rei; Édipo em Colono; Antígona Tradução de Mário da Gama Kury, Jorge Zahar Editor, Rio de Janeiro, 1994. - Ésquilo - Oréstia (Agamêmnon; Coéforas; Eumênides) Tradução de Mário da Gama Kury, Jorge Zahar Editor, Rio de Janeiro, 1991. - Eurípedes - Medéia; Hipólito; As Troianas Tradução de Mário da Gama Kury, Jorge Zahar Editor, Rio de Janeiro, 1995. - Shakespeare - Tragédias (os textos serão escolhidos durante o curso). - Schiller - Maria Stuart, trad. Manuel Bandeira, volume I, Poesia e Prosa, Agillar, Rio de Janeiro. _________________________________________________________________________________________ Informações Básicas da Disciplina: FLF0219 1 Estética II Unidade Departamento Créditos Aula: 4 Créditos Trabalho: 2 Tipo: Semestral Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Filosofia Ativação: 01/01/2002 Verifica conflito de horário?: Sim Desativação: Oferece segunda avaliação?: Sim Duração: 15 Carga Horária Total: 120h Objetivos O curso terá como objetivo a leitura e análise do curso sobre Filosofia da Arte ministrado por Schelling em 18041805. Além de servir como introdução à filosofia do autor, sobretudo à filosofia da identidade, o curso de Würzburg tenta apresentar uma construção especulativa da arte e de sua matéria, a mitologia. Caberá então estudar, nas aulas, o alcance e o significado dessa construção, tendo em vista as dificuldades do projeto: como é possível falar de uma "filosofia da arte" depois da Crítica do Juízo, da doutrina-da-ciência e do romantismo? Como é que Schelling, tentando responder às objeções de Friedrich Schlegel, continuará manifestando sua esperança em relação a uma nova mitologia, que, segundo ele, já se anuncia na física especulativa? Enfim: o que se conserva e o que se modifica no projeto de construção filosófica da mitologia? Programa Resumido O curso terá como objetivo a leitura e análise do curso sobre Filosofia da Arte ministrado por Schelling em 18041805. Além de servir como introdução à filosofia do autor, sobretudo à filosofia da identidade, o curso de Würzburg tenta apresentar uma construção especulativa da arte e de sua matéria, a mitologia. Programa A reflexão de Schelling sobre a arte e mitologia: o Programa Sistemático e o Sistema do Idealismo Transcendental; A construção filosófica da arte no sistema: o Absoluto e as potências do saber absoluto; A matéria da arte: a síntese originária em Homero; Esquema, alegoria e símbolo; A 'queda' e a historicidade da arte no Cristianismo; A nova mitologia e a física especulativa: as objeções de Friedrich Schlegel; o último Homero. Responsáveis Avaliação 09/08/2012 16:00 - Página 6 de 43 Sistema Jupiter - Lista de Informações da Disciplina Prefixo: FLF Disciplinas Ativas Ano/Semestre: 2012/1 Total: 43 Método Leitura e discussão, em seminário, do curso sobre a Filosofia da Arte de Schelling. Critério Dissertações e seminários. Norma de Recuperação Dissertação. Bibliografia - Schelling, F. W. J. Philosophie der Kunst. In: Ausgewählte Schriften. Edição de Manfred Frank. Frankfurt, Suhrkamp, 1985, volume 2. - ____________Texte zur Philosophie der Kunst. Seleção e introdução de Werner Beierwaltes. Stuttgart, Reclam, 1982. - ____________ Filosofia da Arte. Tradução brasileira (em andamento). - ____________ Filosofia da Arte. Tradução de Elsa Tabernig. Buenos Aires, Editorial Nova, 1949. - ____________ Filosofia dell'Arte. Introdução, tradução e notas de Alessandro Klein, Nápoles, Prismi, 2ª ed., 1997. - ____________ The Philosophy of Art. Edição, tradução e introdução de Douglas W. Scott. Minneapolis, University of Minnesota Press, 1989. - ____________ Philosophie de l'art. Tradução de Caroline Sulzer e Alain Pernet. Tradução e notas de Caroline Sulzer. Paris, Millon, 1999. Bibliografia complementar será sugerida, conforme interesse. _________________________________________________________________________________________ Informações Básicas da Disciplina: FLF0228 1 História da Filosofia Antiga I Unidade Departamento Créditos Aula: 4 Créditos Trabalho: 2 Tipo: Semestral Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Filosofia Ativação: 01/01/2002 Verifica conflito de horário?: Sim Desativação: Oferece segunda avaliação?: Sim Duração: 15 Carga Horária Total: 120h Objetivos O curso tem como objetivo principal colocar o aluno em contato o mais direto possível com o texto de Platão, alertando-o para as dificuldades linguísticas de tradução, bem como para as distâncias filosófico-históricas que persistem entre o pensamento platônico e o pensamento moderno e contemporâneo. Programa Resumido O curso tem por objetivo principal colocar o aluno em contato o mais direto possível com o texto de Platão, alertando-o para as dificuldades linguísticas de tradução, bem como para as distâncias filosófico-históricas que persistem entre o pensamento platônico e o pensamento moderno e contemporâneo. Do ponto de vista temático, procurará discutir - a) as diferentes encenações platônicas da personagem do sofista; b) os diferentes tratamentos dados ao discurso (logos) sofístico, bem como; c) o tema do ensino da virtude. Programa 1) A 'Escola' de Atenas: uma cidade sem escolars, uma cidade-escola: a) o que se aprende em Atenas: a formação dos jovens; b) a filosofia velha de guerra; c) o que se vive em Atenas: a velha democracia e a nova burguesia; d) entre velhos e novos, o ensinamento dos sofistas; 2) Razão (logos) e oralidade: o diálogo socrático: a) o vai-e-vem da razão 'pura': a razão geométrica; b) o monólogo da sedução: a razão erótica; c) o fluxo da razão sofística: o logos em competição; 3) Virtude (areté) e ensino (paidéia): os limites do logos: a) persuasão e obediência; b) poder ensinar o quê, poder ensinar como; c) mas como ensinar o que ser? ... Responsáveis Avaliação Método Aulas expositivas e seminários. Critério Seminário ou trabalho individual. Norma de Recuperação Dissertação. Bibliografia - Platão, Protágoras, Górgias, Mênon, em português, nas ed. Globo, Porto Alegre, trad. Jorge Paleikat. - O Banquete, na ed. Difel, São Paulo, trad. José Cavalcante de Souza (ou col. Os Pensadores) e na ed. Bilingüe greco-francês da Col. Budé-Les Belles Lettres. 09/08/2012 16:00 - Página 7 de 43 Sistema Jupiter - Lista de Informações da Disciplina Prefixo: FLF Disciplinas Ativas Ano/Semestre: 2012/1 Total: 43 - Burnet, J., O despertar da filosofia grega, Siciliano, 1994. - Goldschmidt, V., Les Dialogues de Platon, PUF, 1971. - Heidegger, M., 'La Doctrine de Platon sur la Vérité', in Questions II, Gallimard, 1968. - Joly, H., Le Renversement Platonicien: Logos, Episteme, Polis, Vrin, 1974. - Schaerer, R., La Question Platonicience, ed. Vrin, 1938. _________________________________________________________________________________________ Informações Básicas da Disciplina: FLF0229 1 História da Filosofia Antiga II Unidade Departamento Créditos Aula: 4 Créditos Trabalho: 2 Tipo: Semestral Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Filosofia Ativação: 01/01/2002 Verifica conflito de horário?: Sim Desativação: Oferece segunda avaliação?: Sim Duração: 15 Carga Horária Total: 120h Objetivos Apresentar e discutir alguns dos principais temas presentes na Metafísica de Aristóteles. Programa Resumido Apresentar e discutir alguns dos principais temas presentes na Metafísica de Aristóteles. A crítica Aristotélica à doutrina Platônica das formas. A doutrina das quatro causas. Os sentidos do ser e a "Ciência do ser enquanto ser". A teologia Aristotélica: o primeiro motor. Programa 1. A crítica Aristotélica à doutrina Platônica das formas. 2. A doutrina das quatro causas. 3. Os sentidos do ser e a "Ciência do ser enquanto ser". 4. A teologia Aristotélica: o primeiro motor. Responsáveis Avaliação Método Aulas expositivas e seminários. Critério Dissertação e seminários. Norma de Recuperação Dissertação. Bibliografia - Aristóteles: Metafísica, ed. Globo, Porto Alegre. Metafísica, ed. Trilingue, Gredos, Madri. The works of Aristotle Translated into English, vol. VIII (Metaphysica) Oxford. The Basic works of Aristotle, Randon House, New York. Métaphysique, 2 vol., Vrin, Paris. - Ross, D.: Aristóteles, Publicações Dom Quixote, Lisboa (A biblioteca possui trad. Francesa). _________________________________________________________________________________________ Informações Básicas da Disciplina: FLF0238 2 História da Filosofia Moderna I Unidade Departamento Créditos Aula: 4 Créditos Trabalho: 2 Tipo: Semestral Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Filosofia Ativação: 01/01/2008 Verifica conflito de horário?: Sim Desativação: Oferece segunda avaliação?: Sim Duração: 15 Carga Horária Total: 120h CP: 40 Objetivos Estudo dos principais conceitos da filosofia de Leibniz. Programa Resumido A crítica racionalista e a crítica empirista da filosofia cartesiana, apresentadas por via de autores representativos das duas direções de reflexão. Questões abordadas: o problema da reforma da filosofia, inatismo, elementos da teoria da representação, imanência, transcendência, necessidade e contingência, configurações da subjetividade, natureza e função do método, alcance e limites do mecanicismo, verdade e princípios, entre outras. 09/08/2012 16:00 - Página 8 de 43 Sistema Jupiter - Lista de Informações da Disciplina Prefixo: FLF Disciplinas Ativas Ano/Semestre: 2012/1 Total: 43 Programa 1. A natureza geral da verdade e o método da filosofia. 2. A polêmica anti-intuicionista.. 3. A necessidade e a contingência. 4. A doutrina do fenômeno e o domínio da física. 5. Física e Metafísica. Responsáveis Avaliação Método Aulas expositivas e seminários. Critério Dissertação e seminário. Norma de Recuperação Dissertação. Bibliografia - LEIBNIZ, G., Escritos Filosóficos, ed. Ezequiel de Olaso, Charcas, Buenos Aires. -Écrits, ed. Prenant, Aubier, Paris. -Recherches génerales sur la nature des notions et des verités, PUF, Paris -Essais de Théodicée, Aubier, Paris. - Jolley (ed.), The Cambridge Companion to Leibniz, Cambridge Un. Press, 1995 - Russel, B., A Filosofia de Leibniz, ed. Nacional. - Serres, M., La Philosophie de Leibnis et ses modèles mathematiques, PUF, Paris. _________________________________________________________________________________________ Informações Básicas da Disciplina: FLF0239 2 História da Filosofia Moderna II Unidade Departamento Créditos Aula: 4 Créditos Trabalho: 2 Tipo: Semestral Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Filosofia Ativação: 01/01/2008 Verifica conflito de horário?: Sim Desativação: Oferece segunda avaliação?: Sim Duração: 15 Carga Horária Total: 120h CP: 40 Objetivos Trata-se de expor à Filosofia de Kant, considerando em especial, a questão da metafísica e da ética em relação à teoria do conhecimento. Programa Resumido Retomada e prolongamento de temas e autores estudados em História da Filosofia Moderna I; tratamento pontual de diferenças internas ao racionalismo e ao empirismo; problematizações da subjetividade imediatamente posteriores ao kantismo; novas articulações da oposição realismo/idealismo; facticidade e perspectiva transcendental; idéia de sistema; questão do fundamento. Programa 1. A "revolução copernica" e o significado da crítica. Racionalismo Empirismo. 2. Questão da objetividade: o "a priori" e o " transcendental ". 3. A questão metafísica. O domínio especulativo e o prático. 4. A teologia- A noção de História. Responsáveis Avaliação Método Aulas expositivas e seminários. Critério Dissertação. Norma de Recuperação Dissertação. Bibliografia - Kant, Immanuel, Prolegomenos a toda metafísica futura, Col. "Os Pensadores", Abril, trad. fran. Ed. Vrin. - __________ - Crítica da Razão Pura, trad. bras. Col. "Os Pensadores" - trad. franc. Ed. PUF - trad. esp.Losada trad. port. ed. Gulbenkian. - __________ - Crítica da Razão Prática, trad. fran. Ed. PUF, trad. esp. Ed. Losada. 09/08/2012 16:00 - Página 9 de 43 Sistema Jupiter - Lista de Informações da Disciplina Prefixo: FLF Disciplinas Ativas Ano/Semestre: 2012/1 Total: 43 - __________ - Fundamentação da Metafísica dos Costumes trad. franc. Ed. PUF - trad. bras. "Os Pensadores". - __________ - Crítica do Juízo, trad. bras. (parcial) "Os Pensadores" - franc. VRIN e PUF. - __________ - Idéia de uma História Universal, trad. bras. Ed. Brasiliense. Comentadores: - Cassirer, E., Kant, vida y doctrina, FCE. - Deleuze, G., Para ler Kant, Francisco Alves. - Guillemit, L., Kant e a filosofia crítica - Coleção História da Filosofia, Châtelet (org.), v. 5, ed. Zahar. - Torres Fo., R.R., Ensaios de Filosofia Ilustrada , ed. Brasiliense. - Terra, R. R., Algumas questões sobre a filosofia da História em Kant - em Idéia de uma História Universal, Brasiliense. - __________ - A Política Tensa, 1996. - Lebrun, G., Kant et la fin de la Metaphysique, ed. Armand-Collin. - __________, Uma escatologia para a Moral, in Idéia de uma História universal, R. Terra (org.), Brasiliense. - "Uma escatologia para a Moral", in Idéia de uma História universal, R. Terra (org.), Brasiliense. - Kruger, G., Critique et Morale chez Kant, ed. Beauchesne. - Philonenko, A., L'Ouvre de Kant, ed. Aubier. - Kant, Immanuel, Textos Seletos, Ed. Vozes, Petropolis, 1974. - __________ - O Conflito das Faculdades, Ed. Lisboa, 1993. - __________ - Qu'est-ce que L'orienter dans la penseé, Ed. Vrin Paris, 1996. - Allison, Henry E.- Kant's Transcendental Idealism, Yale University Press, 1985. _________________________________________________________________________________________ Informações Básicas da Disciplina: FLF0248 1 História da Filosofia Contemporânea I Unidade Departamento Créditos Aula: 4 Créditos Trabalho: 2 Tipo: Semestral Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Filosofia Ativação: 01/01/2002 Verifica conflito de horário?: Sim Desativação: Oferece segunda avaliação?: Sim Duração: 15 Carga Horária Total: 120h CP: 40 Objetivos O propósito geral do curso consiste em examinar a estreita ligação entre as reflexões cosmológicas e a crítica dos valores no interior do pensamento de Nietzsche. Refazendo o percurso de seus textos, pretende-se analisar de que maneira ele elabora o conceito de vontade de potência, a teoria das forças e a doutrina do eterno retorno, ao mesmo tempo que introduz a noção de valor e inaugura o procedimento genealógico. Programa Resumido Lógica e história em Hegel: a síntese absoluta como realização da filosofia. O movimento de superação como articulação do real e do ideal. A herança hegeliana. O núcleo histórico da reflexão filosófica. Nietzsche e a crítica genealógica: história, moral e verdade. A tradição filosófica pensada como questão. Neo-kantismo e epistemologia. Redefinição de métodos e dos paradigmas de racionalidade. A reflexão sobre a cultura e sobre a emergência das ciências humanas. Programa 1. Introdução: a) discurso aforismático ou sistema filosófico: sistema em aforismos; b) a derradeira metafísica ou uma nova hermenêutica: filosofia da c) poeta ou filósofo: a questão do estilo; d) comentário ou interpretação: a fortuna crítica. 2. O procedimento genealógico: a) uma nova concepção de psicologia; b) história e fisiologia: a noção de valor; c) a crítica dos valores morais; d) a vida como critério de avaliação dos valores. 3. A constituição cosmológica: a) a vida como caso particular da vontade de potência; b) a passagem do inorgânico ao orgânico: a teoria das forças; b) o mundo enquanto processo: pluralidade de forças e vir-a-ser; d) o eterno retorno: hipótese cosmológica ou imperativo ético? 4. Conclusão: perspectivismo e experimentalismo. natureza; Responsáveis Avaliação Método 09/08/2012 16:00 - Página 10 de 43 Sistema Jupiter - Lista de Informações da Disciplina Prefixo: FLF Disciplinas Ativas Ano/Semestre: 2012/1 Total: 43 Aulas expositivas e seminários. Critério Seminário e dissertação final. Norma de Recuperação Dissertação. Bibliografia 1. Obras de Nietzsche: Humano, demasiado humano (2 vols) Aurora A Gaia Ciência Para além de Bem e Mal Para a Genealogia da Moral Crepúsculo dos Ídolos O Anticristo Ecce Homo Fragmentos Póstumos (1882-1888) 2. Obras de comentadores: - Andler, Nietzsche, sa vie et sa pensée, 3 vols., Paris, Gallimard, 1958; - Brusotti, Marco. "Ressentimento e vontade de nada", in Cadernos Nietzsche (8) 2000, São Paulo, GEN/ Discurso Editorial, p. 3-34. - Deleuze, Nietzsche et la Philosophie, Paris, PUF, 1973; - Foucault, "Nietzsche, Freud, Marx" in Nietzsche - Cahiers de Royaumont Philosophie no. VI, Paris, Minuit, 1967; - Foucault, "Nietzsche, la généalogie, l'histoire" in Hommage à Jean Hyppolite, Paris, PUF, 1971. - Haar, Michel. Nietzsche et la métaphysique, Paris, Gallimard, 1993. - ............. "Vida e totalidade natural", in Cadernos Nietzsche (5) 2000, São Paulo, GEN/ Discurso Editorial, p. 13-38. - Heidegger, Nietzsche, 2 vols., Paris, Gallimard, 1971; - Jaspers, Nietzsche - Introduction à sa Philosophie, Paris, Gallimard, 1950; - Kaufmann, Walter. Nietzsche, Philosopher, Psychologist, Antichrist, Nova York, The World Publishing Co., 1965. - Lebrun, "A Dialética Pacificadora", in Almanaque, no. 3, São Paulo, Brasiliense, 1977; - Lebrun, "Surhomme et homme total", in Manuscrito, v. II, n. 1, outubro de 1978; - Löwith, Nietzsche: Philosophie de l'éternel retour du même, Paris, Calmann-Lévy, 1991; - Schacht, Nietzsche, Londres, Routledge & Kegan Paul, 1983. OBSERVAÇÃO: é desejável o conhecimento de alemão ou, pelo menos, francês _________________________________________________________________________________________ Informações Básicas da Disciplina: FLF0249 1 História da Filosofia Contemporânea II Unidade Departamento Créditos Aula: 4 Créditos Trabalho: 2 Tipo: Semestral Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Filosofia Ativação: 01/01/2002 Verifica conflito de horário?: Sim Desativação: Oferece segunda avaliação?: Sim Duração: 15 Carga Horária Total: 120h Objetivos Analisar a constituição do projeto fenomenológico de Merleau-Ponty, procurando rastrear os impasses a que ele é levado por sua prisão a um modelo determinado de "filosofia da consciência". Uma vez delimitadas as dificuldades da primeira filosofia do autor, verificar como a passagem de uma filosofia da percepção para uma filosofia da expressão prepara o terreno para a elaboração de uma "ontologia" que terá como tarefa resolver as dificuldades do modelo estritamente "fenomenológico"de análise filosófica. Programa Resumido Husserl e a Fenomenologia. Rearticulação da instância transcendental. Redefinição da subjetividade e da objetividade. Heidegger: analítica da existência. Revisão crítica da história da ontologia. Derivações da fenomenologia na filosofia da existência. Consciência, liberdade e praxis. Ser e linguagem. Crítica da representação. Crítica da ordem reflexiva tradicional. Axiologia da modernidade. Programa 1. Delimitação das tarefas da filosofia e o território da pré-objetividade. 2. A nosssa cultura espontaneamente "cartesiana"e os prejuizos clássicos. 3. A retomada das questões clássicas em novo código. 4. Crítica da subjetividade clássica e a consciëncia não tética. 5. Subjetividade e temporalidade. 09/08/2012 16:00 - Página 11 de 43 Sistema Jupiter - Lista de Informações da Disciplina Prefixo: FLF Disciplinas Ativas Ano/Semestre: 2012/1 Total: 43 6. Como permanecer cartesiano pensando em não sê-lo. 7. Repensando a noção de expressão. 8. Filosofia da natureza. 9. A caminho da ontologia. Responsáveis Avaliação Método Aulas expositivas. Critério Trabalho no final do semestre. Norma de Recuperação Dissertação. Bibliografia - Merleau-Ponty, M., La Structure du Comportement, Paris, PUF. - ______________ , Phénoménologie de la Perception, Paris, Gallimard. - ______________ , Le Primat de la Perception, Paris, Verdier. - ______________ , Sens et non sens, Paris, Nagel. - ______________ , Signes, Paris, Gallimard. - ______________ , Éloge de la Philosophie. - ______________ , La Prose du monde, Paris, Gallimard. - ______________ , Résumés de cours, Paris, Gallimard. - ______________ , Notes de Cours, Paris, Gallimard. - ______________ , La Nature, Paris, Seuil. - ______________ , Le visible et l'invisible, Paris, Gallimard. - Sartre, J-P., L'Être et le Néant, Paris, Gallimard. - Heidegger, M., Être et Temps, Paris, Authentica. - Husserl, E. , La Crise des sciences européenes et la phénoménologie transcendentale, Paris, Gallimard. _________________________________________________________________________________________ Informações Básicas da Disciplina: FLF0258 1 Lógica I Unidade Departamento Créditos Aula: 4 Créditos Trabalho: 2 Tipo: Semestral Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Filosofia Ativação: 01/01/2002 Verifica conflito de horário?: Sim Desativação: Oferece segunda avaliação?: Sim Duração: 15 Carga Horária Total: 120h Objetivos O curso tem como objetivo introduzir e discutir questões relativas ao conceito e aos métodos da lógica, através da consideração da maneira como essa disciplina se constituiu historicamente. Trata-se também de introduzir, por meio dessa consideração, os conceitos mais fundamentais da lógica tradicional, de inspiração aristotélica, e da chamada lógica matemática contemporânea, acentuando-se sua relevância filosófica Programa Resumido Trata-se de introduzir e discutir questões relativas ao conceito e aos métodos da lógica, por meio da consideração de como essa disciplina se constitui historicamente. Trata-se também de introduzir, por meio dessa consideração, os conceitos mais fundamentais da lógica tradicional, de inspiração aristotélica, e da chamada lógica matemática contemporânea, acentuando-se sua relevância filosófica. Programa 1. O nascimento da Lógica: a) as artes da argumentação no século V a.C.: retórica e dialética; b) demonstrar e persuadir: a lógica e o conceito de verdade. 2) A Silogística Aristotélica e o Conceito de Enunciado: a) os paradoxos eleatas e sofistas da predicação; b) o conceito de enunciado no Sofista de Platão: um paradigma; c) o conceito de enunciado no De Interpretatione de Aristóteles; d) o modelo de análise lógico aristotélico; e) a silogística como teoria formal e axiomática. 3) Os limites do Paradigma Aristotélico e a Nova Teoria da Quantificação: a) o problema da quantificação múltipla: a ruína do paradigma aristotélico; b) a gramática do simbolismo matemático: um novo paradigma; c) variáveis, funções e a nova teoria da quantificação Responsáveis Avaliação Método 09/08/2012 16:00 - Página 12 de 43 Sistema Jupiter - Lista de Informações da Disciplina Prefixo: FLF Disciplinas Ativas Ano/Semestre: 2012/1 Total: 43 Aulas expositivas. Critério Prova. Norma de Recuperação Prova. Bibliografia - Platão, Górgias. - Platão. Sofista. - Aristóteles, De Interpretatione. - Aristóteles, Primeiros Analíticos. - Aristóteles, Retórica. - Arnauld & Nicole, La Logique ou l'Art de Penser, Paris, 1965. - Frege, Lógica e Filosofia da Linguagem, São Paulo, 1978. - Kneale & Kneale, O Desenvolvimento da Lógica, Lisboa, 1962. - Mates, Lógica Elementar, Cia. Ed. Nacional, São Paulo. _________________________________________________________________________________________ Informações Básicas da Disciplina: FLF0259 1 Lógica II Unidade Departamento Créditos Aula: 4 Créditos Trabalho: 2 Tipo: Semestral Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Filosofia Ativação: 01/01/2002 Verifica conflito de horário?: Sim Desativação: Oferece segunda avaliação?: Sim Duração: 15 Carga Horária Total: 120h Objetivos O curso destina-se promover a apreensão dos conceitos e das técnicas fundamentais do Cálculo dos Predicados de 1ª ordem. Programa Resumido Cálculo de Predicados de 1ª Ordem. Cálculo lógico e sistemas formalizados; lógica e linguagem ordinária. Predicados variáveis e quantificação. Identidade e referência; nomes próprios e descrições definidas. Noções fundamentais da teoria dos conjuntos. Sintaxe das linguagem de 1ª ordem; definições recursivas e o princípio da indução. Semântica das linguagens de 1ª ordem; a definição lógica de verdade e o conceito de interpretação. Programa 1. Linguagens de primeira ordem: categorias, vocabulário e gramática. 2. Semântica clássica para linguagens de primeira ordem. 3. A lógica proporsicional clássica. Teoria das funções de verdade. Algumas visões alternativas. 4 .A lógica de primeira ordem com e sem indentidade. A noção de coseqüência. 5. Sistemas formais. As noções de cálculo formal e conseqüência sintática. 6. Cálculos formais. Os cálculos proporsicionais clássicos. 7. O cálculo de predicados de primeira ordem com e sem indentidade. 8. Teoremas de completude. Alguns corolários. 9. Formalização de teorias. Algumas noções de teorias dos modelos. Responsáveis Avaliação Método Aulas expositivas e exercícios. Critério Provas. Norma de Recuperação Prova. Bibliografia 1. B. MatesLógica Elementar, Cia. Editora Nacional. 2. S. KleeneIntroduction to Matemathematics, North Holland. 3. A .TarskiIntroduction to Logic, Oxford Univ. Press. 4. R.Smullyan First Order Logic, Springer Verlag. 5. R.Roger Mathematical Logic and Formalized Theories, North Holland. _________________________________________________________________________________________ Informações Básicas da Disciplina: FLF0268 1 História da Filosofia Medieval I 09/08/2012 16:00 - Página 13 de 43 Sistema Jupiter - Lista de Informações da Disciplina Prefixo: FLF Disciplinas Ativas Ano/Semestre: 2012/1 Total: 43 Unidade Departamento Créditos Aula: 4 Créditos Trabalho: 2 Tipo: Semestral Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Filosofia Ativação: 01/01/2002 Verifica conflito de horário?: Sim Desativação: Oferece segunda avaliação?: Sim Duração: 15 Carga Horária Total: 120h Objetivos Primeira abordagem da temática filosófica de Agostinho de Hipona: as relações entre fé e razão, a concepção de conhecimento e temas centrais decorrentes. Programa Resumido A questão da identidade do pensamento medieval: Em relação ao Cristianismo, considerando a religião cristã como o eixo teológico determinante da filosofia; em relação às fontes, tendo em vista a influência de Platão em Santo Agostinho e a influência de Aristóteles na Escolástica. A alma e Deus, considerados através da perspectiva da teoria do conhecimento e da ética, na doutrina agostiniana e no tomismo. As relações entre Filosofia e Teologia. Programa Fé e Razão. 1.1.A fé. 1.2.A evidência racional A axiomática agostiniana Agostinho e os filósofos Agostinho e o neo-platonismo 2.Conhecimento Conhecimento sensível Conhecimento racional Sabedoria Sabedoria e ciência Tempo (e eternidade) Memória (e esquecimento) Livre arbítrio Responsáveis Avaliação Método Aulas expositivas e seminários. Critério Seminário e dissertação. Norma de Recuperação Dissertação. Bibliografia AGOSTINHO SANCTI AUGUSTINI De magistro liber unus. In Opera. Corpus Christianorum, Series Latina 29. Brépols, Turnhout, 1970. -Confessionum libri XIII. In Opera. Corpus Christianorum, Series Latina 27. Brépols, Turnhout, 1990, editio altera. Confessions. Texto estabelecido e trad. por P. de Labriolle. Paris, Les Belles Lettres, 19474, revista e corrigida. Confissões. Trad. M. L. J. Amarante. São Paulo, Paulinas, 19844. -Do mestre. Trad. de A. Ricci. "Os Pensadores", São Paulo, Abril, 1973. A Cidade de Deus. Trad. O. P. Leme. Petrópolis, Vozes, 19913 -19902. -Obras de San Agustín I: Soliloquios. De la vida feliz. Del orden. Madrid, BAC, 19795. "Sobre as idéias", Cadernos de Trabalho CEPAME, São Paulo, 1993, II (1), pp. 6-11. Comentários: GILSON, É., Introduction à l'étude de saint Augustin. Paris, Vrin, 19432. A Filosofia na Idade Média. Trad. E. Brandão. São Paulo, Martins Fontes, 1995. Philosophie et incarnation selon saint Augustin. Montreal, Institut d'Études Médiévales, 1947. GOLDSCHMIDT, V., "Exégese et axiomatique chez saint Augustin" in Écrits. T. I: Études de philosohpie ancienne. Paris, Vrin, 1984, pp. 202-230. GRABMANN, M., "A quæstio De ideis de Santo Agostinho: seu significado e sua repercussão medieval" , Cadernos de Trabalho CEPAME, São Paulo, 1993, II (1), pp. 29-41. GUITTON, J., Le temps et l'éternité chez Plotin et saint Augustin. Paris, Aubier, 19552. MAMMÌ, L., Música e tempo em Sto. Agostinho. Doutorado, USP, 1998. MARROU, H.-I., Saint Augustin et la fin de la culture antique. Paris, E. de Boccard, 19584. 09/08/2012 16:00 - Página 14 de 43 Sistema Jupiter - Lista de Informações da Disciplina Prefixo: FLF Disciplinas Ativas Ano/Semestre: 2012/1 Total: 43 Santo Agostinho e o agostinismo. Trad. de R. F. Lopes. Rio de Janeiro, Agir, 1957. L'ambivalence du temps de l'histoire chez saint Augustin. Montreal / Paris, Institut d'Études Médiévales / Vrin, 1950. NOVAES, M., Eternidade e tempo no livro XI das Confissões de Agostinho de Hipona. Mestrado, USP, 1993. Onisciência divina e livre arbítrio na Cidade de Deus. Doutorado, USP, 1997. "Nota sobre o problema da universalidade em Agostinho, do ponto de vista da relação entre fé e razão", Cadernos de História da Filosofia e da Ciência, Campinas, s. 3, jul-dez 1997, 7(2), pp. 29-52. RAMOS, A. A. Z., A noção de justiça na Cidade de Deus de Agostinho. Mestrado, USP, 1999. SOLIGNAC, A., "Análise e fontes da quæstio De ideis" , Cadernos de Trabalho CEPAME, São Paulo, 1993, II (1), pp. 43-56. _________________________________________________________________________________________ Informações Básicas da Disciplina: FLF0269 1 História da Filosofia Medieval II Unidade Departamento Créditos Aula: 4 Créditos Trabalho: 2 Tipo: Semestral Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Filosofia Ativação: 01/01/2002 Verifica conflito de horário?: Sim Desativação: Oferece segunda avaliação?: Sim Duração: 15 Carga Horária Total: 120h Objetivos Estudo da recepção medieval de Aristóteles a partir da abordagem de dois autores nucleares, Tomás de Aquino e Ockham, visando capacitar o estudante para a abordagem dos temas, autores e textos concernentes à História da Filosofia Medieval. Programa Resumido A filosofia medieval é, paradoxalmente, um dos campos de estudo mais novos no âmbito da história da filosofia. Dada a pesada carga de compromissos conflitantes que até recentemente envolviam os autores do período, só a poucas décadas e muito gradualmente tem sido possível um trabalho de caráter não apologético e claramente determinado pelo interesse específico que tais autores despertam no historiador da filosofia. Índice deste interesse é o ritmo acelerado com que se edita atualmente obras que permaneceram manuscritas por séculos. Além disso, tratase de um "período", seja lá como o delimitemos, longo e rico. Se nos ativermos apenas aos séculos XII, XIII e XIV, encontramos, entre tantos, autores da envergadura de Anselmo, Abelardo, São Bernardo, Boaventura, Alberto Magno, Tomás de Aquino, Duns Escoto, Ockham. Programa 1.Recepção latina de Aristóteles e ruptura da tradição agostiniana. 1.1.Abelardo. 1.2.A antiga e a nova "doutrina": "nominalistas" x "realistas". 1.3.Comentadores árabes: Avicena, Averróis e Maimônides. 2.Tomás de Aquino. 2.1. O Ente e a Essência. 2.1.1. A distinção entre essência e existência. 2.1.2. A concepção de universal. 2.2. Comentário ao Tratado sobre a Trindade de Boécio. 2.2.1. A divisão da filosofia especulativa. 2.2.2. Física, matemática e metafísica. 2.2.3. Metafísica e teologia. 2.2.4. Teologia como ciência. 3.Ockham: 3.1.A Suma de Lógica. 3.1.1.O signo. Termo mental. 3.1.2.Significação e suppositio. 3.4.Crítica de Duns Escoto. 3.5. Crítica de Tomás de Aquino: a teologia não é ciência. Responsáveis Avaliação Método Aulas expositivas e seminários. Critério Seminário e Dissertação. Norma de Recuperação Dissertação. 09/08/2012 16:00 - Página 15 de 43 Sistema Jupiter - Lista de Informações da Disciplina Prefixo: FLF Disciplinas Ativas Ano/Semestre: 2012/1 Total: 43 Bibliografia 1. TOMÁS DE AQUINO TOMÁS DE AQUINO, De ente et essentia in Opera ominia, t. XLIII, cura et studio Fratum Prædicatorum. Romæ, Sabatinæ, 1976; pp. 367-381. -L'être et l'essence. Ed. bil. [texto latino da Leonina, 1976]; trad. et commentaires par A. de Libera et Ch. Michon. Paris, Éd. du Seuil, 1996. -O Ente e a Essência. Ed. bil. [texto latino da edição Boyer, 1946]; trad. de C. A. R. Nascimento, Introdução de F. B. Souza Neto. Petrópolis, Vozes, 1995. - Comentário ao Tratado sobre a Trindade de Boécio. Questões 5 e 6. Introd. e trad. C. A. R. Nascimento. São Paulo, Editora da UNESP, 1999. -Suma Teológica. Trad. A. Corrêa. Porto Alegre, Sulina, 19802. - The Collected Works of St. Thomas Aquinas in Database. Folio VIP, 1992-1993. Introdutórios: GARDEIL, H. D., Iniciação à Filosofia de S. Tomás de Aquino. Vol. I: Lógica. Vol. II: Cosmologia.Vol. III: Psicologia. Vol. IV: Metafísica. Trad. A. Chiavegato, W. Figueiredo e P. Arantes. São Paulo, Duas Cidades, 1967. Comentários: CHENU, M-D., Introduction a l'étude de saint Thomas d'Aquin. Montréal, Institut d'études médiévales / Paris, Vrin, 19743. FOREST, A., La Structure métaphysique du concret selon saint Thomas d'Aquin. Paris, Vrin, 1931. GILSON, É., A Existência na Filosofia de Santo Tomás. São Paulo, Duas Cidades, 1965. -L'être et l'essence. Paris, Vrin, 1948. -Pourquoi saint Thomas a critique saint Augustin; Avicenne et le point de depart de Duns Scot. Paris, Vrin, 1986. -Le thomisme: introduction a la philosophie de saint Thomas d'Aquin. Paris, Vrin, 19656. NASCIMENTO, C. A. R., De Tomás de Aquino a Galileu. Campinas, IFCH, 1996. STORCK, A. C., Ser e unidade segundo Santo Tomás de Aquino. Mestrado, UFRGS, 1997. 2. GUILHERME DE OCKHAM GUILHERME DE OCKHAM, Summa Logicæ. Ed. P. Boehner, G. Gál et S. Brown. Opera Philosophica et Theologica I. Universitatis S. Bonaventurae, St. Bonaventure, N.Y., 1974. Traduções: -Logica dei Termini. Trad. P. Müller. Milano, Rusconi, 1992. -Ockham's Theory of the Terms. Part I of the "Summa Logicæ". Transl. M. J. Loux. Notre Dame, University of Notre Dame Press, 1974. -Somme de Logique. Première partie. Ed. bil., trad. J. Biard. Mauvezin, T.E.R., 1988. -Suma de Lógica. Trad. A. F. Flórez. Bogotá, Norma, 1994. Introdutórios: BIARD, J., Guillaume d'Ockham. Logique et philosophie. Paris, PUF, 1997. GHISALBERTI, A., Guilherme de Ockham. Trad. L. A. Boni. Porto Alegre, Edipucrs, 1997. Comentários: ADAMS, M. Mc., William Ockham. Notre Dame, University of Notre Dame Press, 1987. ALFERI, P., Guillaume d'Ockham le singulier. Paris, de Minuit, 1989. ANDRÉS, T., El Nominalismo de Guillermo de Ockham como Filosofía del Lenguaje. Madrid, 1969. BIARD, J., Logique et théorie du signe au XIVe siècle. Paris, Vrin, 1989. MICHON, C., Nominalisme. La théorie de la signification d'Occam. Paris, Vrin, 1994. MOTA-SANTOS, E. P. , A linguagem mental e a duplicidade da semântica na Primeira Parte da Summa Logicæ de Guilherme de Ockham. Mestrado, UFMG, 1994. 3. SOBRE ARISTÓTELES BERTI, E., As Razões de Aristóteles. Trad. D. D. Machado. São Paulo, Loyola, 1998. ROSS, W. D., Aristóteles. Trad. L. F. Teixeira. Lisboa, Dom Quixote, 1987. 4. SOBRE AGOSTINHO NOVAES, M., "Nota sobre o problema da universalidade em Agostinho, do ponto de vista da relação entre fé e razão", Cadernos de História da Filosofia e da Ciência, Campinas, s. 3, jul-dez 1997, 7(2), pp. 29-52. 5. SOBRE ABELARDO PEDRO ABELARDO, Logica Ingredientibus; ed. Geyer, Beiträge zur Geschichte der Philosophie des Mittelalters, Münster i. W., 1919/21/27, XII (1-3). - Lógica para Principiantes. Trad. C. A. R. Nascimento. São Paulo, Vozes, 19972. BERTELLONI, C. F., "Pars Destruens. Las críticas de Abelardo al realismo en la 1ª parte de la Logica 'Ingredientibus'", Patristica et Mediaevalia, Buenos Aires, 1986, VII, pp. 49-64. -"Pars Construens. La solución de Abelardo al problema del universal en la 1ª parte de la Logica 'Ingredientibus'", Patristica et Mediaealia, Buenos Aires, 1987-8, VIII: 39-60; IX, pp. 3-25. -"Status... quod non est res. Facticidad del status como fundamento de la universalización de lo real en Pedro Abelardo", Mediævalia, Porto, 1995, 7-8, pp. 153-175. 09/08/2012 16:00 - Página 16 de 43 Sistema Jupiter - Lista de Informações da Disciplina Prefixo: FLF Disciplinas Ativas Ano/Semestre: 2012/1 Total: 43 JOLIVET, J., Abélard ou la philosophie dans la langage. Paris, Seghers, 1969. 6. SOBRE OS AUTORES ÁRABES LIBERA, A. DE, Filosofia Medieval. Trad. D. D. Machado e N. Campanário. São Paulo, Loyola, 1998. 7. GERAL GILSON, É., A Filosofia na Idade Média. Trad. E. Brandão. São Paulo, Martins Fontes, 1995. DE RIJK, L.-M., La philosophie au Moyen Age. Leiden, Brill, 1985. _________________________________________________________________________________________ Informações Básicas da Disciplina: FLF0278 1 Teoria das Ciências Humanas I Unidade Departamento Créditos Aula: 4 Créditos Trabalho: 2 Tipo: Semestral Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Filosofia Ativação: 01/01/2002 Verifica conflito de horário?: Sim Desativação: Oferece segunda avaliação?: Sim Duração: 15 Carga Horária Total: 120h Objetivos Introdução à Teoria Crítica Programa Resumido Introdução à Teoria Crítica. Programa 1. O marxismo da II Internacional. 2. Racionalização, perda de sentido e perda da liberdade - M. Weber. 3. Reificação e consciência de classe - Lukács. 4. Teoria tradicional e teoria crítica. 5. Materialismo interdisciplinar. 6. A dialética do esclarecimento e a crítica da razão instrumental. Responsáveis Avaliação Método Aulas expositivas e seminários. Critério Seminário, prova e dissertação. Norma de Recuperação Prova e dissertação. Bibliografia Adorno /Horkheimer Dialética do Esclarecimento. Trad. Guido A. de Almeida. Rio de Janeiro, Zahar, 1985. Cohn,G. "Difícil Reconciliação. Adorno e a Dialética da Cultura" in Lua Nova no 20, Maio de l990, CEDEC. Demirovic, A. Der nonkonformistische Intellektuelle. Die Entwicklung der Kritischen Theorie zur Frankfurter Schule. Frankfurt, Suhrkamp, 1999. Habermas,J. O discurso filosófico da modernidade. São Paulo, Martins Fontes, 2000. Horkheimer,M. "Teoria tradicional e teoria crítica" in Os Pensadores. São Paulo, Abril Cultural,1980. Horkheimer, M. Eclipse da razão. Trad. S.Leite. Rio de Janeiro, Labor, 1976. Jay, M. La imaginación dialéctica. Trad. J.C. Curutchet. Madrid, Taurus, 1974. Lukács,G. História e consciência de classe. Trad. Telma Couto. Lisboa, Publicações Escorpião, 1974. Nobre, Marcos A Dialética Negativa de Theodor W. Adorno. A ontologia do Estado Falso. São Paulo. Iluminuras, 1998. Souza, Jessé Patologias da modernidade. Um diálogo entre Habermas e Weber. São Paulo, Annablume, 1997. Weber, M. "Rejeições religiosas do mundo e suas direções" in Ensaios de sociologia, Rio de Janeiro, Zahar. Wiggershaus,R. Die Frankfurter Schule. München, dtv, 1989. _________________________________________________________________________________________ Informações Básicas da Disciplina: FLF0279 1 Teoria das Ciências Humanas II Unidade Departamento Créditos Aula: 4 Créditos Trabalho: 2 Tipo: Semestral Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Filosofia Ativação: 01/01/2002 Verifica conflito de horário?: Sim Desativação: Oferece segunda avaliação?: Sim Duração: 15 Carga Horária Total: 120h 09/08/2012 16:00 - Página 17 de 43 Sistema Jupiter - Lista de Informações da Disciplina Prefixo: FLF Disciplinas Ativas Ano/Semestre: 2012/1 Total: 43 Objetivos Introdução à filosofia de J. Habermas. Programa Resumido A dialética do esclarecimento e a crítica da razão instrumental. Os limites do paradigma da filosofia da consciência. Conhecimento e interesse. Trabalho e interação. A distinção das esfera culturais de valor e a modernidade - M. Weber. O projeto da modernidade. A teoria do agir comunicativo. A unidade da razão na multiplicidade de suas vozes. Direito e Democracia. Programa 1. A dialética do esclarecimento e a crítica da razão instrumental. 2. Os limites do paradigma da filosofia da consciência. 3. Conhecimento e interesse. 4. Trabalho e interação. 5. A distinção das esfera culturais de valor e a modernidade - M. Weber. 6. O projeto da modernidade. 7. A teoria do agir comunicativo. 8. A unidade da razão na multiplicidade de suas vozes. 9. Direito e Democracia. Responsáveis Avaliação Método Análise e interpretação de trechos selecionados dos autores. Critério Seminário em grupo, trabalho individual e prova individual. Norma de Recuperação Dissertação, prova escrita e prova oral. Bibliografia Adorno /Horkheimer Dialética do Esclarecimento. Trad. Guido A. de Almeida. Rio de Janeiro, Zahar, 1985. Avritzer, L. A moralidade da democracia. São Paulo, Perspectiva, 1996. Baynes, K. The Normative grounds of social criticism. Kant, Rawls, Habermas. State University of New York Press, 1992. Bernstein,R.J. (Ed.) Habermas y la modernidad. Trad. F.R. Martín. Madrid, Cátedra, 1988. Cohn,G. "Difícil Reconciliação. Adorno e a Dialética da Cultura" in Lua Nova no 20, Maio de l990, CEDEC. Habermas,J. Conhecimento e interesse. Trad. J.N. Heck. Rio de Janeiro, Zahar, 1982. Consciência moral e agir comunicativo. Trad. Guido de Almeida. Rio de Janeiro, Tempo Brasileiro, 1989. Pensamento pós-metafísico. Trad. F.B. Siebeneichler. Rio de Janeiro, Tempo Brasiliero, 1990. O discurso filosófico da modernidade. São paulo, Martins Fontes, 2000. Theorie des kommunikativen Handelns. Frankfurt, Suhrkamp, 1981. Passado como futuro. trad. F.B. Siebeneichler, Rio de janeiro, Tempo Brasileiro, 1993. "Revolução Francesa e soberania popular" in Novos Estudos Cebrap, 26, março 1990. "Que significa socialismo hoje?" in Novos Estudos Cebrap, 30, jullho 1991. Direito e Democracia. Trad. F.B. Siebeneichler. Rio de janeiro, Tempo Brasileiro, 197. Honneth,A. e Joas,H. (Ed.) Kommunikatives Handeln. Frankfurt, Suhrkamp, 1986. Honneth,A.(Ed.) Zwischenbetrachtungen. Im Prozess der Aufklärung. Frankfurt, Suhrkamp, 1989. Horkheimer,M. "Teoria tradicional e teoria crítica" in Os Pensadores. Såo Paulo, Abril Cultural,1980. Horkheimer, M. Eclipse da razão. Trad. S.Leite. Rio de Janeiro, Labor, 1976. Jay, M. La imaginación dialéctica. Trad. J.C. Curutchet. Madrid, Taurus, 1974. Kneer, G. Die Pathologien der Moderne. Zur Zeitdiagnose in der 'Theorie des kommunikativen Handelns' von J. Habermas. Opladen, Westdeutscen Verlag, 1990. Lukács,G. História e consciência de classe. Trad. Telma Couto. Lisboa, Publicações Escorpião, 1974. Matthiesen,Ulf Das Dickicht der Lebenswelt und die Theorie des kommunikativen Handelns. München, Wilhelm Fink Verlag, 1985. McCarthy,T. La teoria critica de J. Habermas. Trad. M.J. Redondo. Madrid, Tecnos, 1978. Nobre, Marcos A Dialética Negativa de Theodor W. Adorno. A ontologia do Estado Falso. São Paulo. Iluminuras, 1998. Souza, Jessé Patologias da modernidade. Um diálogo entre Habermas e Weber. São Paulo, Annablume, 1997. Weber, M. "Rejeições religiosas do mundo e suas direções" in Ensaios de sociologia, Rio de Janeiro, Zahar. White, S. (org) The Cambridge Companion to Habermas. Cambridge University Press, 1995. Wiggershaus,R. Die Frankfurter Schule. München, dtv, 1989. _________________________________________________________________________________________ 09/08/2012 16:00 - Página 18 de 43 Sistema Jupiter - Lista de Informações da Disciplina Prefixo: FLF Disciplinas Ativas Ano/Semestre: 2012/1 Total: 43 Informações Básicas da Disciplina: FLF0358 1 Filosofia da Lógica Unidade Departamento Créditos Aula: 4 Créditos Trabalho: 2 Tipo: Semestral Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Filosofia Ativação: 01/01/2002 Verifica conflito de horário?: Sim Desativação: Oferece segunda avaliação?: Sim Duração: 15 Carga Horária Total: 120h Objetivos O curso tem por objetivo examinar um dos tópicos mais fundamentais da Filosofia da Lógica: o conceito lógico de proposição. Tratar-se-á de apresentar as principais versões que tal conceito recebeu neste século, examinar os mais importantes pontos do conflito entre elas e investigar algumas perspectivas das quais se pudesse divisar soluções para esses pontos de conflito. Programa Resumido O curso tem por objetivo examinar um dos tópicos mais fundamentais da Filosofia da Lógica: o conceito lógico de proposição. Tratar-se-á de apresentar as principais versões que tal conceito recebeu neste século, examinar os mais importantes pontos do conflito entre elas e investigar algumas perspectivas das quais se pudesse divisar soluções para esses pontos de conflito. Programa 1. Frege: o conceito lógico de função: sentido e significado; proposições como nomes de valores de verdade; juízo, verdade e fato. 2. Russell: a crítica à Frege; a bipolaridade da proposição; a teoria dos símbolos incompletos; a proposição como símbolo incompleto. 3. Wittgenstein: a proposição como figuração e função da verdade; proposição e os limites da linguagem; os impasses do Tractatus. 4. Perspectivas: semântica absolutista versus semântica relativista. Responsáveis Avaliação Método Aulas expostivas. Critério Trabalhos escritos. Norma de Recuperação Dissertação. Bibliografia - Frege, Lógica e Filosofia da Linguagem, Cultrix, São Paulo. - Russell, Philosophical Essays, Allen & Unwier, London. - Russell, Problems of Philosophy, Oxford University Press, London. - Wittgenstein, Tractatus Logico-Philosophicus, Routledge & Kegan Paul, London. _________________________________________________________________________________________ Informações Básicas da Disciplina: FLF0368 1 Teoria do Conhecimento e Filosofia da Ciência I Unidade Departamento Créditos Aula: 4 Créditos Trabalho: 2 Tipo: Semestral Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Filosofia Ativação: 01/01/2002 Verifica conflito de horário?: Sim Desativação: Oferece segunda avaliação?: Sim Duração: 15 Carga Horária Total: 120h CP: 40 Objetivos Esta disciplina destina-se ao estudo de questões centrais da filosofia das ciências naturais na tradição analítica, abordando histórica e criticamente as concepções de cientistas-filósofos do final do século 19 e início do 20, o empirismo lógico do Círculo de Viena, o debate Popper-Kuhn e seus principais desdobramentos. Programa Resumido Esta disciplina destina-se ao estudo de questões centrais da filosofia das ciências naturais na tradição analítica, abordando histórica e criticamente as concepções de cientistas-filósofos do final do século 19 e início do 20, o empirismo lógico do Círculo de Viena, o debate Popper-Kuhn e seus principais desdobramentos. Programa 09/08/2012 16:00 - Página 19 de 43 Sistema Jupiter - Lista de Informações da Disciplina Prefixo: FLF Disciplinas Ativas Ano/Semestre: 2012/1 Total: 43 1. Ciência, metafísica e senso comum. 2. Critérios empiristas de sentido cognitivo. 3. Método científico: o papel das hipóteses e das convenções. 4. Observação e experimentação: a impregnação teórica. 5. Holismo e subdeterminação empírica das teorias. 6. Lei e explicação científica. 7. O realismo científico e suas alternativas. 8. Progresso científico: acumulação e revolução. 9. Relativismo cognitivo e incomensurabilidade. 10. Modelos de racionalidade e pesquisa histórica. Responsáveis Avaliação Método Aulas expositivas e seminários. Critério Dissertação, prova e seminário. Norma de Recuperação Dissertação e prova. Bibliografia - Hempel, C., Filosofia da Ciência Natural, Zahar. - Morgenbesser, S., Filosofia da Ciência, Cultrix/Edusp. - Stegmüller, W., A Filosofia Contemporânea, 2 vols., EPU/Edusp. - Laudan, L. et al., "Mudança Científica", em Estudos Avançados da USP, n° 19 (1993). - Laudan, L., La Ciencia y el Relativismo, Alianza Universidad. - Nagel, E., La Estructura de la Ciencia, Paidos. - Newton-Smith, W., Racionalidad de la Ciencia, Paidos. - Losee, J., A Historical Introduction to the Philosophy of Science, 3rd ed., Oxford. - Gower, B., Scientific Method: A Historical and Philosophical Introduction, Routledge. - Salmon, M. et al., Introduction to the Philosophy of Science, Prentice-Hall. _________________________________________________________________________________________ Informações Básicas da Disciplina: FLF0369 1 Teoria do Conhecimento e Filosofia da Ciência II Unidade Departamento Créditos Aula: 4 Créditos Trabalho: 2 Tipo: Semestral Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Filosofia Ativação: 01/01/2002 Verifica conflito de horário?: Sim Desativação: Oferece segunda avaliação?: Sim Duração: 15 Carga Horária Total: 120h Objetivos Analisar algumas das principais concepções da ciência contemporânea e metodologias a elas associadas, tendo a racionalidade como tema organizador. Neste contexto, a primeira parte do curso examina a polêmica Popper-Kuhn em torno da concepção da ciência, começando com uma apresentação da concepção popperiana da racionalidade científica, seguida da crítica de Kuhn a esta concepção e aos modelos vigentes de racionalidade, com suas noções de incomensurabilidade e paradigma. Na segunda parte, analisam-se novas concepções da ciência de Lakatos e Laudan, propostas com o objetivo de resolver os problemas decorrentes da polêmica Popper-Kuhn. Programa Resumido Analisar algumas das principais concepções da ciência contemporânea e metodologias a elas associadas, tendo a racionalidade como tema organizador. Neste contexto, a primeira parte do curso examina a polêmica Popper-Kuhn em torno da concepção da ciência, começando com uma apresentação da concepção popperiana da racionalidade científica, seguida da crítica de Kuhn a esta concepção e aos modelos vigentes de racionalidade, com suas noções de incomensurabilidade e paradigma. Na segunda parte, analisam-se novas concepções da ciência de Lakatos e Laudan, propostas com o objetivo de resolver os problemas decorrentes da polêmica Popper-Kuhn. Programa 1ª PARTE: Popper vs. Kuhn 1) A concepção popperiana da ciência. 1.1) Teoria. 1.2.) Demarcação e falseabilidade. 1.3.) Base Empírica. 1.4.) Convencionalismo e Realismo. 2) A concepção kuhniana da ciência. 2.1.) Concepção de História. 09/08/2012 16:00 - Página 20 de 43 Sistema Jupiter - Lista de Informações da Disciplina Prefixo: FLF Disciplinas Ativas Ano/Semestre: 2012/1 Total: 43 2.2.) Paradigma e sua emergência. 2.3.) A crise. 2.4.) Revolução. 2.5.) Conceito de progresso. 2ª PARTE: Lakatos e Laudan 1) A concepção de Lakatos da ciência. 1.1.)Programa de Pesquisa. 1.2.) As heurísticas negativa e positiva. 2) A concepção de Laudan da ciência. 2.1.) Problemas. 2.2.) O modelo hierárquico. 2.3.) Ciência e valores. Responsáveis Avaliação Método Aulas expositivas e seminários. Critério Seminário e prova. Norma de Recuperação Prova. Bibliografia - Kuhn, Thomas - A Estrutura das Revoluções Científicas, Perspectiva. - Kuhn, Thomas - The Essential Tension, University of Chicago Press. - Lakatos - A metodologia dos programas de pesquisa científicos, em A Crítica e o Desenvolvimento da Ciência, orgs. Lakatos e Musgrave, Editora Cultrix-EDUSP. - Laudan, L. - Progress and its problems. University of California Press. - Laudan, L. - Science and Values. University of California Press. - Popper, K. - A Lógica da Investigação Científica. Coleção Pensadores. Editora Abril. - Popper, K. - O Conhecimento Objetivo, EDUSP. _________________________________________________________________________________________ Informações Básicas da Disciplina: FLF0388 1 Ética e Filosofia Política I Unidade Departamento Créditos Aula: 4 Créditos Trabalho: 2 Tipo: Semestral Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Filosofia Ativação: 01/01/2002 Verifica conflito de horário?: Sim Desativação: Oferece segunda avaliação?: Sim Duração: 15 Carga Horária Total: 120h CP: 40 Objetivos Um ponto essencial na política moderna é como o poder se sustenta com base no afeto. Essa questão é particularmente visível em Montesquieu, mas orienta vários outros pensadores, atentos ao modo como os súditos prestam sua obediência ao rei ou tirano, ou os cidadãos estabelecem seu vínculo livre numa república ou democracia. Especial ênfase será dada a Thomas Hobbes e ao modo como, nele, razão e afetos se combinam - ou se confrontam. Programa Resumido Um ponto essencial na política moderna é como o poder se sustenta com base no afeto. Essa questão é particularmente visível em Montesquieu, mas orienta vários outros pensadores, atentos ao modo como os súditos prestam sua obediência ao rei ou tirano, ou os cidadãos estabelecem seu vínculo livre numa república ou democracia. Especial ênfase será dada a Thomas Hobbes e ao modo como, nele, razão e afetos se combinam - ou se confrontam. Programa 1. Introdução: algumas formas de poder: tirania ou despotismo, monarquia, república, democracia. 2. O afeto do déspota: La Boëtie. 3. O afeto do déspota (2): Montesquieu. 4. Montesquieu e o problema dos três regimes: despotismo, monarquia e república. 5. A obediência ao soberano: Thomas Hobbes. 5.1. Bases racionais e afetivas da guerra de todos contra todos. 5.2. A pacificação e o advento do Estado 5.3. A obediência: as dificuldades da abordagem racional de Hobbes. 5.4. O manejo dos afetos pelo clero e sua ameaça ao soberano. 6. O problema da obediência e desobediência no século XX: Wilhelm Reich. 09/08/2012 16:00 - Página 21 de 43 Sistema Jupiter - Lista de Informações da Disciplina Prefixo: FLF Disciplinas Ativas Ano/Semestre: 2012/1 Total: 43 7. Obediência e desobediência na democracia. Responsáveis Avaliação Método Aulas expositivas e seminários. Critério Dissertação. Norma de Recuperação Dissertação. Bibliografia Hobbes, Thomas. Do cidadão, ed. Martins Fontes. Hobbes, Thomas. Leviatã, várias edições. La Boëtie, Discurso da servidão voluntária, ed. Brasiliense, com textos de Marilena Chauí e Claude Lefort. Montesquieu. Do espírito dos leis. Montesquieu. Cartas persas. Editora Paulicéia. Reich, Wilhelm. A psicologia de massa do fascismo (ler edições que tenham pelo menos 9 capítulos, já que existem várias incompletas). Reich, Wilhelm. Reich fala de Freud. Ribeiro, Renato Janine. Ao leitor sem medo, ed. UFMG. Ribeiro, Renato Janine. A marca do Leviatã, ed. Ática. Outros títulos serão indicados ao longo do curso. _________________________________________________________________________________________ Informações Básicas da Disciplina: FLF0389 1 Ética e Filosofia Política II Unidade Departamento Créditos Aula: 4 Créditos Trabalho: 2 Tipo: Semestral Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Filosofia Ativação: 01/01/2002 Verifica conflito de horário?: Sim Desativação: Oferece segunda avaliação?: Sim Duração: 15 Carga Horária Total: 120h Objetivos Oferecer aos estudantes uma introdução ao tema da crítica da representação em Rousseau, tomando como referência a crítica da idéia de representação segundo Thomas Hobbes. Ao desenvolver uma crítica radical da representação política, Rousseau irá abrir-nos as portas para o questionamento do que a modernidade consagrou como o modelo ideal de política, isto é, a democracia representativa. O texto de referência para a nossa análise será o Paradoxo do Espetáculo, de Luiz Roberto Salinas. Programa Resumido Oferecer aos estudantes uma introdução ao tema da crítica da representação em Rousseau, tomando como referência a crítica da idéia de representação segundo Thomas Hobbes. Ao desenvolver uma crítica radical da representação política, Rousseau irá abrir-nos as portas para o questionamento do que a modernidade consagrou como o modelo ideal de política, isto é, a democracia representativa. O texto de referência para a nossa análise será o Paradoxo do Espetáculo, de Luiz Roberto Salinas. Programa 1. A vida em sociedade como representação a) Análise do Discurso sobre a origem da desigualdade e da Nova Heloísa 2. As primeiras relações de sociabilidade. a) A época de ouro da humanidade. b) Estado de natureza e estado de guerra. c) A posse e a propriedade. d) O pacto social proposto pelo rico. 3. Os Princípios do direito político. a) O pacto social no Contrato Social. b) As condições de legitimidade do estado civil. c) A vontade geral não pode ser representada. d) A vontade geral não pode ser alienada 4. A representação segundo Hobbes a) O pacto hobbesiano. b) A pessoa pública do Estado. c) O soberano como representante. d) O soberano como ator. 5. Representação teatral e representação política 09/08/2012 16:00 - Página 22 de 43 Sistema Jupiter - Lista de Informações da Disciplina Prefixo: FLF Disciplinas Ativas Ano/Semestre: 2012/1 Total: 43 a) O teatro e a política. b) A crítica de Rousseau ao modelo hobbesiano. c) A liberdade dos antigos contra a liberdade dos modernos. d) A representação contra a transparência. e) O povo e a festa: o povo como ator, a soberania popular. Responsáveis Avaliação Método Aulas expositivas e seminários de análise de texto. Critério Seminário e Dissertação. Norma de Recuperação Dissertação. Bibliografia a) Obras de Rousseau: - Du contrat social, Discours sur l'origine et les fondements de l'inégalité, Discours sur l'économie - politique, Manuscrit de Genève, Considérations sur le gouvernement de Pologne, da Pléiade. b) Obras de Pufendorf - Le droit de la nature et des gens, trad. de Barbeyrac, Amsterdam, 1712. - Les devoirs de l'homme et du citoyen, trad. de Barbeyrac, Londres, 1741. c) Outros clássicos e comentadores - Althusser, L., - "Sur le contrat social", Cahiers pour l'analyse, nº 8. - Derathé, R., - J.-J. Rousseau et la science politique de son temps, Paris, Vrin, 1974. - Derathé, R. - "L'homme selon Rousseau", in Pensée de Rousseau, Paris, Seuil, 1984. - Diderot, D. - Verbete "Droit naturel" da Encyclopédie. - Eisenmann, Charles, - "La cité de Rousseau", in Pensée de Rousseau, Paris, Seuil, 1984. - Goldschmidt, V., - Anthropologie et politique - Les principes du système de Rousseau, Paris, Vrin, 1974. - Goldschmidt, V., - "Individu et communauté chez Rousseau", in Pensée de Rousseau, Paris, Seuil,1984. - Hobbes, Thomas, - Leviatã, São Paulo, Coleção Os Pensadores, Ed. Abril, 1974. - Hobbes, Thomas, - Do cidadão, São Paulo, Martins Fontes, 1992. - Locke, John, - Second Treatise of Government, Oxford, Basil Blackwel, 1946. - Lebrun, G. - "Contrat social ou marché de dupes?",Manuscrito, vol III, nº 2, 1980. - Lebrun, G. - O que é o poder, São Paulo, Brasiliense, 1981. - Launay, Michel, - "Grandeza e miséria do Contrato Social", São Paulo, Discurso nº 6. - Mapherson, C.B., - The political theory of possessive individualism, Oxford, University Press, 1970. - Marx, Karl, - A questão judaica, Rio de Janeiro, Laembert, 1969. - Nascimento, Milton Meira, - "Entre a escala e o programa", São Paulo, Discurso, nº 17. - Nascimento, Milton Meira, - "A teoria dos seres morais de Pufendorf", São Paulo, a ser publicado nos Anais da ANPOF. - Nascimento, Milton Meira, - Opinião Pública e Revolução, São Paulo, Edusp-Nova Stela, 1989. - Nascimento, Milton Meira - "Infortúnio e glória no Emílio de Rousseau - uma saga na escravidão", in Dialética e Liberdade, Porto Alegre, Vozes e Editora da Universidade, 1993. - Ribeiro, Renato Janine, - A Marca do Leviatã, São Paulo, Ed. Ática, 1978. - Salinas Fortes, L.R. - Rousseau, da teoria à prática, São Paulo, Ática, 1974. - Salinas Fortes, L.R. - "Rousseau entre o bem dizer e o bem fazer", Discurso nº 5. - Salinas Fortes, L.R., - "Dos jogos de teatro no pensamento pedagógico e político de Rousseau", Discurso, nº 10. - Salinas Fortes, L.R. - "O engano do povo inglês", Discurso nº 8. - Salinas Fortes, L.R. - O bom selvagem, São Paulo, FTD, 1988. - Salinas Fortes, L.R. - "Democracia, liberdade e igualdade", in A Constituinte em debate, São Paulo, Sofia Editora, 1987. - Salinas Fortes, L. R. - Paradoxo do Espetáculo, São Paulo, Discurso Editorial, 1997. - Starobinski, Jean, Transparência e Obstáculo, São Paulo, Cia. Das Letras, 1994. _________________________________________________________________________________________ Informações Básicas da Disciplina: FLF0415 1 História da Filosofia Antiga III Unidade Departamento Créditos Aula: 4 Créditos Trabalho: 2 Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Filosofia Ativação: 01/01/2002 Verifica conflito de horário?: Sim Desativação: Oferece segunda avaliação?: Sim 09/08/2012 16:00 - Página 23 de 43 Sistema Jupiter - Lista de Informações da Disciplina Prefixo: FLF Disciplinas Ativas Ano/Semestre: 2012/1 Total: 43 Tipo: Semestral Duração: 15 Carga Horária Total: 120h Objetivos Exame da definição aristotélica da virtude moral como disposição referente à escolha deliberada e de sua doutrina da deliberação, tais como aparecem em Ethica Nicomachea II e III 1-8. Este seminário deve conduzir a um outro sobre o livro VI (a doutrina aristotélica da prudência ou boa deliberação). Programa Resumido Exame da definição aristotélica da virtude moral como disposição referente à escolha deliberada e de sua doutrina da deliberação, tais como aparecem em Ethica Nicomachea II e III 1-8. Este seminário deve conduzir a um outro sobre o livro VI (a doutrina aristotélica da prudência ou boa deliberação). Programa Investigação das noções de virtude moral e de deliberação na ética aristotélica. Responsáveis Avaliação Método Leitura e intrepretação de texto. Critério Trabalho escrito. Norma de Recuperação Trabalho escrito Bibliografia - Ethica Nicomachea: ed. Bywater (Oxford 1894), Susemihl/Apelt (Teubner 1912), Bekker (Berlim 1831), Ramsauer (Leipzig 1878), Burnet (Londres 1900). Traduções recomendadas: Ross revista por Urmson (The Complete Works of Aristotle, ed. Barnes, vol. II Princeton 1984); Irwin (Hackett 1985), Natali (Laterza 1999). - Commentaria in Aristotelem Graeca: vols. XIX 1-2; XX; XXII 2-3. - Thomas de Aquino: Sententia libri Ethicorum (ed. Leonina 1969); ed. Spiazzi 1949. Comentários Modernos: - Broadie, S. - Ethics with Aristotle, Oxford 1991. - Gauthier, R.-A. & Jolif, J. - Ethique à Nicomaque: 2ª ed., Paris-Louvain 1970. - Hardie, W. - Aristotle's Ethical Theory. Oxford 2ª ed. 1980. - Joachim, H. - The Nicomachean Ethics, Oxford 1951. - Rorty, A. (ed) - Essays on Aristotle's Ethics. Un. California 1980. - Stewart, J. - Notes on the Nicomachean Ethics of Aristotle, 2 vols. (Oxford 1892). - Urmson, J. - Aristotle's Ethics. Oxford 1988. _________________________________________________________________________________________ Informações Básicas da Disciplina: FLF0441 1 Filosofia Geral III Unidade Departamento Créditos Aula: 4 Créditos Trabalho: 2 Tipo: Semestral Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Filosofia Ativação: 01/01/2002 Verifica conflito de horário?: Sim Desativação: Oferece segunda avaliação?: Sim Duração: 15 Carga Horária Total: 120h Objetivos O curso propõe uma investigação sobre o realismo político na Filosofia antiga através de um exame dos textos relacionados. Como se sabe a maioria significativa dos autores modernos recusa o pensamento político antigo baseado numa pretensa coerência daquela característica. Faremos uma breve introdução para exemplificar esta atitude. Programa Resumido O curso propõe uma investigação sobre o realismo político na Filosofia antiga através de um exame dos textos relacionados. Como se sabe a maioria significativa dos autores modernos recusa o pensamento político antigo baseado numa pretensa coerência daquela característica. Faremos uma breve introdução para exemplificar esta atitude. Programa 1) Introdução: A visão Moderna da Filosofia Política Clássica, Maquiavel, Spinoza, Hobbes, Locke e Nietzsche. 2) Diferença entre a investigação efetuada na República e nas Leis. 3) A ausência de Sócrates e do Filósofo-rei nas Leis. 4) Tradição e inovação: A Pólis Racional diante dos regimes "duros" de Creta e de Esparta. 5) A procura do regime misto e da virtude. 09/08/2012 16:00 - Página 24 de 43 Sistema Jupiter - Lista de Informações da Disciplina Prefixo: FLF Disciplinas Ativas Ano/Semestre: 2012/1 Total: 43 6) A Política de Aristóteles: Continuidade e novas vias. 7) A questão da escravidão. 8) A finalidade da Pólis: Politéia e virtude. 9) Ricos e Pobres: a matriz dos conflítos políticos. Responsáveis Avaliação Método Análise dos textos referidos privilegiando a totalidade do sistema mais do que uma história das idéias. Critério Dissertação. Norma de Recuperação Dissertação. Bibliografia - Platão . República, O Político e Leis - Aristóteles. Ética à Nicomaco e Política - Bibliografia Geral: será indicada no curso. _________________________________________________________________________________________ Informações Básicas da Disciplina: FLF0442 1 História da Filosofia Moderna III Unidade Departamento Créditos Aula: 4 Créditos Trabalho: 2 Tipo: Semestral Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Filosofia Ativação: 01/01/2002 Verifica conflito de horário?: Sim Desativação: Oferece segunda avaliação?: Sim Duração: 15 Carga Horária Total: 120h Objetivos O propósito geral do curso consiste em examinar como se colocam as questões morais no pensamento francês do século XVII. A partir da análise de textos, pretende-se investigar as diferentes posições que Descartes, Pascal, La Bruyère et La Rochefoucauld assumem face a essas questões. Focalizando a problemática do eu nos diversos autores, espera-se contrapor o intento de fundar a moral na razão e a prática da anatomia moral. Programa Resumido Aprofundamento de questões da Filosofia Moderna. Novas figuras da Metafísica nas diversas recepções da herança kantiana; a questão do princípio da filosofia; teleologia; problema da liberdade; problema do juízo; rearticulação das relações entre método e conhecimento; intuição intelectual; idealismo e filosofia transcendental; razão e absoluto; identidade e diferença. Programa 1. Introdução: as questões morais na França do século XVII: a razão e as paixões. 2. Descartes: moral e metafísica o eu, uma substância que pensa 3. Pascal: o caráter trágico e paradoxal do pensamento o eu é odioso 4. La Rochefoucauld: a análise moral do amor próprio o eu das paixões conflitantes 5. La Bruyère: a moral mundana e a busca da serenidade o eu que se apega ou renuncia ao mundo 6. Conclusão: a moral fundada na razão e a prática da anatomia moral Responsáveis Avaliação Método Aulas expositivas, seminários e comentários de textos. Critério Seminário e dissertação. Norma de Recuperação Análise de textos, prova e entrevista. Bibliografia 09/08/2012 16:00 - Página 25 de 43 Sistema Jupiter - Lista de Informações da Disciplina Prefixo: FLF Disciplinas Ativas Ano/Semestre: 2012/1 Total: 43 1. Obras de Descartes, Pascal, La Rochefoucauld e La Bruyère: - Descartes. Obra escolhida, São Paulo, Abril Cultural, 1979. - Pascal. Pensamentos, São Paulo, Abril Cultural, 1979. - La Rochefoucauld. Maximes et écrits divers, Génève, Edito-Service, sem data. - La Bruyère. Les Caractères, Paris, Hachette, 1930. 2. Obras de comentadores: - Bénichou, Paul. Morales du grand siècle, Paris, Gallimard, 1948. - Goldmann, Lucien. Le Dieu caché, Paris, Gallimard, 1959. - Harrington, T. M. Vérité et Méthode dans les "Pensées" de Pascal, Paris, J. Vrin, 1972. - Lebrun, Gérard. Pascal, São Paulo, Brasiliense, 1983. - Levi, Anthony. French Moralists, Oxford, Clarendon Press, 1964. - Rodis-Lewis, G. La morale de Descartes, Paris, Presses Universitaires de France, 1957. - Teixeira, Lívio. Ensaio sobre a moral de Descartes, São Paulo, Boletim da USP, 1955. - Thweatt, Vivien. La Rochefoucauld and the Seventeenth-Century Concept of Self, Génève, Librairie Droz, 1980. - Van Delft, Louis. Le moraliste classique, Génève, Librairie Droz, 1982. - Van Delft, Louis. La Bruyère moraliste, Génève, Librairie Droz, 1971. _________________________________________________________________________________________ Informações Básicas da Disciplina: FLF0443 1 História da Filosofia Contemporânea III Unidade Departamento Créditos Aula: 4 Créditos Trabalho: 2 Tipo: Semestral Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Filosofia Ativação: 01/01/2002 Verifica conflito de horário?: Sim Desativação: Oferece segunda avaliação?: Sim Duração: 15 Carga Horária Total: 120h Objetivos Estudar aspectos da relação entre literatura e filosofia em Sartre, principalmente por via de uma leitura comparada dos livros "A Transcendência do Ego" e "A Náusea" com a finalidade de compreender a elaboração da questão das relações entre existência e contingência; a leitura comparada dos "Caminhos da Liberdade" e de trechos de "O Ser e o Nada" deverá proporcionar a compreensão das relações entre existência e liberdade. Pretende-se também retomar algumas questões relativas à concepção sartriana de literatura, sobretudo no que diz respeito à noção de compromisso histórico. Programa Resumido Estudar aspectos da relação entre literatura e filosofia em Sartre, principalmente por via de uma leitura comparada dos livros "A Transcendência do Ego" e "A Náusea" com a finalidade de compreender a elaboração da questão das relações entre existência e contingência; a leitura comparada dos "Caminhos da Liberdade" e de trechos de "O Ser e o Nada" deverá proporcionar a compreensão das relações entre existência e liberdade. Pretende-se também retomar algumas questões relativas à concepção sartriana de literatura, sobretudo no que diz respeito à noção de compromisso histórico. Programa 1. Preliminares: aspectos gerais relativos às formas da expressão da subjetividade no romance na primeira metade do século XX. 2. Romance e Metafísica. A articulação entre subjetividade e interioridade. "A Transcendência do Ego" e "A Náusea". 3. A expressão narrativa da contingência como construção da indeterminação do Eu. 4. Romance e História. A narrativa da experiência como recusa da onisciência. "Os Caminhos da Liberdade". 5. Fragilidade e liberdade. Heróis e anti-heróis. 6. A compreensão ética da literatura como compromisso histórico. 7. Liberdade e situação: a relação entre subjetividade e história em Baudelaire, segundo Sartre. 8. A relação entre subjetividade e história em Flaubert, segundo Sartre. Responsáveis Avaliação Método Aulas expositivas, comentários de textos e seminários. Critério Dissertação. Norma de Recuperação Dissertação. Bibliografia 09/08/2012 16:00 - Página 26 de 43 Sistema Jupiter - Lista de Informações da Disciplina Prefixo: FLF Disciplinas Ativas Ano/Semestre: 2012/1 Total: 43 - BEAUFRET, J. - Introdução às Filosofias da Existência, Duas Cidades, São Paulo. - BORNHEIN, G. - O Idiota e o Espírito Objetivo, Globo, Porto Alegre. - SARTRE, JP. - La Transcendance de l'Ego, Vrin, Paris, tradução brasileira editora Colibri. - _________ - O Existencialismo é um Humanismo, Editorial Presença, Lisboa. - _________ - O Ser e o Nada, tradução brasileira de Paulo Perdigão. - _________ - Situações, I, tradução portuguêsa Publicações Europa-América. - _________ - O que é Literatura?, Ática, São Paulo. - _________ - Baudelaire, Gallimard, Paris. - _________ - L'Idiot de la Familie, Gallimard, Paris. - _________ - Plaidoyer pour les Intellectuels, Gallimard, Paris. - _________ - A Náusea, Nova Fronteira, Rio de Janeiro. - _________ - A Idade da Razão, Nova Fronteira, Rio de Janeiro. - _________ - Sursis, Nova Fronteira, Rio de Janeiro. - _________ - Com a Morte na alma, Nova Fronteira, Rio de Janeiro. - _________ - O Muro, Civilização Brasileira, Rio de Janeiro. - MOUTINHO, L. D. - Sartre: Psicologia e Fenomenologia, Brasiliense, São Paulo. - PERDIGÃO, P. - Existência e Liberdade, LPM, Porto Alegre. _________________________________________________________________________________________ Informações Básicas da Disciplina: FLF0444 1 Lógica III Unidade Departamento Créditos Aula: 4 Créditos Trabalho: 2 Tipo: Semestral Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Filosofia Ativação: 01/01/2002 Verifica conflito de horário?: Sim Desativação: Oferece segunda avaliação?: Sim Duração: 15 Carga Horária Total: 120h Objetivos Introdução aos conceitos e princípios elementares da lógica contemporânea e discussão de questões de filosofia da lógica suscitadas por esses conceitos e princípios. Programa Resumido Introdução aos conceitos e princípios elementares da lógica contemporânea e discussão de questões de filosofia da lógica suscitadas por esses conceitos e princípios. Programa 1) O conceito contemporâneo da lógica. A relativização do conceito de forma lógica. 2) Lógica e linguagem: a formalização. 3) A lógica proposicional. Extensionalidade e intensionalidade. 4) A teoria da quantificação: Frege versus Aristóteles. 5) A sintaxe das linguagens de primeira ordem. Definições e provas recursivas. 6) A semântica das linguagens de primeira ordem. A definição lógica de verdade e o conceito de interpretação. 7) Teorias de primeira ordem. Provas formais. Modelos. Os problemas da consistência e completeza. 8) Linguagens e teorias de ordem superior. O conceito de conjunto. Alguns paradoxos. Responsáveis Avaliação Método Aulas expositivas e discussão de textos. Critério Prova e dissertação. Norma de Recuperação Prova e dissertação. Bibliografia - Mates, B., Lógica Elementar, Cia. Ed. Nacional. - Copi, I., Symbolic Logic, Macmillan, 1968. - Frege, G., Lógica e Filosofia da Linguagem, Cultrix, 1978. - Quine, W., From a Logical Point of View, Harper, 1961. (traduzido na coleção Os Pensadores). - Quine, Methods of Logic, Holt, 1962. (traduzido para o espanhol: Metodos de la Logica, Ariel, 1967). - Halmos, P., Teoria Ingênua dos Conjuntos, Edusp, 1970. 09/08/2012 16:00 - Página 27 de 43 Sistema Jupiter - Lista de Informações da Disciplina Prefixo: FLF Disciplinas Ativas Ano/Semestre: 2012/1 Total: 43 _________________________________________________________________________________________ Informações Básicas da Disciplina: FLF0445 1 Teoria do Conhecimento e Filosofia da Ciência III Unidade Departamento Créditos Aula: 4 Créditos Trabalho: 2 Tipo: Semestral Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Filosofia Ativação: 01/01/2002 Verifica conflito de horário?: Sim Desativação: Oferece segunda avaliação?: Sim Duração: 15 Carga Horária Total: 120h Objetivos Esta disciplina tem como objetivo analisar as principais caracterizações contemporâneas do realismo científico, considerar os argumentos favoráveis e contrários a tal concepção e avaliar as alternativas anti-realistas acerca da ciência. Programa Resumido Esta disciplina tem como objetivo analisar as principais caracterizações contemporâneas do realismo científico, considerar os argumentos favoráveis e contrários a tal concepção e avaliar as alternativas anti-realistas acerca da ciência. Programa 1. Sentido e referência: Frege e as objeções de Kripke. 2. Concepção semântica da verdade: Tarski. 3. Equivalência empírica e subdeterminação das teorias pelos dados. 4. Explicação do êxito instrumental, aproximação da verdade e desenvolvimento cumulativo da ciência: Boyd e Putnam. 5. Dependência teórica da metodologia científica e naturalização da epistemologia. 6. Relativismo cognitivo: os determinantes sociais da crença. 7. Empirismo construtivo de van Fraassen. 8. Realismo de entidades de Hacking. 9. Realismo interno de Putnam. 10. A verdade é objetivo da ciência? Responsáveis Avaliação Método Aulas expositivas sobre tópicos centrais da matéria, seguidas de discussões e seminários a respeito de textos filosóficos básicos. Critério Dissertação, prova e seminário sobre os assuntos tratados em aula. Norma de Recuperação Dissertação e prova Bibliografia - Chalmers, A. - A Fabricação da Ciência. - Hacking, I. - Representing and Intervening. - Kuhn, T. - A Estrutura das Revoluções Científicas. - Laudan, L. - Science and Relativism. - Leplin, J. (ed.) - Scientific Realism. - Leplin, J. - A Novel Defense of Scientific Realism. - Popper, K. - O Realismo e o Objetivo da Ciência. - Putnam, H. - Razão, Verdade e História. - Rorty, R. - A Filosofia e o Espelho da Natureza. - van Fraassen, B. - The Scientific Image. _________________________________________________________________________________________ Informações Básicas da Disciplina: FLF0449 1 Filosofia e História da Ciência Moderna Unidade Departamento Créditos Aula: 4 Créditos Trabalho: 2 Tipo: Semestral Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Filosofia Ativação: 01/01/2002 Verifica conflito de horário?: Sim Desativação: Oferece segunda avaliação?: Sim Duração: 15 Carga Horária Total: 120h 09/08/2012 16:00 - Página 28 de 43 Sistema Jupiter - Lista de Informações da Disciplina Prefixo: FLF Disciplinas Ativas Ano/Semestre: 2012/1 Total: 43 Objetivos O objetivo do curso é proporcionar uma análise, do ponto de vista da filosofia da ciência e da epistemologia, da história da filosofia clássica de Descartes á Hume. A análise será conduzida segundo o tema da racionalidade e da solução de problemas. Inicialmente propõem-se alguns instrumentos teóricos com os quais procura-se reconstruir o tema da racionalidade segundo um programa de pesquisa e conduzido segundo o enfoque de solução de problemas. O programa do racionalismo clássico tem como principal pressuposição a idéia de que o conhecimento é conhecimento certo e distinto por um lado da religião e por outro da crença. A principal tese a ser desenvolvida é que este programa clássico é degenerativo no sentido de que, tendo Descartes construído o programa, este tem então seu domínio sistematicamente diminuído através da análise de Locke e Hume. A outra tese é que tanto Locke quanto Hume são considerados como pertencentes ao empirismo como uma das vertentes do racionalismo clássico. Programa Resumido Oferecer mais disciplinas filosóficas optativas, fazendo com que o estudante de graduação em Filosofia tenha, em sua matrícula, mais opções de composição e maiores chances de escolher matérias filosóficas de suas áreas de interesse. Permitir que os alunos dediquem mais tempo a atividades realizadas fora da sala de aula, tais como leitura de textos indicados, preparação de seminários, resolução de exercícios, redação de dissertações, reuniões de iniciação científica etc. Créditos-trabalho serão atribuídos a essas atividades complementares específicas a cada disciplina oferecida pelo Departamento de Filosofia. Programa 1) Os instrumentos teóricos para a reconstrução do programa racionalista clássico. 1.1) O conhecimento como atividade de resolver problemas. 1.2) Um modelo esquemático de conhecimento. 1.3) Uma estrutura geral de solução de problemas. 1.4) O conceito de racionalidade como decidibilidade. 1.5) Os modelos de decisão. 1.6) A noção de programa de pesquisa. 2) O programa racionalista clássico. 2.1) O núcleo do programa: as teses centrais. 2.2) A heurística do programa. 3) O programa racionalista clássico: a vertente intelectualista ( cartesiana). 3.1.) A teoria da ciência cartesiana. 3.2) A construção da ciência como conhecimento certo. A rejeição da probabilidade como instrumento epistêmico. 3.3) A concepção cartesiana do conhecimento como atividade de resolver problemas. 3.4) A atividade de solução de problemas como atividade racional: a busca dos fundamentos e a busca das idéias intermediárias. 3.5) O papel da representação como elemento metodológico da racionalidade e da solução de problemas. 3.6) Os domínios do conhecimento certo: ilustrações da Física ( ética) e da metafísica. 3.7) Uma reconstrução da metafísica segundo o infoque de solução de problema. 4) O programa racionalista clássico: a vertente empirista ( Locke e Hume). 4.1) A vertente empirista como um programa racionalista: O compromisso com o conhecimento enquanto conhecimento certo. 4.2) O programa do conhecimento (cert) como termo entre a religião e a crença. 4.3) O aparecimento da probabilidade como instrumento de avaliação da crença. 4.4) O encolhimento do domínio do conhecimento certo. A físicanão é conhecimento certo. Apenas a moral como conhecimento certo. A geometria como modelo da moral como conhecimento certo 2.4.5) A crítica de Hume ás bases do conhecimento certo. A análise crítica da relação da causalidade. 2.4.6) A crítica de Hume tanto à filosofia moral quanto à filosofia natural como conhecimento certo. A degenerescência do programa racionalista clássico. Responsáveis Avaliação Método Aulas expositivas e seminários. Critério Seminários e trabalho. Norma de Recuperação Prova. Bibliografia - Descartes,R. O Euvres philosophiques. Tome I Edition de F. Alquié. Éditions Garnier Fréres. Paris, 1963. - Descartes, R. O Euvres philosophiques. Tome II. Edition de F. Alquié. Éditions Garnier Fréres. Paris, 1963. - Descartes, R. OEuvres philosophiques. TomeIII. Edition de F. Alquié. Éditions Ganier Fréres. Paris, 1963. - Descartes, R. Regras para a direção do Espírito. Editorial Estampa. Lisboa, 1971. 09/08/2012 16:00 - Página 29 de 43 Sistema Jupiter - Lista de Informações da Disciplina Prefixo: FLF Disciplinas Ativas Ano/Semestre: 2012/1 Total: 43 - Descartes,R. Geometria. - Descartes, R. Meditações Metafísicas. Editora Abril. Coleção Pensadores, 1973. - Descartes, R. Discurso do Método. Editora Abril. Coleção Pensadores, 1973. - Frankfurt, Harry. Demons, Dreamers, and Madmen The Bobbs-Merril Company. New York, 1970. - Haking, Ian The Emergenge of Probability, Cambridge University Press. London, 1978. - Hume, David. Investigação sobre o entendimento humano. Editora Abril. Coleção Pensadores. - Hume, David. A treatise of Human Nature. With notes by P.H. Nidditch Clarendon Press. Oxford, 1980. - Locke, John. Ensaios acerca do Entendimento Humano. Editora Abril. Coleção Pensadores, 1973. - Locke, John. An Essay concerning Human Understanding. Clarendon Press. Oxford. Oxford, 1985. - Kant, E A Crítica da Razão Pura. Editora Abril. Coleção Pensadores. (1974). - Kant, E. Prolegomenos a toda metafísica Futura. Editora Abril. Coleção Pensadores, 1974. - Kenny, Anthony. Descartes: A study of his Philosophy. Random House. New York, 1968. - Kuhn, Thomas S. A Estrutura das Revoluções Científicas. São Paulo. Editora Perspectiva. 1975. - Lakatos. L. O falseamento e a Metodologia dos Programas de Pesquisa Científica, em Imre Lakatos e Alan Musgrave ( eds.) A crítica e ao Desenvolvimento do Conhecimento. Editora Cultrix / Editora Universidade de São Paulo. São Paulo, 1979. - Lakatos, L. Falsification and the Methodology of Scientific Reseurch Programmes, in John Worral and Gregory Currie ( eds.): The methodology of scientific research programmes. Vol. 1, Cambridge University Press. Cambridge, 1984. - Popper, Kart. Conjectures and Refutations, London: routledge and Kegan Paul, 1963. _________________________________________________________________________________________ Informações Básicas da Disciplina: FLF0461 1 Filosofia da Linguagem Unidade Departamento Créditos Aula: 4 Créditos Trabalho: 2 Tipo: Semestral Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Filosofia Ativação: 01/01/2002 Verifica conflito de horário?: Sim Desativação: Oferece segunda avaliação?: Sim Duração: 15 Carga Horária Total: 120h Objetivos Uma introdução ao problema linguagem/pensamento. Programa Resumido Esta disciplina visa mostrar uma introdução ao problema linguagem/pensamento. Programa 1. A filosofia da linguagem vista como teoria da significação. 2. Mente, linguagem e realidade 3. A gênese da representação. 4. O longo caminho para a linguagem. 5. A posição intencionalista na filosofia da mente e na filosofia da linguagem. Responsáveis Avaliação Método Aulas expositivas e seminários. Critério Trabalho individual. Norma de Recuperação Dissertação. Bibliografia - HACKING - Why does languagematter to philosophy? (1975). - SEARLE - Os atos de fala (1969). - SEARLE - Intencionalidade (1983). - CHOMSKY - Reflexões sobre a linguagem (1975). - VYGOTSKY - Thought and language (1962). - TAYLOR - Human agency and language (1985). _________________________________________________________________________________________ Informações Básicas da Disciplina: FLF0462 1 Teoria das Ciências Humanas III Unidade Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 09/08/2012 16:00 - Página 30 de 43 Sistema Jupiter - Lista de Informações da Disciplina Prefixo: FLF Disciplinas Ativas Ano/Semestre: 2012/1 Total: 43 Departamento Créditos Aula: 4 Créditos Trabalho: 2 Tipo: Semestral Filosofia Ativação: 01/01/2002 Desativação: Duração: 15 Verifica conflito de horário?: Sim Oferece segunda avaliação?: Sim Carga Horária Total: 120h Objetivos Familiarizar os alunos com os temas de um dos formadores do pensamento político moderno. Programa Resumido Familiarizar os alunos com os temas de um dos formadores do pensamento político moderno. Programa 1. Uma pauta para Locke: as teses de Filmer. A rejeição, no "Patriarca", das noções de igualdade e liberdade naturais. A tese uma hierarquia natural entre os homens e a identificação, contra a filosofia de Aristóteles, do poder do chefe de família e do poder político. 2. A crítica das teses de Filmer no "Primeiro Tratado": a estratégia de Locke e os níveis de argumentação. A distinção aristotélica retomada e a separação entre o privado e o público. A reabertura do problema da natureza do poder político. 3. O "Segundo Tratado": os objetivos práticos e a teoria política de Locke. A ponte entre os dois tratados. A estrutura do livro. 4. A ordem natural e o vínculo entre as noções de liberdade e iguladade. As noções de lei natural e ordem natural. A mudança de perspectiva entre os "Ensaios sobre a Lei da Natureza", e o "Segundo Tratado". Uma diferença fundamental entre Locke e Hobbes. O caráter natural da ordem econômica. Formas de aquisição e limites da acumulação legítima. A igualdade no início e no fim do problema: esclarecimento ou metamorfose de uma idéia? 5. Interlúdio: a desigualdade nas "Constituições da Carolina" e o "Esquema para o Emprego dos Pobres". 6. A noção de estado de natureza, a história e a etnografia: a origem de fato dos governos, a função militar e a ordem política definida pela presença do juiz comum. 7. As insuficiências da ordem natural e as vantagens da vida política. A fonte dos poderes legislativo e executivo. As funções de governo e os limites do poder de legislar. 8. Revisão das diferenças entre o poder político e os demais poderes. Conquista, usurpação e tirania. O capítulo sobre a dissolução do governo e as justificativas da Revolução Inglesa. 9. Uma perspectiva adicional: a questão da tolerância. Responsáveis Avaliação Método Aulas expositivas e seminários. Critério Seminários e prova. Norma de Recuperação Prova. Bibliografia Filmer - "O Patriarca" Locke - "Primeiro e Segundo Tratados sobre o Governo" "Ensaios sobre a Lei da Natureza" "Primeira Carta sobre a Tolerância" Textos de comentadores serão indicados oportunamente. _________________________________________________________________________________________ Informações Básicas da Disciplina: FLF0463 1 Ética e Filosofia Política III Unidade Departamento Créditos Aula: 4 Créditos Trabalho: 2 Tipo: Semestral Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Filosofia Ativação: 01/01/2002 Verifica conflito de horário?: Sim Desativação: Oferece segunda avaliação?: Sim Duração: 15 Carga Horária Total: 120h Objetivos Introduzir à leitura e interpretação dos principais ensaios de Montaigne dedicados à reflexão política - considerando, seja a inscrição histórica, seja o balizamento desta reflexão no terreno da tradição da filosofia política. Programa Resumido Introdução à Leitura de Pascal. O estatuto de Pascal como filósofo. Opiniões do século XVIII e XIX sobre Pascal. O método pascaliano e o grande racionalismo. A ética do cristianismo. O Jansenismo de Pascal. A aposta. Pascal como argumentador. A filosofia da religião segundo Pascal. O problema da fé. Uma antropologia pessimista. 09/08/2012 16:00 - Página 31 de 43 Sistema Jupiter - Lista de Informações da Disciplina Prefixo: FLF Disciplinas Ativas Ano/Semestre: 2012/1 Total: 43 Programa 1. O estatuto do texto Montaigniano (procedimentos de leitura dos Ensaios). 2. Referências históricas e biográficas (o debate político no quadro das "guerras de religião). 3. Balizamento da literatura crítica (Montaigne entre a moralidade política e a "razão de estado"). 4. O estoicismo: Montaigne e Justus Lipsius (retomada do tema do Útil e do Honesto). 5. Montaigne e o anti-maquiavelismo (retomada do tema da Fides e da Perfídia). 6. Leitura e Comentário do Ensaio III, 1. ("Do Útil e do Honesto"). 7. Leitura e Comentário do Ensaio III. 9 ("Da Vaidade"). 8. Considerações sobre a questão do "Conservadorismo político" de Montaigne. Responsáveis Avaliação Método Aulas expositivas e seminários. Critério Seminário e Dissertação final. Norma de Recuperação Dissertação. Bibliografia Será indicada a medida em que forem desenvolvidos os itens diversos do curso. _________________________________________________________________________________________ Informações Básicas da Disciplina: FLF0464 1 Filosofia da Arte Unidade Departamento Créditos Aula: 4 Créditos Trabalho: 2 Tipo: Semestral Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Filosofia Ativação: 01/01/2002 Verifica conflito de horário?: Sim Desativação: Oferece segunda avaliação?: Sim Duração: 15 Carga Horária Total: 120h Objetivos Desenvolver um exercício de reflexão sobre os limites, possibilidades e natureza da reflexão sobre a obra de arte e, assim, indicar a legitimidade da teoria estética. Expor e comentar as questões centrais da reflexão hegeliana sobre a arte, tendo em vista estabelecer uma introdução à leitura da 'Estética'. Programa Resumido Desenvolver um exercício de reflexão sobre os limites, possibilidades e natureza da reflexão sobre a obra de arte e, assim, indicar a legitimidade da teoria estética. Expor e comentar as questões centrais da reflexão hegeliana sobre a arte, tendo em vista estabelecer uma introdução à leitura da "Estética". Programa Parte I (expositiva):Observações sobre a possibilidade do discurso sobre a arte. 1.A reflexão sobre a arte: disciplina filosófica ou autônoma. 2.Limites internos e externos da reflexão estética. 3.As artes particulares e o conceito de obra de arte. 4.Ontologia ou axiologia. Parte II(monográfica): Introdução à leitura da "Estética" de Hegel. 1.A "Estética" e o Sistema. 2.Constituição do conceito de Ideal. 3.As formas da arte. 4.A evolução das artes particulares. Responsáveis Avaliação Método Aulas expositivas, monográficas e seminários. Critério Provas e seminários. Norma de Recuperação Relatório detalhado sobre o curso, prova escrita e entrevista sobre o relatório. Bibliografia 09/08/2012 16:00 - Página 32 de 43 Sistema Jupiter - Lista de Informações da Disciplina Prefixo: FLF Disciplinas Ativas Ano/Semestre: 2012/1 Total: 43 - Adorno, Theodor W., Teoria Estética, Tradução de Artur Morão, Livraria Martins Fontes Ed. Ltda, São Paulo, 1982. - Aristóteles, Poética, edición trilingue de Valentim Garcia Yebra (grego, latim, espanhol), Editorial Gredos, Madrid, 1974. - Aristóteles, Poética, tradução, prefácio, introdução, comentário e apêndices de Eudoro de Souza, Editora Globo, Porto Alegre, 1966. - Bayer, Raymond, Historia de la Estetica, Trad. Jasmim Reuter, F.C.E., México, 1993. - Bloch, Ernst, El Pensamiento de Hegel, Trad. Wenceslao Roces, FCE, México, 1949. - Bosi, Alfredo, Reflexões sobre a Arte, Editora Ática, São Paulo, 1985. - Brandão, Roberto de Oliveira, A Tradição Sempre Renovada, Editora Ática, São Paulo, 1976. - Bras, Gérard, Hegel e a Arte, trad. Maria Luiza X. de A. Borges, Jorge Zahar Editor, Rio de Janeiro, 1990. - Croce, Benedetto, Breviário de Estética e Aesthetica in Nuce, Trad. Rodolfo Ilari Jr., Editora Ática,São Paulo,1997. - Hegel, Poétique, Trad. Ch. Bénard, 2 tomes, Lib. Germer-Baillere, Paris, 1855. - Hegel, Ästhetik, Edição Bassenge, Europpäische Verlagsanstalt GmbH, Frankfurt am Main, 1955, 2 vols. - Hegel's Aesthetics - Lectures on Fine Art, translated by T.M. Knox, 2 vols, Oxford University Press, 1991. - Hegel, Estetica, Traduzione dal tedesco di Nicola Merker e Nicola Vaccaro, Feltrinelli Editore, Milano, 1963. - Hegel, Esthétique, Trad. Ch. Bénard, Lib. Germer-Baillere, 2 vols., Paris, 1875. - Hegel, Fenomenoligia do Espírito, Trad. Paulo Meneses, Ed. Vozes, 2 vols., Petróplois, 1992. (Consultar, especialmente, Parte VII, B: A Religião da Arte). - Hegel, Lecciones de Estetica, trad. Raúl Gabás, Ediciones Península, 3 vol., Barcelona, 1989-1993. - Inwood, Michael, Dicionário Hegel, Trad. Álvaro Cabral, revisão técnica Karla Chediak, Jorge Zahar Editor, Rio de Janeiro, 1997. - Kant, Crítica do Juízo. Analítica do Belo, in Crítica da Razão Pura e Outros Textos Filosóficos, trad. Rubens Rodrigues Torres Filho, Col. "Os Pensadores", Ed. Abril Cultural, São Paulo, 1974. - Lacoste, Jean, A Filosofia da Arte, Rio de Janeiro, Zahar Ed., 1986. - Meneses, Paulo, Para Ler a Fenomenologia do Espírito - Roteiro, Edições Loyola, São Paulo, 1989. - Pareyson, Luigi, Estética - Teoria da Formatividade, Trad. Ephraim Ferreira Alves, Vozes, Petrópolis, 1993. - Pareyson, Luigi, Os Problemas da Estética, Trad. Maria Helena Nery Garcez, Martins Fontes, São Paulo, 1984. _________________________________________________________________________________________ Informações Básicas da Disciplina: FLF0465 1 Estética III Unidade Departamento Créditos Aula: 4 Créditos Trabalho: 2 Tipo: Semestral Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Filosofia Ativação: 01/01/2002 Verifica conflito de horário?: Sim Desativação: Oferece segunda avaliação?: Sim Duração: 15 Carga Horária Total: 120h Objetivos Visa-se à interpretação de dois modelos de artes, o surgido na Grécia no século VI a.C. e hegemônico na Europa Mediterrânea até III d.C., o surgido do desmantelamento deste modelo na área mesopotâmico-iraniana após a conquista de Alexandre Macedônio e estendido na Europa Ocidental até o século XIII d.C.. Programa Resumido Da arte mimética à crise da representação. Introdução à teoria grega relativa ao belo. Algumas considerações sobre a passagem da arte renascentista ao romantismo. O surgimento da crise a partir do impressionismo. Tendências atuais na arte contemporânea. O questionamento da representação em arte. Programa 01. O modelo grego e greco-romano: as artes da pintura e da escultura segundo Plínio o Velho e os monumentos. 02. O império aquemênida e seu enraizamento na circulação das artes mesopotâmicas. 03. A liquidação das artes aquemênidas com Alexandre. 04. As artes sob os Selêucidas. 05. A conquista parta e as modificações do modelo helenístico. 06. A expansão da arte parta e sassânida no ocidente europeu. Roma itálica, Roma bosfórica. 07. A arte paleocristã. 08. A arte carolíngia. 09. A arte constantinopolitano-otoniana. 10. Os anos 1000 - 1200. 11. As viragens dos séculos XIII e XIV na Europa Ocidental. Responsáveis Avaliação 09/08/2012 16:00 - Página 33 de 43 Sistema Jupiter - Lista de Informações da Disciplina Prefixo: FLF Disciplinas Ativas Ano/Semestre: 2012/1 Total: 43 Método Aulas expositivas e seminários. Critério Dissertação e seminários. Norma de Recuperação Dissertação. Bibliografia Será fornecida no decorrer dos trabalhos em aula. Recomenda-se a leitura de 'Renascimento e Renascimentos na arte ocidental', de Erwin Panofsky. _________________________________________________________________________________________ Informações Básicas da Disciplina: FLF0468 1 História da Filosofia Medieval III Unidade Departamento Créditos Aula: 4 Créditos Trabalho: 2 Tipo: Semestral Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Filosofia Ativação: 01/01/2002 Verifica conflito de horário?: Sim Desativação: Oferece segunda avaliação?: Sim Duração: 15 Carga Horária Total: 120h Objetivos Aprofundamento do estudo monográfico de autores medievais visando capacitar o estudante a trabalhar com as especificidades da produção filosófica no período. Programa Resumido Apresentação de tópicos específicos segundo as linhas mestras do pensamento patrístico e medieval: a reelaboração de Agostinho do neo-platonismo; os desenvolvimentos agostinianos até Anselmo de Cantuária; a recepção medieval de Aristóteles e a tensão com o neo-platonismo; o contato com a filosofia árabe; a constituição da teologia como ciência e a separação da metafísica, a reação de Duns Escoto e de Guilherme de Ockham contra o caráter aristotélico da teologia de Tomás de Aquino; a ruptura da metafísica tradicional em Ockham. Programa 1) Agostinho e a tradição neoplatônica. 1.1) Fé e razão. 1.2) A evidência racional. 1.3) A axiomática agostiniana. 1.4) Natureza e condição. 1.5) Memória e esquecimento. 1.6) Tempo e eternidade. 2) Recepção latina de Aristóteles e ruptura da tradição agostiniana. 3) Comentadores árabes e judeus: Avicena, Maimônides e Averróis. 4) Tomás de Aquino. 4.1) A distinção entre essência e existência. 4.2) A divisão da filosofia especulativa: física, matemática e metafísica. 4.3) Metafísica e teologia. 4.4) Teologia como ciência. 5) Duns Escoto: a univocidade do ser. 6) Guilherme de Ockham: 6.1) A Suma de Toda Lógica. 6.2) O signo. Termo mental. 6.3) Significação e suppositio. 6.4) Crítica de Tomás de Aquino. 6.5) Crítica de Duns Escoto. Responsáveis Avaliação Método Aulas expositivas e seminários. Critério Seminário e dissertação. Norma de Recuperação Dissertação. Bibliografia 09/08/2012 16:00 - Página 34 de 43 Sistema Jupiter - Lista de Informações da Disciplina Prefixo: FLF Disciplinas Ativas Ano/Semestre: 2012/1 Total: 43 Agostinho, Do mestre. Trad. A. Ricci. "Os Pensadores", São Paulo, Abril, 1973. -Confissões. Trad. M. L. J. Amarante. São Paulo, Paulinas, 19844. -A Cidade de Deus. Trad. O. P. Leme. Petrópolis, Vozes, 19913. Duns Escoto, "Escritos filosóficos" in Tomás de Aquino et al., Seleção de Textos. Trad. C. A. R. Nascimento. "Os Pensadores", São Paulo, Abril, 1973, pp. 233-338. Guilherme de Ockham, "Seleção de obras" in Tomás de Aquino et al., Seleção de Textos. Trad. C. L. Mattos. "Os Pensadores", São Paulo, Abril, 1973, pp. 339-404. - Lógica dos Termos. Trad. F. Fleck. Porto Alegre, Edipucrs / USF, 1999. -"Questão I do Prólogo da Ordinatio de Guilherme de Ockham" in Santos, A. R., Repensando a Filosofia. Porto Alegre, Edipucrs, 1997, pp. 57-117. Tomás de Aquino, Suma Teológica. Trad. A. Corrêa. Porto Alegre, Sulina, 19802. - O Ente e a Essência. Trad. C. A. R. Nascimento, Petrópolis, Vozes, 1995. - Comentário ao Tratado sobre a Trindade de Boécio. Questões 5 e 6. Trad. C. A. R. Nascimento. São Paulo, Editora da UNESP, 1999. Gilson, E., L'être et l'essence. Paris, Vrin, 1948. -Introduction à l'étude de saint Augustin. Paris, Vrin, 19432. -Jean Duns Scot: Introduction a ses positions fondamentales. Paris, Vrin, 1952. - A Filosofia na Idade Média. Trad. E. Brandão. São Paulo, Martins Fontes, 1995. - Philosophie et incarnation selon saint Augustin. Montreal, I.E.M., 1947. - Pourquoi saint Thomas a critique saint Augustin; Avicenne et le point de depart de Duns Scot. Paris, Vrin, 1986. -El Tomismo. Introducción a la Filosofía de Santo Tomás de Aquino. Trad. A. O. Quierno. Buenos Aires, Desclée, 1951. _________________________________________________________________________________________ Informações Básicas da Disciplina: FLF0469 1 Teoria do Conhecimento e Filosofia da Ciência IV Unidade Departamento Créditos Aula: 4 Créditos Trabalho: 2 Tipo: Semestral Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Filosofia Ativação: 01/01/2011 Verifica conflito de horário?: Sim Desativação: Oferece segunda avaliação?: Sim Duração: 15 Carga Horária Total: 120h Objetivos Examinar modelos de racionalidade e sua aplicação a casos paradigmáticos de comportamento racional, tanto na vida social como na prática científica. Analisar criticamente o modelo clássico de crença ou decisão racional, baseado em regras metodológicas, e utilizar recursos da teoria dos jogos para compreender a natureza dos movimentos estratégicos e o processo de escolha social e científica. Programa Resumido 1. Modelo clássico de racionalidade. 2. Regras do método científico. 3. Racionalidade individual e coletiva. 4. Mecanismos de interação social. 5. Compromissos e restrições. 6. Conduta competitiva e cooperativa. 7. Equilíbrio, coordenação e otimização. 8. Razões, emoções e normas sociais. 9. Dispositivos de credibilidade na ciência. 10. Mudanças sociais e científicas. Programa 1. Modelo clássico de racionalidade. 2. Regras do método científico. 3. Racionalidade individual e coletiva. 4. Mecanismos de interação social. 5. Compromissos e restrições. 6. Conduta competitiva e cooperativa. 7. Equilíbrio, coordenação e otimização. 8. Razões, emoções e normas sociais. 9. Dispositivos de credibilidade na ciência. 10. Mudanças sociais e científicas. Responsáveis Avaliação 09/08/2012 16:00 - Página 35 de 43 Sistema Jupiter - Lista de Informações da Disciplina Prefixo: FLF Disciplinas Ativas Ano/Semestre: 2012/1 Total: 43 Método Aulas expositivas voltadas a questões centrais da disciplina, seguidas de seminários e discussões sobre textos selecionados Critério Dissertação, seminário e prova escrita Norma de Recuperação Dissertação e prova escrita sobre a matéria Bibliografia Brown, H. Rationality, Routledge. Elster, J. Ulises y Las Sirenas, Fondo de Cultura Económica. Elster, J. Sour Grapes, Cambridge. Elster, J. Peças e Engrenagens das Ciências Sociais, Relume-Dumará. Elster, J. Ulisses Liberto, Unesp. Popper, K. - Conjecturas e Refutações, Ed. UnB. Hollis, M. & Lukes, S. Rationality and Relativism, The MIT Press. Kuhn, T. - A Estrutura das Revoluções Científicas, Perspectiva. Kuhn, T. - O Caminho desde A Estrutura, Ed. Unesp. Lakatos, I. e Musgrave, A. - A Crítica e o Desenvolvimento do Conhecimento, Cultrix/Edusp. Feyerabend, P. - Contra o Método, Francisco Alves. Laudan, L. et al. - Mudança Científica, em Estudos Avançados da USP, n? 19 (1993). Newton-Smith, W. - Racionalidad de la Ciencia, Paidos. Nozick, R. The Nature of Rationality, Princeton. Putnam, H. Razão, Verdade e História, Dom Quixote. Gower, B. - Scientific Method: A Historical and Philosophical Introduction, Routledge. Rorty, R. Philosophy and the Mirror of Nature, Blackwell. Wilson, B. (ed.) Rationality, Harper. _________________________________________________________________________________________ Informações Básicas da Disciplina: FLF0472 1 Filosofia da Física Unidade Departamento Créditos Aula: 2 Créditos Trabalho: 0 Tipo: Semestral Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Filosofia Ativação: 01/01/2005 Verifica conflito de horário?: Sim Desativação: Oferece segunda avaliação?: Sim Duração: 15 Carga Horária Total: 30h Objetivos A disciplina tem por finalidade fornecer uma introdução à filosofia da física, voltada principalmente para a física clássica, mas também para as questões contemporâneas. A proposta é que se discutam os conceitos fundamentais das teorias físicas e da metodologia experimental, salientando os debates entre diferentes interpretações de uma teoria física. Programa Resumido O primeiro terço do curso será dedicado à mecânica clássica, que será examinada em certa profundidade, ajudando a esclarecer qual é a estrutura de uma teoria e os métodos científicos. O segundo terço apresentará as controvérsias envolvendo eletromagnetismo e termodinâmica, no séc. XIX, explorando-se a distinção entre realismo e positivismo. O último terço do curso será mais superficial, apresentando as questões da filosofia da física contemporânea para alunos que em sua maioria ainda não a estudaram. Será um período em que os alunos estarão preparando suas monografias, baseadas em temas da física clássica. Programa 1) Física na Antigüidade; mecânica medieval e Galileu 2) A "filosofia mecânica"; Newton 3) Desenvolvimento da mecânica newtoniana 4) A herança newtoniana: Kant, Mach 5) Estrutura de teorias científicas; axiomatização da mecânica clássica 6) História do eletromagnetismo; método em Maxwell 7) Controvérsias interpretativas no eletromagnetismo 8) Termodinâmica e energética 9) Teoria cinética e mecânica estatística, Boltzmann e a irreversibilidade 10) Positivismo versus Realismo no séc. XIX; Duhem e Poincaré 11) Tempo e a Relatividade Restrita 12) Relatividade geral 09/08/2012 16:00 - Página 36 de 43 Sistema Jupiter - Lista de Informações da Disciplina Prefixo: FLF Disciplinas Ativas Ano/Semestre: 2012/1 Total: 43 13) Mecânica quântica: interpretações 14) Reducionismo, auto-organização, seleção natural 15) Física de partículas: método e organização social Responsáveis 2088169 Osvaldo Frota Pessoa Junior Avaliação Método Aulas expositivas Critério prova e trabalhos Norma de Recuperação prova e trabalhos Bibliografia ASSIS, A.K.T. (1995), Eletrodinâmica de Weber, Unicamp, Campinas. ASSIS, A.K.T. (1998), Mecânica Relacional, Coleção CLE 22, CLE-Unicamp. BRUSH, S. (1976), The Kind of Motion that We Call Heat. Amsterdã: North-Holland. DELTETE, R. (1999), Helm and Boltzmann: Energetics at the Lübeck Naturforscherversammlung, Synthese 119, 4568. DESCARTES, R. (2005), Princípios de Filosofia, trad. Heloísa Burati, Rideel, São Paulo (orig. em latim: 1644). DESPAGNAT, B. (1979), The Quantum Theory and Reality, Scientific American 241 (nov.), 128-40. DIACU, F. & HOLMES, P. (1996), Celestial Encounters: The Origins of Chaos and Stability, Princeton U. Press. DIJKSTERHUIS, E.J. (1986), The Mechanization of the World Picture, trad. C. Dikshoorn, Princeton U. Press (orig. em holandês: 1950). DUGAS, R. (1988), A History of Mechanics. Nova Iorque: Dover. DUHEM, P. (1989), A Escola Inglesa e as Teorias Físicas, trad. P.R. Mariconda, Ciência e Filosofia 4 (FFLCH-USP), pp. 63-84 (orig. em francês: 1893). EARMAN, J. (1986), A Primer on Determinism, Reidel, Dordrecht. FEYNMAN, R.P. (2002), QED A Estranha Teoria da Luz e da Matéria, trad. A.M.O. Baptista, Gradiva, Lisboa (orig.: 1985). FEYNMAN, R.P.; LEIGHTON, R.B. & SANDS, M. (2008), Lições de Física de Feynman - Edição Definitiva, trad. A.V. Roque da Silva & K.R. Coutinho, Artmed Bookman, Porto Alegre, (orig. 1963). FRISCH, M. (2005), Inconsistency, Asymmetry, and Non-Locality, Oxford U. Press. GALISON, P. (1997), Image and Logic: A Material Culture of Microphysics, U. Chicago Press. GAZZINELLI, R. (2005), Teoria da Relatividade Especial, Blücher, São Paulo. GILLISPIE, C.C. (org.), Dicionário de Biografias Científicas, Contraponto, Rio de Janeiro (original ampliado: 1970). JAMMER, M. (1974), The Philosophy of Quantum Mechanics. Nova Iorque: Wiley. KELLERT, S.H. (1993), In the Wake of Chaos, U. Chicago Press. KRAGH, H. (1999), Quantum Generations. Princeton U. Press. KUHN, T.S. (2001), A Estrutura das Revoluções Científicas, Perspectiva, São Paulo (orig.: 1962). 09/08/2012 16:00 - Página 37 de 43 Sistema Jupiter - Lista de Informações da Disciplina Prefixo: FLF Disciplinas Ativas Ano/Semestre: 2012/1 Total: 43 LAKATOS, I. (1979), O Falseamento e a Metodologia dos Programas de Pesquisa Científica, in LAKATOS, I. & MUSGRAVE, A. (orgs.), A Crítica e o Desenvolvimento do Conhecimento, Cultrix, São Paulo, pp. 109-243 (orig. 1970). LANGE, M. (2002), An Introduction to the Philosophy of Physics: Locality, Fields, Energy, and Mass, Blackwell, Oxford. LEFF, H.S. & REX, A.F. (orgs.) (1980), Maxwells Demon: Entropy, Information, Computing, Princeton U. Press. MACH, E. (1960), The Science of Mechanics, Open Court, La Salle (EUA), (orig. em alemão: 1883). NAGEL, E. (1961), The Structure of Science, Harcourt, Brace & World, Nova Iorque. NEWTON, I. (1995), seleção de textos feita por COHEN, I.B. & WESTFALL, R.S., Newton: Textos, Antecedentes, Comentários. Rio de Janeiro. NIINILUOTO, I. (1999), Critical Scientific Realism, Oxford U. Press. NORTON WISE, M. (1979), The Mutual Embrace of Electricity and Magnetism, Science 203, pp. 1310-8. POINCARÉ, H. (1988), A Ciência e a Hipótese, 2ª ed., trad. M.A. Kneipp, Editora da UnB, Brasília (orig. em francês: 1902). POPPER, K.R. (1974), A Lógica da Pesquisa Científica, trad. L. Hegenberg & O.S. Mota, Cultriz, São Paulo (orig. em alemão: 1934). SALMON, W.C. (org.) 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Tradução disponibilizada para os alunos. _________________________________________________________________________________________ Informações Básicas da Disciplina: FLF0473 1 Filosofia da Biologia Unidade Departamento Créditos Aula: 4 Créditos Trabalho: 0 Tipo: Semestral Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Filosofia Ativação: 01/01/2009 Verifica conflito de horário?: Sim Desativação: Oferece segunda avaliação?: Sim Duração: 15 Carga Horária Total: 60h Objetivos O curso visa introduzir os graduandos da área de biomédicas a uma caracterização filosófica do conceito de ciência fazendo uma discussão de aspectos epistemológicos particulares das ciências biológicas. Essa introdução servirá de base para introduzir uma reflexão propriamente ética sobre a ciência e seus produtos. Programa Resumido Parte I: Filosofia da Ciência e Parte II: Ética e Biologia Programa Parte I: Filosofia da Ciência 1) Sobre a caracterização da ciência 2) Imparcialidade, autonomia e neutralidade da ciência 3) Explicações científicas: explicações por leis e explicação teórica 4) Reducionismo, teleologia e explicações funcionais em biologia 09/08/2012 16:00 - Página 38 de 43 Sistema Jupiter - Lista de Informações da Disciplina Prefixo: FLF Disciplinas Ativas Ano/Semestre: 2012/1 Total: 43 5) Evolução e história Parte II: Ética e Biologia 1. Os valores e a ética: moral, ética e meta-ética 2. Éticas conseqüencialistas e deontológicas 3. Bioética e filosofia da vida 4. Medicina e genética: problemas éticos especiais decorrentes das biotecnologias Responsáveis 44607 Pablo Ruben Mariconda 1333111 Mauricio de Carvalho Ramos Avaliação Método Dissertação. Prova. Critério Aulas expositivas e seminários de discussão. Norma de Recuperação Prova escrita e entrevista sobre o conteúdo ministrado no curso. Bibliografia Parte I COLLINGWOOD. Idea de la Naturaleza. Mexico, Fondo de Cultura Economica, 1950. Páginas 159-168. HEMPEL, C. G. Filosofia da Ciência Natural. Rio de Janeiro: Zahar, 1966. HULL, D. Filosofia da Ciência Biológica. Rio de Janeiro: Zahar, 1975. KUHN, T. S. A Estrutura das Revoluções Científicas. São Paulo, Perspectiva, 1975. LACEY, H. A ciência e o bem-estar humano: uma nova maneira de estruturar a atividade científica. In: SANTOS, B. de S. (ed.) Conhecimento prudente para uma vida decente: um discurso sobre as ciências revisitado. Porto, Afrontamento, 2001. LACEY, H. As formas nas quais as ciências são e não são livre de valores. Crítica, 6, 21, 2000, p. 89-111. LACEY, H. Valores e Atividade Científica. São Paulo, Discurso, 1998. MARICONDA, P. & LACEY, H. A águia e os estorninhos: Galileu sobre a autonomia da ciência. Tempo Social, 13, 2001, p. 49-65. MAYR, E. Desenvolvimento do Pensamento Biológico. Brasília, UNB, 1998. MORGENBESSER, S. (org.). Filosofia da Ciência. São Paulo: Cultrix/EDUSP, 1975. Textos escolhidos: Suppes, P. O que é uma teoria científica?. Nagel, E. Ciência, natureza e objetivo. Hempel, C. G. Explicação científica. Hanson, N. R. Observação e interpretação. NAGEL, E. The Structure of Science. Cap. 12 - Mechanistics Explanations and Organismic Biology. New York, Harcourt, Brace & World, 1961. OLIVEIRA, M. B. Considerações sobre a neutralidade da ciência. Trans/form/ação, 26, 1, 2003, p. 161-72. POPPER, K. A Lógica da Pesquisa Científica. São Paulo, Cultrix, 1975. POPPER, K. Conhecimento Objetivo. Belo Horizonte, Itatiaia, 1975. SCHAFFNER, K. F. Discovery and explanation in biology and medicine. Chicago, The University of Chicago Press, 1993. 09/08/2012 16:00 - Página 39 de 43 Sistema Jupiter - Lista de Informações da Disciplina Prefixo: FLF Disciplinas Ativas Ano/Semestre: 2012/1 Total: 43 Parte II FAGOT, A. A introdução na medicina de técnicas oriundas da genética ocasionou uma ruptura ontropológica? Scientiae Studia, 2, 2, 2004, p. 161-77. FRANKENA, W. K. Ética. Rio de Janeiro, Zahar, 1975. LACEY, H. Valores e Atividade Científica. São Paulo, Discurso, 1998. MARICONDA, P. R. & RAMOS, M. de C. Transgênicos e ética: a ameaça à imparcialidade científica. Scientiae Studia, 2, 1, 2003, p. 245-61. SINGER, P. Ética prática. São Paulo, Martins Fontes, 1994. HABERMAS, J. El futuro de la naturaleza humana. Ediciones Paidos Iberica, 2002. MONOD, J., Pour une éthique de la connaissance. Textes réunis par B. Fantini, Histoire des sciences. Paris, La Découverte, 1988. _________________________________________________________________________________________ Informações Básicas da Disciplina: FLF0477 1 Epistemologia das Ciências Humanas Unidade Departamento Créditos Aula: 2 Créditos Trabalho: 1 Tipo: Semestral Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Filosofia Ativação: 01/01/2006 Verifica conflito de horário?: Sim Desativação: Oferece segunda avaliação?: Sim Duração: 15 Carga Horária Total: 60h Objetivos Trata-se de discutir o problema do regime de objetividade próprio aos fenômenos subjetivos tal como ele aparece em alguns momentos centrais da reflexão epistemológica no século XX. A oscilação entre uma perspectiva dualista e um materialismo reducionista na compreensão dos processos causais em questão nas clínicas da subjetividade servirá como ponto de partida. Isto nos levará a uma questão mais ampla, a saber: a reflexão epistemológica sobre as ciências humanas deve conservar a categoria de sujeito? Programa Resumido Programa · Georges Politzer e a Crítica aos fundamentos da psicologia como ponto de inflexão no debate sobre a objetividade dos fenômenos subjetivos. A crítica ao subjetivismo dualista e ao materialismo reducionista através da compreensão do fato psicológico como "drama". O abandono das categorias vinculadas à noção de vida interior em prol da intersubjetividade como parâmetro de racionalidade das clínicas da subjetividade. · Os desdobramentos do programa de uma psicologia concreta no pensamento francês : a "psicologia" do primeiro Lacan. O problema da "causalidade psíquica" e a tentativa de ultrapassar o dualismo de uma perspectiva somática. · Algumas tentativas de fundar a racionalidade das clínicas da subjetividade através da noção de auto-reflexão tributária da hermenêutica: entre Ricoeur e Habermas. · Uma outra crítica aos fundamentos da psicologia: Gilbert Ryle e O conceito de mente. O behaviorismo lógico e a crítica à introspecção. Fatos psicológicos como disposição de comportamento e o problema da descrição de estados intencionais. · Radicalizando o materialismo reducionista: Daniel Dennet e a defesa da obsolescência do conceito de consciência. Abordando estados intencionais como estados cerebrais. · É possível pensar a racionalidade das clínicas da subjetividade a partir da irredutibilidade epistêmica da categoria de sujeito? Retorno ao caso Lacan. Responsáveis 1803971 Vladimir Pinheiro Safatle Avaliação Método prova e trabalho Critério aulas expositivas e seminários de discussão Norma de Recuperação 09/08/2012 16:00 - Página 40 de 43 Sistema Jupiter - Lista de Informações da Disciplina Prefixo: FLF Disciplinas Ativas Ano/Semestre: 2012/1 Total: 43 prova escrita e entrevista sobre o conteúdo ministrado no curso Bibliografia DENNET, Daniel, Consciousness explained, Brown, Little, 1991 GRANGER, Gilles-Gaston; Para uma estilísitca das ciências do homem in Filosofia do estilo, São Paulo, Perspectiva, 1974 ___ ; Pensée formelle et sciences de l'homme, Paris, Aubier, 1963 GRÜNBAUM, Adolf ; Les fondements de la psychanalyse,Paris : PUF, 2000 HABERMAS, Jürgen; Conhecimento e interesse, Rio de Janeiro, Zahar, 1982 LACAN, Jacques; Autres écrits, Paris,: Seuil, 2001 ___ ; Escritos, Rio de Janeiro, Jorge Zahar, 1998 ___ ; O seminário II : o eu na teoria de Freud e na técnica da psicanálise, Rio de Janeiro, Jorge Zahar, 1985 ___ ; O seminário XI : os quatro conceitos fudamentais da psicanálise, Rio de Janeiro, Jorge Zahar, 1975 POLITZER, Georges, Critique des fondements de la psychologie, Paris, Rieder, 1928 PRADO JR., Bento; Alguns ensaios, São Paulo, Paz e Terra, 2002 RICOEUR, Paul; Le conflit des interprétations, Paris, Seuil, 1969 ___ ; De l'interprétation, Paris : Seuil, 1965 RYLE, Gilbert, The concept of mind, Londres, Penguin, 1990 SEARLE, John; A redescoberta da mente, São Paulo, Martins Fontes, 1997 ___ ; O mistério da consciência, São Paulo, Paz e Terra, 1998 _________________________________________________________________________________________ Informações Básicas da Disciplina: FLF0478 2 Questões de Ensino de Filosofia Unidade Departamento Créditos Aula: 4 Créditos Trabalho: 2 Tipo: Semestral Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Filosofia Ativação: 01/01/2008 Verifica conflito de horário?: Sim Desativação: Oferece segunda avaliação?: Sim Duração: 15 Carga Horária Total: 120h CP: 40 Objetivos Esta disciplina visa introduzir os estudantes de filosofia a uma reflexão sobre o ensino da mesma, sobretudo para o Ensino Médio. Para isso, deverá enfocar tanto o tema dos conteúdos que poderiam ou deveriam ser ministrados, como também a questão das melhores formas de transmissão desse conteúdo. Deverá também voltar-se para o tema das melhores formas de transmissão desse conteúdo. Deverá também voltar-se para o tema da relevância do ensino da filosofia nessas condições, capacitando e estimulando o estudante a refletir sobre o sentido mesmo de seu ensino da disciplina e sobre a importância que tal ensino pode ter para seus alunos. Programa Resumido Parte I: Educação na História da Filosofia. Parte II: A Filosofia e seu ensino. Programa Parte I: Educação e História da Filosofia 1. As diferentes concepções de Paideía entre os gregos. 2. O surgimento da Universidade na Idade Média: trivium, quatrivium. 3. A crítica moderna à escolástica e um novo ideal de homem: humanismo e educação. 4. Educação e natureza. 5. A Razão iluminista e a educação do homem. 6. O Romantismo e a "educação estética do homem" 7. O surgimento da filosofia universitária 8. A crítica da Filosofia e o surgimento das novas ciências. Parte II: A Filosofia e seu ensino 1. Ensinar filosofia x ensinar a filosofar. 2. O ensino da filosofia como formação do espírito crítico. 3. O ensino da filosofia e os problemas socias. 4. Metodos de ensino de Filosofia. Responsáveis 56055 Roberto Bolzani Filho Avaliação Método Aulas expositivas e seminários de discussão. Critério 09/08/2012 16:00 - Página 41 de 43 Sistema Jupiter - Lista de Informações da Disciplina Prefixo: FLF Disciplinas Ativas Ano/Semestre: 2012/1 Total: 43 Dissertação e prova Norma de Recuperação Dissertação Bibliografia Bibliografia ( a ser desenvolvida) Henrique Nielsen Neto (org.): O Ensino da Filosofia no 2o grau, Sofia ed., SEAF, S. Paulo, 1986. S. Gallo, W. O. Kohan (orgs.): Filosofia no ensino médio, Vozes, Petrópolis, 2000. _________________________________________________________________________________________ Informações Básicas da Disciplina: FLF0479 1 Filosofia Geral II Unidade Departamento Créditos Aula: 4 Créditos Trabalho: 2 Tipo: Semestral Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Filosofia Ativação: 01/01/2008 Verifica conflito de horário?: Sim Desativação: Oferece segunda avaliação?: Sim Duração: 15 Carga Horária Total: 120h Objetivos Uma introdução ao estudo das formas lógicas de raciocínio (teoria da argumentação), das escolhas racionais em situação de risco (teoria da decisão) e das estratégias interativas envolvendo outras pessoas (teoria dos jogos). Procura-se mostrar a relevância teórica e prática da questão da racionalidade para a avaliação crítica de nossas crenças e decisões. Programa Resumido Uma introdução ao estudo das formas lógicas de raciocínio (teoria da argumentação), das escolhas racionais em situação de risco (teoria da decisão) e das estratégias interativas envolvendo outras pessoas (teoria dos jogos). Procura-se mostrar a relevância teórica e prática da questão da racionalidade para a avaliação crítica de nossas crenças e decisões. Programa 1. Estrutura dos argumentos. 2. Dedução e forma lógica. 3. Proposições gerais e relações. 4. Consistência entre proposições. 5. Conceitos modais: possibilidade e necessidade. 6. Indução e probabilidade: teorema de Bayes. 7. Escolha racional: maximizar a utilidade esperada. 8. Jogos e decisões multilaterais. 9. Dominância e equilíbrio de Nash. 10. Estratégias competitivas e cooperativas. Responsáveis 74302 Caetano Ernesto Plastino Avaliação Método Aulas expositivas. Resolução das listas de exercícios Critério Prova Norma de Recuperação Prova. Bibliografia Davis, M. Teoria dos Jogos, Cultrix/Edusp. Elster, J. Peças e Engrenagens das Ciências Sociais, Relume Dumará. Fisher, A. The Logic of Real Arguments, Cambridge. Flew, A. Pensar Direito, Cultrix/Edusp. Hodges, W. Logic, Penguin Books. Jeffrey, R. The Logic of Decision, Chicago. Luce, R. e Raiffa, H. Games and Decisions, Dover. Mortari, C. Introdução à Lógica, Ed. Unesp. Nolt, J. Informal Logic, McGraw-Hill. Nolt, J. e Rohatyn, D. Lógica, Makron Books. Nozick, R. The Nature of Rationality, Princeton. 09/08/2012 16:00 - Página 42 de 43 Sistema Jupiter - Lista de Informações da Disciplina Prefixo: FLF Disciplinas Ativas Ano/Semestre: 2012/1 Total: 43 Skyrms, B. Escolha e Acaso, Cultrix/Edusp. Toulmin, S. Os Usos do Argumento, Martins Fontes. _________________________________________________________________________________________ Informações Básicas da Disciplina: FLF0480 1 Filosofia para Lingüística Unidade Departamento Créditos Aula: 4 Créditos Trabalho: 2 Tipo: Semestral Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Filosofia Ativação: 01/01/2008 Verifica conflito de horário?: Sim Desativação: Oferece segunda avaliação?: Sim Duração: 15 Carga Horária Total: 120h Objetivos O objetivo do curso será fazer uma leitura atenta e minuciosa de textos selecionados das Investigações Filosóficas de Wittgenstein. A seleção dos textos irá privilegiar a crítica daquilo que ficou conhecido como o "modelo agostiniano da linguagem". Programa Resumido Programa 1,Funções de verdade e linguagem cotidiana. 2.Sintaxe e semântica do cálculo proposicional. 3.A noção de conseqüência lógica. 4.Rudimentos do cálculo de predicados. Responsáveis 1142709 Joao Vergilio Gallerani Cuter Avaliação Método O curso está planejado na forma de uma série de seminários abertos com a participação de todos os alunos. Antes de cada aula, todos deverão ler um texto (por via de regra, bastante curto) que será comentado linha a linha pelo professor e, em seguida, discutido pela classe. Critério A avaliação será feita por meio de uma prova, no último dia de aula. Nessa prova, os alunos deverão comentar um texto à luz de tudo aquilo que foi visto ao longo do semestre. Norma de Recuperação prova Bibliografia Baker, G.; Hacker, P. An Analytical Commentary on Wittgenstein's Philosophical Investigarions. Vol. I. Understanding and Meaning. Fogelin, R.J. Witgenstein. Boston, Routledge & K. Paul, 1980. Malcolm, N. Nothing is Hidden. Oxford, Blackwell, 1989. Pears, D. As Idéias de Wittgenstein. São Paulo, Cultrix, 1973. Wittgenstein, L. Investigações Filosóficas. São Paulo, Editora Abril, 1987. Wittgenstein, L. Tractatus Logico-Philosophicus. São Paulo, Edusp, 1995. 09/08/2012 16:00 - Página 43 de 43
